CODDY Club
Ir al canal en Telegram
Комьюнити учеников CODDY ✌🏼 ⭐️ Новости IT и игровой индустрии ⭐️ Туториалы, лайфхаки, пасхалки ⭐️ Обмениваемся мемами, обсуждаем новости и просто общаемся Программы обучения: https://clck.ru/36GtoF
Mostrar más979
Suscriptores
-424 horas
-77 días
-730 días
Cargando datos
Canales Similares
Nube de Etiquetas
Sin datos
¿Algún problema? Por favor, actualice la página o contacte a nuestro gerente de soporte.
Menciones Entrantes y Salientes
---
---
---
---
---
---
Atraer Suscriptores
octubre '26oct '26
octubre '26
+603
en 0 canales
septiembre '260
en 0 canales
Get PRO
agosto '260
en 0 canales
Get PRO
julio '260
en 0 canales
Get PRO
junio '260
en 0 canales
Get PRO
mayo '260
en 0 canales
Get PRO
abril '260
en 1 canales
Get PRO
marzo '260
en 0 canales
Get PRO
febrero '260
en 0 canales
Get PRO
enero '260
en 0 canales
Get PRO
diciembre '250
en 1 canales
Get PRO
noviembre '250
en 0 canales
Get PRO
octubre '250
en 0 canales
Get PRO
septiembre '250
en 0 canales
Get PRO
agosto '250
en 1 canales
Get PRO
julio '250
en 0 canales
Get PRO
junio '250
en 0 canales
Get PRO
mayo '250
en 0 canales
Get PRO
abril '250
en 1 canales
Get PRO
marzo '250
en 0 canales
Get PRO
febrero '250
en 1 canales
Get PRO
enero '250
en 0 canales
Get PRO
diciembre '24
+10
en 1 canales
Get PRO
noviembre '24
+14
en 0 canales
Get PRO
octubre '24
+30
en 1 canales
Get PRO
septiembre '24
+16
en 0 canales
Get PRO
agosto '24
+16
en 0 canales
Get PRO
julio '24
+29
en 0 canales
Get PRO
junio '24
+22
en 0 canales
Get PRO
mayo '24
+5
en 0 canales
Get PRO
abril '24
+36
en 0 canales
Get PRO
marzo '24
+7
en 0 canales
Get PRO
febrero '24
+6
en 0 canales
Get PRO
enero '24
+10
en 0 canales
Get PRO
diciembre '23
+349
en 0 canales
| Fecha | Crecimiento de Suscriptores | Menciones | Canales | |
| 17 octubre | +1 | |||
| 16 octubre | 0 | |||
| 15 octubre | 0 | |||
| 14 octubre | 0 | |||
| 13 octubre | +1 | |||
| 12 octubre | 0 | |||
| 11 octubre | 0 |
Publicaciones del Canal
| 2 |  Это уже финал моей жизни без сна... | 85 |
| 3 |  Нейросети научились делать мультики со звуком 🎬
Kandinsky 6.0 Video от Сбера сама озвучивает героев: они говорят, а губы шевелятся под слова. Ещё добавляет музыку.
Задание: попроси родителей помочь и сделай в ГигаЧате мультик на 10 секунд. Герой и история — твои.
Кидай в комментарии, посмотрим 👀 | 102 |
| 4 |  Уровень непонимания происходящего зашкаливает.
Чувствую себя туристом, который случайно забрел на другую планету и пытается сделать вид, что понимает местный диалект 👽 | 116 |
| 5 |  У нас новость, и она немножко твоя 🏆
CODDY получила бронзовую награду большой всероссийской премии «Экспортер года». Её дают тем, кто делает что-то настолько классное, что это нужно людям в разных странах.
И вот что мы поняли, пока держали статуэтку: её сделали не взрослые в костюмах. Её сделал каждый, кто хоть раз засиделся над кодом, потому что «ну ещё одну попытку». Каждый, кто нашёл баг сам. Каждый, кто показал свою игру другу и сказал: «Это я сделал».
Сейчас школы CODDY есть в 28 странах. Значит, где-то очень далеко сидит ребёнок, который прямо сейчас ругается на ту же ошибку, что и ты. Вы с ним в одной команде, просто пока не знакомы 😄
Гордимся тобой. Кодим дальше 💻 | 129 |
| 6 | Sin texto... | 138 |
| 7 | Сколько часов в неделю ты играешь? Только честно! 🎮 | 132 |
| 8 |  Когда удалил node_modules и всё сломалось 🫡 | 163 |
| 9 |  +3Одна из этих трёх — не настоящая. У тебя 15 секунд.
Сегодня День интернета в России. Историю рассказывать не будем, скажем одно: в 1998 году, когда этот день придумали, в русском интернете было около миллиона человек. Сейчас интернет — это в основном контент, который сделали не люди.
Три картинки выше. Две сняты камерой, одна сгенерирована.
