Доступный Семейный Ассистент

❓«Как правильно читать книги с ребенком раннего возраста? Какими должны быть книги?» На вопрос ответила педагог-дефектолог, логопед фонда - Татьяна Рыкина.👆 Дорогие родители, если у вас есть вопросы к нашим специалистам, вы можете задать их в комментариях. ⤵️ #вопрос_специалистуДСА

📍 В Нижнем Тагиле трогательное сочинение о жизни с сестрой Катей написал ученик шестого класса Стёпа Васильев. Он впервые принял участие во всероссийском конкурсе сочинений и его работа, единственная из города, вошла в 100 лучших на заключительном этапе. ✍️Отрывками из сочинения и небольшим рассказом о жизни своей семьи поделились Васильевы:

✍️ «Крикливым малышом я вошёл в дом, где уже жила моя старшая сестра Екатерина. Сколько помню себя, столько вижу рядом её круглое улыбающееся лицо и добрые раскосые глаза. Я – младший брат! Но странное дело: хожу увереннее сестры, уже умею говорить, а она молчит, умею читать, а она не знает даже буквы... Наша семья особенная: у нас есть Катя» - пишет в своём сочинении Стёпа.

Ребята любят проводить время вместе, они смотрят фильмы, играют в мяч. 💭 «У Кати довольно меткий бросок. Она специально кидает мяч сильно, чтобы не поймал, но я всё равно ловлю», – рассказал Стёпа. Гимназист занимается плаванием, гребным слаломом и лёгкой атлетикой. Практически каждый день у него тренировки в разных секциях. 💭 «Для Кати важны достижения брата, вместе стараемся не пропускать ни одного мероприятия, в котором он принимает участие. Она всегда сидит в первых рядах на Пушкинских вечерах в гимназии, болеет за Степу на соревнованиях, поддерживает самыми громкими аплодисментами», – рассказала Алена Сергеевна, мама ребят. Катя тоже ставит свои рекорды в плавании и лёгкой атлетике. Несколько лет подряд она участвовала в специальной олимпиаде по лёгкой атлетике, а в прошлом году ездила в Тольятти на соревнования.

✍️ «Двадцать лет назад большая часть детей, родившихся с синдромом Дауна, была лишена возможности жить в родной семье: от малышей отказывались родители и оставляли их в больницах. Катя осталась с нами! Это её выбор – быть рядом, любить нас. Сложно представить, что могло быть иначе», – написал Стёпа в своем сочинении.

Девочка не может говорить, однако на лице всегда отражается весь спектр эмоций и ощущений. 💭 «Катя не может рассказать о своей беде, попросить помощи, взаимодействует с другими людьми иначе: свою любовь выражает через объятия, любит громко смеяться и широко улыбаться. Она искренняя и честная, не умеет притворяться – это то, чему у неё стоит поучиться», – рассказала мама девочки. 💭 «Бывает, когда мы куда-то спешим, а Катя очень медленно одевается, она начинает вредничать. В такие моменты беру всё в свои руки и помогаю ей. Чувствую себя старшим, ведь Катя нуждается в постоянной поддержке и заботе. Стараюсь помогать маме: присматриваю за сестрой, иногда кормлю ужином и включаю её любимые мультики», - рассказал Степа. Недавно ребята готовились к инклюзивному балу. В прошлом году они уже принимали участие в этом мероприятии. Кате понравилось наряжаться в красивые платья, краситься и кружиться с братом в танце. Семья любит проводить время не только весело, но и культурно. Вместе они ходят в театр и филармонию, в цирк, любят путешествовать по стране. 💭 «В этом году ездили в Сочи и попали на шоу Ильи Авербуха. Остались на память фотографии, – рассказал Стёпа. – Ещё ездили в Казань, Ульяновск, Волгоград и другие города».

✍️«Катя, как сказочный оберег, не подпускает к нашей семье дурных людей, – написал брат девочки, – Она не терпит ссор и споров, предпочитая этому объятия и улыбку».

