Доступный Семейный Ассистент

#родители_родителямДСА #двигательное_развитиеДСА #книгиДСА 📚«Вместе с родителями» - важный принцип, на который фонд Даунсайд Ап опирается последние годы: родители, а не только педагоги активно участвуют в развитии ребенка, мамы и папы делятся своим опытом в прямых эфирах, подкастах, выступают вместе с нашими специалистами на конференциях, а теперь еще и пишут книги. 📚Денис Булгаков вместе с супругой Валерией Булгаковой стали соавторами методического пособия для специалистов и родителей «Подвижные и спортивные игры – путь к развитию и социализации ребенка», в работе над материалами поучаствовал и их сын Василий. 💭«Первый раз в «Даунсайд Ап» я приехал, когда Васе было две недели. Мы получили результаты анализов, синдром Дауна подтвердился, и я подумал – а почему мне сразу не поехать и не узнать, как там чего? Меня в фонде замечательно приняли, сразу вручили такой здоровый комплект книг! И вот вечерами мы с женой штудировали литературу - книжки, написанные психологами, маленькие брошюрки – они тоже очень помогают. Там все написано очень доступно». С месячным Васей работал дефектолог, а родители ходили на занятия в терапевтические группы. Со временем менялся характер занятий у Васи и у родителей, и вот сейчас Василий уже ходит в школу, но семья продолжает дружить с фондом. Вася занимается в группах адаптации к школе, а мама и папа делятся собственными полезными наработками и пишут брошюры, которые теперь помогут другим родителям, как когда-то помогли им. 📚Брошюру «Подвижные и спортивные игры – путь к развитию и социализации ребенка» они написали совместно со специалистами фонда Полиной Жияновой и Еленой Поле. 🔜Из этого методического пособия можно узнать об особенностях двигательного развития детей с синдромом Дауна, формах работы с детьми школьного возраста, направленных на развитие двигательной сферы, а также о роли родителей в этом процессе. В качестве примера командной спортивной игры рассматривается флорбол. Именно Денису несколько лет назад пришла в голову идея научить своего сына и других детей с синдромом Дауна играть во эту полезную и развивающую игру и у него получилось увлечь ею многих детей , посещающих фонд Даунсайд Ап. 🏒Теперь весь этот опыт Денис и Валерия изложили в пособии, включив туда краткие методические рекомендации по организации занятий флорболом, примеры выполнения игровых упражнений, а также Денис вместе с Васей и их подругой Дашей снялись в видеороликах, которые наглядно показывают принцип освоения игры. 💭«До появления Васи в нашей семье я вообще никогда себя спортсменом не считал. Но несколько лет назад на забеге «Спорт во благо», я пробежал с Васей километр. Он еще был маленький-маленький, в колясочке. И я начал вот так с ним бегать». Теперь спорт и физкультура жизни семьи Булгаковых присутствуют постоянно. Кроме того, что спорт помогает развивать физику, мышление, координацию и многое другое, это еще и прекрасная возможность сочетать физическую и социальную активности. 📚Новая брошюра уже опубликована в электронной библиотеке на сайте фонда.* *Пособие разработано в рамках проекта, который реализуется победителем конкурса «Спорт для всех 2023» благотворительной программы «Сила спорта» Благотворительного фонда Владимира Потанина. @fondpotanin

#регионы 📍 В Омске региональная общественная организация Планета друзей активно продвигает проект по трудоустройству ребят с ментальными нарушениями, и 24-летний Павел Закоталов, молодой человек с синдромом Дауна — является уже вторым официально устроенным сотрудником. Павел — официальный сотрудник компании «Сытная площадь». В декабре прошлого года он успешно прошёл стажировку и руководство приняло решение оставить его в своей команде: 💭 «Он к нам пришёл уже подготовленный, потому что в «Планете Друзей» он уже имел кулинарные навыки, он там чистил картошку, ребятам они готовили», — рассказала заместитель управляющего по производству Светлана Садбекова. Всему этому научили опытные педагоги. С детства Павел посещает занятия в ремесленных и творческих мастерских общественной организации Планета друзей, которая уже 16 лет занимается поддержкой семей, а также помогает в социализации и дальнейшем трудоустройстве молодым людям с ментальными нарушениями. ▪️ Конечно, без помощи родителей в решении таких сложных задач не обойтись. Одним из главных мотиваторов Павла стала его мама, которая каждый день поддерживала и помогала сыну: 💭«Всё, что мы делали до сих пор и дома, и на занятиях, принесло вот такой результат. Конечно, я довольна и за него, и за себя», — говорит мама Павла Оксана Закоталова. 🗺Если вы хотите найти в своем городе ближайшие к вам организации, оказывающие услуги семьям с детьми с синдромом Дауна (реабилитационные центры, дошкольные и школьные учреждения, спортивные и творческие студии), воспользуйтесь интерактивной картой «Полезные адреса вокруг» . *Видео и текст 12 канал I Новости Омска

