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اخبار وزارة التربيه √ وزاره التعليم

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📈 Análisis del canal de Telegram اخبار وزارة التربيه √ وزاره التعليم

El canal اخبار وزارة التربيه √ وزاره التعليم (@ef_39) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 212 239 suscriptores, ocupando la posición 67 en la categoría Motivación y presupuesto y el puesto 329 en la región Irak.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 212 239 suscriptores.

Según los últimos datos del 14 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 62 762, y en las últimas 24 horas de 1 257, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 2.84%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 2.31% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 6 001 visualizaciones. En el primer día suele acumular 4 888 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como عِلَاج, مَرَّة, حَيَّاجَة, عَامِه, عَقد.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“القناة الرسمية والموثقة لـ أخبار وزارة التربية العراقية. أخبار حصرية كل مايخص وزارة التربية العراقية. تابع جديدنا لمشاهدة احدث الاخبار. سيتم نقل احدث الاخبار العاجلة.”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 15 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Motivación y presupuesto.

212 239
Suscriptores
+1 25724 horas
+6 4867 días
+62 76230 días

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