💭 «Катя учит нас видеть жизнь с другого ракурса. После её рождения люди, неспособные любить, исчезли из нашей жизни, остались только настоящие друзья, которые всегда рядом с нами в любых обстоятельствах», – говорит Алена Сергеевна. *текст создан на основе материалов Тагильский рабочий. 🎧 Узнать больше об отношениях братьев, сестер и родителей, о чувствах, большой ответственности и ожиданиях, вы можете, послушав наш подкаст "Какая разница?!" 👉 «Сложно, но интересно»: истории братьев и сестёр людей с синдромом Дауна.

📸 Несколько лет фотограф Снежана фон Бюдинген документировала жизнь молодой девушки с синдромом Дауна по имени Софи.

✍️«Я начала фотографировать Софи, когда ей было 18 лет. Она только закончила школу и почти каждый день проводила со своей семьей в деревушке на востоке Германии», - пишет Снежана.

Родители Софи — известные антиквары, поэтому их дом оказался идеальной декорацией для фотосессии, где всё с большим вкусом обставлено уникальными вещами.

✍️«Я навещала Софи и её семью более четырёх лет, наблюдала за их повседневной жизнью и делилась с ними радостями и горестями первых шагов Софи в любви. В то время Софи была в том неловком, но прекрасном возрасте, когда все чувства чрезвычайно сильны и любовь кажется главной целью жизни».

Софи влюбилась в парня по имени Энди. Фотограф украдкой наблюдала за первыми шагами своей героини в любви и отражала это в своих снимках. Получившиеся фотографии наполнены нежной и великолепной хроникой подростковой жизни и любви, разворачивающейся на фоне дома Софи и её семьи. 📸 Погружая зрителей в мир Софи, автор серии хотела продемонстрировать, что она ничем не отличается от своих сверстниц. Она умеет любить и заботиться, помогает родителям, проводит время с друзьями, обожает музыку и интересуется живописью. Взаимодействовать с Софи было радостным процессом, вспоминает фотограф. Когда девушка увидела первый снимок из серии (это был ее портрет с матерью), она произнесла: «Это сон».

✍️ «Фотографии Софи созданы благодаря нашему глубокому взаимному доверию» - пишет Снежана.

*Фотографии Snezhana von Büdingen-Dyba #в_объективеДСА

🐾 Как и у всех у наших стажеров - Марии Нефедовой и Ивана Трацевского - новогодние выходные сменились рабочими буднями. Их практика в Котокафе "Котики и люди" продолжается. Вместе с сопровождающими Даунсайд Ап и сотрудниками котокафе они осваивают разные обязанности. 🐈‍⬛ Марии больше всего нравится мыть миски, потому что пушистые хозяева ей помогают. Кроме этого Мария следит за чистотой в кафе, в "Котейной", где отдыхают котики, она убирает их вольеры, чистит лотки, насыпает туда новый наполнитель, кормит своих подопечных. 🐈 Иван - настоящий котозащитник, посмотрите, как бережно он отстаивает право доесть свою порцию одному из обитателей. Ну, и конечно Иван выполняет свой круг обязанностей, таких же, как у Марии. А еще он следит, чтобы для всех посетителей кафе всегда были доступны угощения. С такой тщательностью к процессу наполнения баночек, красивой и ровной расстановке их на столе, пожалуй, не подходит больше никто. #трудоустройствоДСА #трудозанятостьДСА

👩‍⚕️Протокол сообщения сложного диагноза: новый онлайн-курс для врачей. Специалисты Центра лечебной педагогики и Экспертно-методического центра в сфере поддержки лиц с нарушениями развития и их семей «Особое детство» запустили интерактивный образовательный модуль «Этика сообщения диагноза и коммуникации врач-пациент».

«Предлагаемые рекомендации призваны помогать врачам сообщать диагноз так, чтобы родители ребенка или беременная женщина могли действительно понять, что происходит, и при этом чувствовали поддержку врача», – рассказали в Центре лечебной педагогики.