#любимые_местаДСА 🌳Лето - время бесконечных прогулок. Михаил Горячев, рассказывает о своем любимом месте для променада в Москве. ❓А есть ли такие места у Вас? Что в вашем городе радует взгляд, какие места выбираете для прогулок?👇 *Проект “Шаг в будущее” реализуется в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» при поддержке Департамент добрых дел @dsznmos

#подкастДСА #какая_разницаДСА #театральная_мастерскаяДСА 🎧Как совместить несовместимое, чтобы случилась магия театра? "Великий комбинатор" театральной мастерской Даунсайд Ап - режиссер Николай Ильницкий - в новом эпизоде подкаста "Какая разница?!" рассказал о роли тени и света в жизни актеров театральной мастерской, а также: 🎙Чем он руководствуется при выборе репертуара и что важнее: "увидеть и пойти" или "пойти и увидеть" 🎙Как из Шекспира, Сапковского и японской мифологии сделать фанфик для постановки 🎙Почему актерам важно быть "красавчиками" 🎙Зачем актерам с синдромом Дауна нужен театральный вуз 🎙В чем особенности актеров с синдромом Дауна, и какая разница между ними и профессиональными артистами? 🎙Как взрослеют актеры и о каких темах им интересно говорить со сцены? 🎧Слушайте эпизод "Выйти из тени" *Занятия в театральной мастерской проводятся при поддержке Благотворительный фонд «Вклад в будущее» @fondvkladvbudushee

#логобанкДСА 🦩Включайте Логобанк этим летом уже сейчас! 🧳Родители собирают целый чемодан пособий, чтобы заниматься с ребенком в отпуске или на даче, а педагога просят дать инструкции по их использованию. Знакомая ситуация? 🦩Вместо такого чемодана для занятий летом в отпуске или на даче просто добавьте в закладки на любом своем гаджете страничку “Логобанка”. В любое удобное время вы с ребенком будете рассматривать забавные картинки, отвечать на вопросы и решать головоломки, знакомиться с окружающим миром, учиться и играть! Логобанк — интерактивный игровой тренажер для развития речевых навыков детей с особенностями развития, предназначенный, в первую очередь для детей с синдромом Дауна. ➗Каждый раздел упражнений "Логобанка" увлекателен для ребенка не меньше, чем сюжет мультфильма, при этом решает свою педагогическую задачу. Онлайн-тренажер имеет: 🔜Современный игровой формат 🔜Простые и понятные задания 🔜Упражнения из игрового пособия «Начинаем говорить» 🔜Автоматическую систему прогресса ребенка 🔜Индивидуальный подход к каждому ❗️Игры и упражнения “Логобанка” будут полезны для детей в возрасте от 3 до 6 лет. Также платформа подойдет для детей более старшего возраста в случае задержки развития речи. 🦩Включите Логобанк и играйте уже сейчас!* *Демо-версия доступна без регистрации. Если вы уже зарегистрированы на сайте Даунсайд Ап, вам доступна полная версия. *Информация подготовлена с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов. @presidentialgrants

#медицинаДСА 🦶Как можно вовремя заметить плоскостопие у ребенка с синдромом Дауна, какие меры предпринять для профилактики и как выбрать правильную ортопедическую обувь, мы разбирали в предыдущем материале. 🦶Сегодня специалисты центра проектирования обуви специального назначения ОРТОМОДА. Ортопедическая обувь, адаптивная одежда @orthomodaa расскажут, как можно получить ортопедическую обувь бесплатно в рамках ИПРА. 🦶«Подобрав ортопедическую обувь, вы можете получить ее бесплатно в рамках ИПР/ИПРА тремя разными способами: 1. Компенсация ✅Покупая обувь, попросите выдать вам сертификат соответствия и товарный чек ✅Эти документы сдаете в свой территориальный центр социального обслуживания (ТЦСО). Сделать это можно также через сайт: Госуслуги или Мос.ру ✅Через некоторые время вам на карту поступят деньги. 2. Электронный сертификат ✅ Оформите заявление на сайте Госуслуги в разделе «Пенсия и пособия», выбирав «технические средства и услуги реабилитации». При положительном ответе средства поступят к вам, но не карту, а отдельным счетом, и эти деньги можно будет потратить только на технические средства и услуги реабилитации, указанные в заявлении. ❗️Важно: для оформления сертификата необходимо иметь карту МИР. 3. ГОС.КОНТРАКТ Для этого способа необходимо: ✅Взять свою ИПРА и его копию и отнести ее в Ваше ТСЦО ✅В ТСЦО написать заявление и при положительном ответе, через некоторое время Вам выдадут направление на приобретение технических средств и услуг реабилитации, . ✅С направлением, копией ИПРА и паспортом Вы уже обращаетесь в магазин и подбираете себе одежду или обувь. *Фото - ОРТОМОДА. Ортопедическая обувь, адаптивная одежда @orthomodaa