Голосуй реакцией:
1 - 🔥
2 - 👍🏻
3 - 🎉 | 164 |
| 10 |  Выбор сложнее, чем сама разработка 🫵🏻 | 172 |
| 11 |  Почему же это не работает? 😱 | 201 |
| 12 |  Мозг плавится, спасите-помогите 😥 | 233 |
| 13 |  Багоюзеры нашего двора, признавайтесь, у вас тоже? 🔥 | 204 |
| 14 |  WinRAR - программа, за которую никто не заплатил | 231 |
| 15 |  Два человека попросили нейросеть сделать одну и ту же игру. Смотри, что получилось.
Запрос первый: «сделай игру про змейку».
Запрос второй: «сделай игру про змейку. поле 20 на 20 клеток. змейка растёт на одну клетку за еду. при столкновении со стеной или с собой — конец. счёт в правом верхнем углу. управление стрелками. без библиотек».
Результаты — на картинке. Слева то, что получилось у первого. Справа — у второго.
Разница не в том, что второй умнее. Разница в том, что второй знал, что именно он хочет.
🫶 Это называется техническим заданием, и это, если честно, главный навык во всей истории с нейросетями. Модель выполняет ровно то, что ты сказал. Если ты не сказал — она придумает сама, и придумает средне.
Проверка, которая работает всегда: прежде чем нажать «отправить», прочитай свой запрос и спроси себя — а можно ли выполнить его неправильно, формально не нарушив? Если да — допиши.
Кстати, ровно так же работает и с людьми. Просто с людьми есть шанс, что переспросят.
Напиши в комментариях свой промпт для этой же змейки. В понедельник прогоним лучшие через модель и покажем, что вышло — со скриншотами и без правок. Побеждает не самый длинный, а самый точный. | 238 |
| 16 |  Мы попросили нейросеть сделать домашку по информатике за 8 класс. Она справилась. Почти.
Ответ выглядит идеально. Аккуратный, уверенный, с объяснением. Именно так выглядит текст, который хочется сдать не читая.
В нём четыре ошибки.
Три из них наш преподаватель нашёл за минуту.
Четвёртую он нашёл через десять минут, и она самая интересная: ответ формально верный, но решает не ту задачу, которую задали. Такое пропускают чаще всего — потому что читают ответ, а не сверяют его с вопросом.
Что тут важно понять.
Нейросеть не глупая. Она очень убедительная. Разница между «правильно» и «убедительно» — примерно вся разница между тем, кто сдаст, и тем, кто разберётся.
И ещё: если ты сейчас пролистал ответ ИИ и подумал «ну да, нормально всё» — это не признак того, что ты невнимательный. Это признак того, что текст хорошо написан. Именно на это она и рассчитана. | 187 |
| 17 |  Видимость работы - максимальный уровень 😚 | 202 |
| 18 | Sin texto... | 191 |
| 19 |  Танец волков в студию! 🕺 | 171 |
| 20 |  ⏩️Сегодня в твоей школе изменилось пять вещей. Про одну из них тебе, скорее всего, не расскажут.
Без поздравлений. Просто то, что реально поменялось с сегодняшнего дня — и что стоит знать.
1️⃣Телефоны. Запрет на уроках действует и в этом году, причём регулирование усилено отдельным приказом министерства. Важная деталь, которую редко проговаривают вслух: запрет касается именно урока. На перемене, в столовой и на продлёнке пользоваться телефоном можно.
И то, про что почти не говорят: телефон — твоя собственность, и забирать её у тебя никто не вправе. Это не значит «доставай на уроке» — правило про урок никто не отменял. Это значит, что правила есть у обеих сторон, и знать их полезно всем.
Кстати, запрет телефонов на уроках поддерживают 82% родителей и 86% учителей. Это одна из очень немногих вещей, по которым взрослые согласны почти единогласно.
2️⃣Информатика станет про нейросети. Со второй четверти в неё добавляют блок «ИИ и информационная безопасность». Учебники уже утверждены для 5–12 классов. Формулировка министерства — научиться критически оценивать то, что сгенерировала нейросеть.
Перечитай последнюю строчку. В школе начнут учить не пользоваться нейросетью, а проверять её. Ты пользуешься ею второй год. Вопрос только в том, проверяешь ли.
3️⃣Новые и изменённые предметы. В 5 классе появляется «Духовно-нравственная культура России». ОБЗР разделили на два курса — «Основы безопасности» и начальную военную подготовку. Иностранного языка в 5–7 классах стало на час в неделю меньше.
4️⃣Труд вернулся по-настоящему. Не «технология в теории», а практика: дерево, текстиль, кулинария, робототехника. Из всего списка изменений это, пожалуй, единственное, где ты будешь делать руками что-то своё.
5️⃣Оценки за поведение. В части школ запускается пилот для 2–8 классов: трёхуровневая шкала — образцовое, удовлетворительное, неудовлетворительное. Пока не везде, но проверь, попала ли твоя школа.
Вместо поздравления — одно наблюдение.
Расписание не решает, каким будет этот год. Решает другое: сколько раз за год ты скажешь «нет, это не то, что я имел в виду». Учебнику, себе, нейросети — не важно кому.
Именно эта фраза, а не оценка, отличает человека, который что-то делает, от человека, которому что-то выдали. | 237 |