❗️Специалисты подчеркнули, что очень важно, чтобы в такие моменты врач проявлял бережное отношение к семье и мог дать информацию обо всех организациях, где родителям смогут оказать необходимую помощь. Данный курс поможет врачам правильно выстроить разговор. 🔴В основе обучения лежит Калгари-Кембриджская модель медицинской консультации и протокол сообщения тяжелых диагнозов SPIKES, а также опыт родителей из России, которые воспитывают детей с синдромом Дауна, аутизмом, ДЦП и другими диагнозами. 🔴Двухчасовой видеокурс предназначен для врачей множества специальностей: акушерство и гинекология, педиатрия, генетика, детская хирургия, анестезиология и реаниматология и других. *Текст создан на основе материалов Милосердие

Полезны ли онлайн-консультации❓ Марьяна, мама дошкольника с синдромом Дауна считает, что да. И вспоминает, как прошла их с сыном первая дистанционная встреча со специалистами Даунсайд Ап: ✍️ «Ранее мы не были знакомы, ни с психологом Ильей , ни с логопедом-дефектологом Лизой, которые проводили коллегиальную консультацию. До встречи они попросили выслать видео о том, как мы играем и занимаемся с сыном. Благодаря этому, к моменту встречи специалисты познакомились с нашим ребенком. Консультация проходила полтора часа, в дружественной атмосфере. Специалисты сразу спросили, как обычно проходит день у ребенка, как он играет и чем любит заниматься. Дальше они наблюдали за сыном, и, замечая проблему, объясняли нам, как ее решить, как корректировать занятия, чтобы привить определенные навыки и умения. Внимательно выслушивали наши вопросы, тревоги, и давали полезные советы. Например: 🔴И на видео, и во время онлайн-встречи Илья и Лиза заметили, что сын при ходьбе пошатывается, мы не придавали этому значения, а они сказали, что это проявление трудностей координации и равновесия. Сказали, что нужно усложнять цепочку действий, устраивать полосу препятствий. При этом, похвалили за то, что сын стремится играть в футбол. 🔴Рекомендовали увеличить нагрузку по дому. Теперь мы вешаем чистое постиранное белье только с сыном (он подает, а я вешаю), а сухое белье мой маленький помощник относит в нужную комнату по нашей просьбе. 🔴Еще Илья заметил, что сын гудит во время монотонной игры, например, катания машинки, и стучит кулачком по подбородку, когда задумывается. Психолог порекомендовал нам стараться увлекать ребенка игрой, чтобы он переключал свое внимание от этих действий. А так же развивать чувствительность всего тела (телесные игры/обнимашки). Выполняя эти рекомендации, мой мальчик стал значительно меньше стучать и гудеть. 🔴Так же нас беспокоило, что наш сын не все звуки произносит. Но Лиза успокоила нас, сообщив, что в его возрасте еще рано их выговаривать. Важно, чтобы он в принципе старался обозначать предмет или ситуацию, используя все средства и прилагая усилия. Хороши жесты в сочетании со звуками. Сейчас мы стали заниматься с сыном более усердно, благодаря консультации знаем над чем нужно поработать. С Ильей и Лизой теперь на связи. Отправляем видео с нашими маленькими и большими победами. Очень благодарны им!" 📲 Записаться на онлайн или очную консультацию к специалистам фонда можно по телефону 8-(800)- 550-54-97 пн-птн с 10.00-18.00 (мск) #психологияДСА #коллегиальные_консультацииДСА