#личная_история ✍️У Елены растут две прекрасные дочери: старшая Даша и младшая Вера. У Даши ДЦП, у Веры синдром Дауна. “В результате жизнь получилась счастливой. И сейчас счастья еще больше , чем до..." Елена рассказала о том, как она стала счастливой и о том, как любовь передается по наследству: Когда у младшей, Веры, обнаружили синдромом Дауна, я сидела на форумах таких же мамочек и однажды прочитала: «Это еще хорошо, что у нас дети с СД, а есть же родители, у которых ребенок с ДЦП!». «Вот мне повезло, – подумала я тогда. – Первый ребенок у меня с ДЦП, второй – с синдромом Дауна». Тогда я просто посмеялась над этим. Даша, первая дочь, родилась здоровой, но недоношенной. Когда медсестра приходила к нам домой, то говорила: «У вас девочка хоть и маленькая, а лучше всех идет». Но вскоре Даша тяжело заболела бронхитом. Мы легли в детскую инфекционную больницу, где ее так закололи антибиотиками, что мы ее вынесли, как тряпочку. А через месяц сделали прививку от полиомиелита. И с того времени она начала отставать в развитии. ✍️Когда Даше было 10 лет, я забеременела и на 17 неделе мне сказали, что у ребенка высока вероятность синдрома Дауна. Надо идти к генетику, делать анализ – брать кровь через прокол в живот и решать вопрос о продолжении беременности. А я уже с 16-й недели чувствую, как моя дочка ворочается в животе. Я всю ночь прорыдала, так и заснула в кресле. А в шесть утра проснулась от того, что с правой стороны от меня стоял кто-то или что-то большое, золотое с крыльями. А потом пришло ощущение, что все будет хорошо, что вообще все это: анализы, синдром Дауна — не важно: «У тебя будет ребенок, и это прекрасно». ✍️После рождения это счастье длилось еще ровно две секунды… Первый вздох, крик, роды как по учебнику. А потом акушерка говорит: «А вы что, скрининг не делали?». Я поняла, о чем это, во мне все упало. У меня была глубокая депрессия, я все время плакала, и думала, что все хорошее, что было у меня в жизни, закончилось сейчас, теперь будет только плохое. Однажды Сережа, муж, искупал Веру, мы ее спеленали, она лежит солдатиком, а я говорю: «Наверное, неудобно вот так лежать, когда руками шевелить не можешь». А Сережа отвечает: «Зато тепло». И вдруг эти слова проложили какую-то дорожку во мне: да ведь это человек, с такими же чувствами. «Зато тепло, зато тепло». Когда я кормила ее, сидя в кресле, она стукнулась головой о подлокотник и заплакала. И снова у меня в мыслях среди этого мрака прошла дорожка: «Если она испытывает боль, значит, и голод, и наверное, другие чувства, — радость, разочарование». Однажды мы были в Ульяновске весной и пошли на пляж, к Волге. Верочке было уже полтора года, она бегала по песку, смеялась. Когда я вместе с ней пошла к воде, вдруг услышала: «Вы аккуратнее, такие дети боятся холодной воды». Во мне такой протест поднялся: «Что за ТАКИЕ дети? Я уже привыкла, что Вера обычный ребенок…». ✍️Когда родилась Вера, я от жизни ждала только плохого. А потом я начала проговаривать про себя: «Меня сейчас что-то тревожит? Конкретно в этот момент? Нет, сейчас все нормально». И я стала учиться жить в настоящем моменте. Зачем же портить себе жизнь мыслями о том, чего может и не быть. Сейчас все хорошо, живем дальше. Помню, мы гуляли с подружкой, она тоже с младенцем в коляске. И она уже волновалась, в какой сад отдать свою дочку, в какую школу, чуть ли не в какой институт. А я думаю, да мне фиолетово, в какую школу мы пойдем. Главное, что сегодня у нас хороший день. ✍️Я не думаю, что растить особого ребенка – героизм. Любовь передается по наследству. Ребенка нужно так любить в детстве, чтобы он мог потом вынести самые непонятные и невероятные ситуации. Я и подумать не могла, что на меня свалится такое! А потом еще раз такое! Но в результате жизнь получилась счастливой. И после 35 лет счастья было еще больше счастья, чем до. *По материалу Татьяны Цветковой “Любовь передается по наследству” Милосердие.ru Фото: Павел Смертин