🎄 В последний день Новогодних каникул предлагаем никуда не торопиться и провести это время с удовольствием! 🎧Послушайте наш подкаст «Какая разница?!» 🔴В подкасте люди с синдромом Дауна и их близкие делятся честными историями о своей жизни, трудностях и радостях, а также о том, что их волнует, а эксперты рассказывают, как можно сделать жизнь людей с особенностями лучше. 🎧 Послушайте и посмотрите вместе с детьми Аудиокнигу «Волшебник изумрудного города». 🔴Эта аудиокнига появилась благодаря работе летнего читального зала Даунсайд Ап. Педагог фонда и молодые люди с синдромом Дауна прочитали замечательную, мудрую книгу о дружбе, смелости, любви и чудесах. После прочтения ребята нарисовали своих любимых героев этой сказки. Теперь вы можете послушать произведение Александра Волкова и узнать, как представляют наши ребята всем известных персонажей книги. 📺 Посмотрите с детьми добрые мультфильмы: 🔴«Дневник Андрюши» 🔴«ХромоСоня» 📺 Для ребят школьного возраста и подростков фильмы-сказки Медиалаборатории Даунсайд Ап: 🔴 “Шутки и шутники” 🔴 Видеопостановка “Хоббит” 🔴 Сериал “Тень”: ➖ Серия 1 ➖ Серия 2 ➖ Серия 3

🎄 В канун Рождества предлагаем вам устроить для детей небольшой квест под волшебным названием: "В поисках предсказаний". ✨ Идеей квеста поделились педагоги, которые устроили его для подростков и молодых людей на группе профориентации. 🔴Напишите на небольшой бумажке предсказания для вашего сына или дочери: "В новом году тебя ждет..." 🔴Припрячьте их в разных местах в его комнате или во всей квартире. 🔴Расскажите ребенку, что его ждут разные предсказания и намекните, где их можно найти. 🔴 Пускайтесь в приключение вместе и наслаждайтесь радостью от нахождения заветного листочка. У наших ребят эмоций было много, уверены вашим детям тоже понравится. ✨ У нас на занятиях каждая игра - это и развлечение, и обучение: ✅ В процессе квеста ваш ребенок может закрепить ориентацию в пространстве. Вы можете давать подсказки: твое предсказание спряталось там, где мы обычно едим, там, где ты спишь или умываешься... ✅ Если вы свернете бумажки, как сделали наши педагоги, заодно потренируете моторику. ✅ Поработаете над навыками чтения. Ведь узнать, что же ждет в новом году - больше мотивирует прочитать предложение самому. ✅ А еще это хороший способ развивать коммуникацию. Обсудите с ребенком его желания, предсказания и узнайте, что он хотел бы на самом деле. *Проект “Шаг в будущее” реализуется в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» при поддержке Департамента добрых дел. #Рождество_ДСА

Дорогие друзья, родители и специалисты! 🌐 С 7 по 12 января включительно на сайте «Даунсайд Ап» будут проводиться технические работы. В этот период доступ к нему будет временно недоступен. ❌ Приносим извинения за временные неудобства и благодарим за понимание. ❓ Если у вас есть вопросы или нужна дополнительная информация, пожалуйста, напишите нам в комментариях. 👇 #сайтДСА

☃️ Зимняя сенсорная коробка - это отличная возможность поиграть с ребёнком и поговорить о зиме, праздниках и провести время с пользой! 🔜 Для игры вам понадобится: ➖ Прозрачный контейнер. Ребенка всегда увлекает то, что содержимое можно увидеть с разных сторон. ➖ Коробку можно заполнить манкой, раскрошенным пенопластом , белым песком - тем, что похоже на снег. На видео ребята играют с коробкой, заполненной солью. Можно поиграть так: 🔴 Оставлять пальчиками следы, они могут быть большие и маленькие. 🔴 Прятать пальчики и ручки. 🔴 Закапывать разные предметы и искать их. Можно искать любой предмет, а можно по заданной инструкции, например: найди большой красный шарик! Спрятать можно что угодно: фрукты, зверей, птиц и другие игрушки/картинки по изучаемой Вами и ребёнком тематике. 🔴Сортируйте найденные предметы, например положите вместе овощи и фрукты и попросите ребенка отделить одни от других. 🔴 Проговаривайте вместе с ребенком, какого цвета, формы и размера предметы. 🔴Для усложнения игры можно использовать фольгу: ➖ Заверните предметы в фольгу и спрячьте в сенсорную коробку. ➖ Задача ребенка - на ощупь найти волшебный свёрток и заглянуть, что же там внутри? ➖ Открыв, ребенок называет предмет и продолжает поиски. Кроме развлечения благодаря такой игре: ✅ Ребёнок получает новый сенсорный опыт; ✅ Развивается мелкая моторика; ✅ Тренируется внимание; ✅ Ещё один повод к развитию речи. Момент сюрприза очень нравится детям, а значит, выполнять правила, предложенные взрослым, ребёнку будет интереснее и легче.