#театральная_мастерскаяДСА #творчествоДСА 🎭Театральная мастерская Даунсайд Ап стала лауреатом IX открытого фестиваля детских, молодёжных театральных студий, театров-студий «Точка, точка, запятая». Новый спектакль "Ведьмак. Сага о любви" победил в номинации «Лучшее пластическое решение». 🎭 О крутом замесе из Шекспира , Сапковского и японской мифологии в новой постановке рассказал Николай Ильницкий, руководитель мастерской и режиссер спектакля: 🎭«Ведьмак. Сага о любви» - авторская история, созданная по мотивам произведений Уильяма Шекспира «Ромео и Джульетта», романа «Ведьмак» Анджея Сапковскго и японской мифологии и фольклора. Такая необычная компиляция случилась, потому что при выборе материала мы всегда исходим из запросов наших ребят-актеров. 💭Прошлым летом участники группы театральной мастерской получили задание познакомится с произведением Шекспира. После этого, увидев насколько произведение ребят заинтересовало, мы с коллегами стали думать, как работать с этим материалом. Справиться с таким объемом текста - непосильно сложная задача для наших ребят, но поиграть с известным диалогом Ромео и Джульетты , сделать на него отсылку – возможно. Кроме этого в течении учебного года, мы проводили мастер-классы для наших актеров по пластике и работали с масками. В нем мы задействовали маски - кицу́нэ. Кицунэ — мифическое существо в японской мифологии и фольклоре, лисица, животное, которое обладает большими знаниями, длинной жизнью и магическими способностями принимать форму человека. Так мы заглянули в мир духов Кицунэ, где тоже есть враждующие силы тьмы и света. «Кто мог бы соединить мир людей и мир духов?» - думал я, и вспомнил про персонажа Андрея Сапковского, чьи романы я читал. Так Ведьмак стал проводником в двух мирах: мира людей и чего-то мистического, и соединил две эти истории. 🎭В результате получился спектакль-фанфик. В нашей постановке Ромео и Джульетта — это древние духи Кицунэ родом из двух разных семей, тёмных и светлых кицунэ, которые противостоят друг другу много лет в ожесточённой борьбе и препирательствах. Казалось бы, ещё немного и две семьи сойдутся в сокрушительной войне, но Ведьмак оказывается в гуще событий и ему удаётся повлиять на ход истории… финал непредсказуем. В ходе спектакля Кицунэ отказываются от бессметной жизни и, пройдя путь трансформации, становятся обычными людьми, в нем заложено много идей и тем близких нашим ребятам в их возрасте: тут и любовь, и сепарация от родителей, и становление личности" 🎭В следующий раз увидеть спектакль «Ведьмак. Сага о любви» зрители смогут в грядущем театральном сезоне. 👉О том, как спектакль приняли зрители и жюри фестиваля можно прочитать в материале на сайте фонда. *Занятия в театральной мастерской проводятся при поддержке Благотворительный фонд «Вклад в будущее» @fondvkladvbudushee