🎄 Чтение под ёлкой: новогодние книжки для уютного семейного вечера. 📚Т.Коваль: «Самый маленький снеговик». Маленький снеговик и его подруга Льдинка не могут усидеть на месте. То они ищут упавшую звезду, то отправляются на поиски лета, то попадают в волшебную пещеру, где их ждут невероятные испытания. Эти добрые, волшебные сказки и яркие, трогательные иллюстрации подарят незабываемые впечатления и создадут чудесное настроение. 📚Б.Патерсон: «Волшебные санки». Где-то в самой глубокой чаще затерялась сказочная страна - Лисий Лес. И в ней случаются чудеса. Ежонок, мышонок и кролик отправились в лес за елкой. И на замерзшем пруду нашли чудесные санки. Санки сами едут по снегу и даже … умеют летать. Куда отнесут они неразлучных друзей? Может быть, в гости к самому Деду Морозу? Уютные иллюстрации и размеренная история для праздничного настроения понравится ребятам, которые любят подолгу слушать чтение взрослого. 📚Александрова, Галина, Котляр: «Игрушки на елочке». В этой нарядной книжке-ёлочке - новогодние стихотворения для самых маленьких, которые так здорово читать и разучивать вместе с ребёнком! Протянув руку к ветке этой ёлочки, можно снять с неё игрушку и повесить на собственную настоящую ёлку. В книжке 10 настоящих елочных украшений! 📚Р. Бриггс: «Снеговик». История о мальчике и снеговике, который ожил. Уникальность издания в том, что повествование ведется без слов. Такие книги-картинки помогают развивать мышление и его речевую сторону, многим детям, помогают расслабиться и начать говорить. Они дают пищу для общения. Повод поговорить со своим ребенком, даже если он не умеет читать текст. Многим детям они помогают расслабиться и начать говорить. 📚А.Штонер: «Маленький Дед Мороз». Серия новогодних приключений маленького Деда Мороза, который очень хочет стать большим. Уютные истории о дружбе, взаимопомощи, чувстве непохожести, которые учат пониманию и доброте. 📚Леонид Гор: «Первый снег». Мягкие, нежные иллюстрации будто излучают свет, а в сочетании с забавной историей о знакомстве со снегом получается отличная книга для уютных вечеров. Для чтения взрослыми детям. 📚С. Козлов: «Зимние сказки». Очень добрые сказки про то, как Медвежонок и Ежик ходили друг к другу в гости, вместе топили печку и бегали с друзьями завтракать к реке, как Ежик лечил Медвежонка от простуды. Сказки о дружбе, доверии, радости и хрупкости красоты. С героями этих историй хочется встречаться вновь и вновь.

🎲 Поиграйте с детьми в настольные игры. Во что поиграть в Новогодние праздники? Одним из возможных вариантов может стать увлекательная настольная игра «Я леплю снеговичка». ☃️ Эта веселая и полезная игра станет отличным развлечением для всей семьи. Она поможет детям развить: ➖внимание, ➖логическое мышление, ➖мелкую моторику, ➖пространственные представления, ➖коммуникативные навыки. ☃️ В игре есть несколько уровней сложности. В видео-ролике дети из группы «Коммуникация и развитие речи» знакомятся с игрой впервые, поэтому педагог выбрала для них несколько несложных вариантов. 🎲 Игра 1 🔴Подготовка: Разложите на столе несколько карточек со снеговиками (количество карточек можно варьировать, чем больше, тем сложнее) и один кубик с изображением шарфа в разных цветах. 🔴Правила: Ребенок бросает кубик и ищет снеговика с подходящим по цвету шарфом. 🎲 Игра 2 🔴Подготовка: Теперь на кубике изображены разные головные уборы. На столе так же разложены несколько карточек. 🔴Правила: Ребенку нужно найти снеговиков с соответствующими головными уборами, которые выпали на кубике. ☃️ Когда все карточки разобраны, предложите ребенку собрать их по определенному признаку. Например, можно собрать всех снеговиков в желтом шарфе или только тех, у кого есть шляпа. #Новый_годДСА #играем_и_развиваемся

🎄 Новый год - это... Друзья, а какие у вас ассоциации с этим праздником? Что такое Новый год для вас?

Самое время узнать, что ждёт нас в этом году 🎁 Нажимаем на картинку 👆 и делаем скриншот экрана. Какое предсказание попалось вам?✨ Делитесь в комментариях👇

🎄 Спешим скорее поделиться с вами яркими эмоциями и Новогодними образами! Принцессы, снежинки, медвежата, волчата, котики, мушкетеры и даже пожарный! В кого только этот Новый год не превращал малышей и взрослых! ✨ Дорогие родители, а в кого "превращались" в этот Новый год ваши дети ❓ С нетерпением ждем фото ваших малышей и взрослых в новогодних костюмах в комментариях!👇 #как_я_встретил_новыйгодДСА #новый_годДСА

🎄 Дорогие наши родители, любимые дети и педагоги, поздравляем вас с наступающим Новым 2025 годом! ✨ В год Зеленой змеи — символа мудрости, честности, доброты и умения прощать - желаем вам быть великодушными и встречать на своем пути таких же людей. Проявлять терпение и мудрость, даже там, где это казалось бы сложно. Быть честными, в первую очередь с собой и беречь окружающих. А если что-то идет не так, как вам хочется, желаем вам сил на то, чтобы сбросить «старую шкурку» и без сожалений начать все заново. Мира, гармонии в семьях, тепла и доброты! С Новым годом! ✨ #новый_годДСА

🎄 Ребенок за новогодним столом. Совместно с педиатром Александрой Шашелевой мы хотим напомнить вам про организацию питания детей в праздничные дни: ✅ Минимизируйте сладкие подарки. Договоритесь с близкими заранее, что книжка или игрушка - более полезный подарок. ⠀ ✅ Если конфеты уже подарены, не запрещайте их совсем. Договоритесь с ребенком. Например: “Будем доставать одну конфету каждый день после обеда”. ⠀ ✅ Вместо покупки десерта, лучше приготовьте его вместе с ребенком. Это создаст праздничную атмосферу, оставит у ребенка теплые воспоминания о празднике и вы сможете контролировать его состав. ⠀ ✅ Замените покупные соки и газировку на домашний компот, морс или чай. ⠀ ✅ Кормите ребенка привычными блюдами в привычные часы. Не пропускайте основные приемы пищи и не заменяйте их перекусами. ✅ В праздничную ночь устройте детям ужин в обычное время, а ночью, если они садятся за стол, предложите легкий стол из фруктов и закусок. ✅ Не забывайте чаще предлагать ребенку пить воду. ✅ Чаще чистите зубы с ребенком. Праздничные угощения не должны навредить зубам. ✅ Во время застолья следите, чтобы ребенок случайно не взял бокал с алкоголем. ✅ Проверьте, чтобы блюда, которые попадают в тарелку к ребенку, были свежими. Доедать салаты второго января - не самая хорошая идея. ✅ Дети копируют поведение родителей. Не переедайте в праздники, питайтесь сбалансированно, показывайте спокойное отношение к сладостям. ✅ Не забывайте о физической активности: выходите на семейную прогулку, играйте в снежки и в “догонялки”! #новый_годДСА

🎄 Порция отличного настроения и чистой радости – новогодние вечеринки фонда для школьников, подростков и молодых людей.  🎉 Свечи, кулинарные и творческие мастер-классы, подведение итогов года, праздничные тосты и, конечно, дискотека – на наших вечеринках всё по-взрослому, кроме шампанского, оно исключительно детское. 🕯 Ребята из групп адаптации к школе вместе с педагогами играли в новогодние игры, учились делать свечи из вощины, отгадывали новогодние ребусы, проявляли свои таланты в конкурсах на лучшее исполнение танцев и песен, рассказывали стихи.  💡 «Время чудес» настало и на предновогодних встречах групп профориентации. Подростки создавали своими руками гирлянды из букв с важной и по-своему волшебной фразой, вспоминали о приятных и интересных моментах, проведенных в этом году в фонде, разглядывая свои фото. 🥗 Молодые взрослые участвовали в квесте по поиску пожеланий, готовили на кухне оливье для новогоднего застолья, радовались брызгам детского шампанского и говорили новогодние тосты.  🕺 Со свечами, созданными своими руками, с вечеринки ушли и молодые люди, посещающие мастерские фонда. И, конечно, все от всей души отрывались на дискотеках под любимые песни и трогательно выбирали себе пару на белый танец. 🎁 Педагоги принимали поздравления от родителей и детей, и поздравляли их в ответ. Все получали и дарили подарки. Было тепло, душевно, весело и креативно. Хотелось бы, чтобы наступающий год был похож на этот праздник. #новыйгодДСА

💌 Письмо Деду Морозу - особый предновогодний ритуал. Его пишут и дети, и взрослые. ✍️ Первые - потому что искренне верят, что он существует, вторые - чтобы вспомнить детство, ощущение приближающегося чуда, светлой надежды и веры, что в этом то году все точно будет хорошо. Во время предновогодних встреч мы узнавали у наших ребят, что же они просили у Деда Мороза? Их желания всегда не тривиальны и идут от чистого сердца - поэтому уверены, что они обязательно сбудутся. ✨ Поделитесь, а что загадывают и просят у главного волшебника ваши дети? И что загадали вы? Нам очень интересно! ☺️

🎄 Новый год — это время чудес, подарков и, конечно же, ёлки! 💡 А что может быть лучше ёлки не простой, а наряженной? Предлагаем вам и вашим малышам взять пример с группы социальной адаптации и нарядить ёлку с помощью пластилина. Вам понадобится: ✅ Мягкое солёное тесто или пластилин; ✅ Вырезанная из ватмана ёлка (можно нарисовать ёлку на картонке и обвести её по контуру широким черным маркером. Это поможет ребенку лучше видеть границу работы); ✅ И конечно же, хорошее настроение! 🔴Взрослый заранее делает из пластилина шарики разных размеров (с детьми постарше можно сделать это вместе). Это и будут заготовки ваших будущих игрушек. 🔴Задача малыша брать по одному шарику, используя щепотный или пинцетный захват, размещать и прилеплять их. ❗️Некоторым детям трудно брать украшения по одному из множества (ребенок отвлекается, перебирая кучку, захватывает сразу горсть). В этом случае оставьте перед ребенком 2–3 украшения: «Возьми один шарик». 🔴 Пусть ребенок сам решает, где и как их прилепить. Можно нажимать на шарик ладонью или указательным пальцем. Такое занятие не только подарит радость всей семье, но и поможет развить у малышей: ➖мелкую моторику, ➖координацию движений, ➖усидчивость; ➖воображение. 🎄 А готовая ёлка с яркими игрушками станет настоящим украшением дома! #творчествоДСА