#журналыДСА #инклюзинДСА 📚"Я поступил в колледж и понял, что уже взрослый, - пишет в своей статье Иван Попов. - Раньше я был ребенком, а теперь вырос и стал мужчина. Когда я был маленький, то сам копал картошку лопатой. Это было мое самое любимое дело. Настроение сразу становилось дивное. Теперь у меня взрослые дела - в колледже экзамены, работа, чтобы зарабатывать бумажные деньги. Я представляю свою взрослую жизнь с хорошим настроением..." 📚 О том, что значит быть взрослым, и как авторы журнала "Инклюзин"- молодые люди с синдромом Дауна - представляют себе эту взрослую жизнь, о любви и отношениях, о дружбе и мечтах - читайте в новом выпуске журнала Зин "Инклюзин". Электронная версия уже ждет вас в библиотеке на сайте фонда. Журнал «Инклюзин» создаётся командой молодых людей с синдромом Дауна. Все они - участники Медиалаборатории Благотворительного фонда «Даунсайд Ап». "Инклюзин"- журнал с авторскими текстами и фотографиями ребят, на страницах которого, все участники с особыми потребностями делятся своими мыслями и историями. Каждый номер имеет сквозную общую тему. Этот выпуск авторы посвятили теме взросления. 👉Прочитать предыдущие выпуски журнала в электронной версии можно в библиотеке на сайте фонда: ▪️Зин №1 ▪️Зин №2 ▪️Зин №3 *Занятия в Медиалаборатории и лаборатории "ИнклюЗин" проводились благодаря грантовой поддержке Благотворительный фонд «Абсолют-Помощь» @absolutehelp

#урок_добраДСА 🔔"Важнее всего в жизни – быть добрым. Доброта – это, например, когда любишь своих друзей, коллег. Когда тебе нравится твоя работа и общество. Когда ты стараешься никого не обижать и всех понимать. В эти минуты мне всегда помогает внимание, верность и дружба", - считает Григорий Данишевский. 🔔Как быть добрым, никого не обижать и понимать других людей - наши ребята и педагоги пытаются показать и рассказать на Уроках добра, которые проводят в школах. 🔔Что может помочь понять другого человека? Например, поставить себя на его место . Как это делают ведущие Урока добра - педагоги Даунсайд Ап Жанна Кудрявцева и Наталья Усольцева, вместе с соведущей Кристиной Козик👆 🔔Очень отрадно наблюдать, как включаются в этот процесс восьмиклассники: рассказывают о своих чувствах, задумываются о том, что можно сделать, чтобы жизнь людей с синдромом Дауна была бы чуть легче. *Проект реализуется при поддержке Грантов Мэра Москвы для социально-ориентированных НКО Комитета общественных связей и молодежной политики города Москвы @moscow_kos

#ясный_языкДСА 📝"Я очень хорошо запомнила историю, когда мы вместе с Кристиной Козик, девушкой с синдромом Дауна, оценщицей, переводили текст на ясный язык для одного исторического музея, и нам в нем встретилась фамилия вождя пролетариата. Я спрашиваю у нее: ➖Кристина, кто такой Ленин? ➖Ленин — это тот, кто пишет рассказы... ➖Значит Ленин это кто? ➖Ленин — это Пушкин! 💬И я поразилась, как за два предложения, мы пришли к выводу, что «Ленин — это Пушкин». Хотя правила оценки текстов и универсальны, для более глубокой работы переводчика с оценщиками важно понимать: ход их мыслей, как они размышляют, как отвечают на вопросы, на что обращают внимание при выборе картинки или слова. Этим ценны наши групповые встречи для меня как для переводчика." 📝Эксперт по ясному языку -Лада Талызина - подробно рассказывает о том, как устроена работа с командой оценщиков ясного языка в «Даунсайд Ап» , в чем польза этой работы для ребят и общества. Читайте большое интервью на сайте нашего фонда.

#вопрос_специалистуДСА #речьДСА #коммуникативные_навыкиДСА ❓От чего зависит, понимает ли ребенок речь? Что может этому помешать? Как развивается понимание речи и какие этапы проходит? ❗️ Об этом рассказывает педагог-дефектолог, логопед фонда “Даунсайд Ап” Татьяна Погорелова. 👆 * Информация подготовлена с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фонд президентских грантов @presidentialgrants

#медицинаДСА 🦶Плоскостопие – одна из распространенных ортопедических проблем детей с синдромом Дауна. ❗️Как можно вовремя заметить его развитие и какие меры предпринять для профилактики, как выбрать правильную ортопедическую обувь? - разбираемся вместе со специалистами "ОРТОМОДА"- ортопедическая обувь и одежда @orthomodaa 🦶Первые симптомы плоскостопия: ➖Начало развития плоскостопия можно определить визуально, просто посмотрев на пятку ребенка, не заваливается ли в ту или другую сторону ➖походка теряет плавность ➖подошва ботинок может стаптываться на одну сторону, а обувь, которая еще недавно была впору, становится мала из-за расширения ступни ➖дети быстро устают по время ходьбы, просятся на руки, жалуются на боль в ногах или пояснице. ➖бывают проблемы с вросшими ногтями. 🦶Обратитесь к ортопеду! Осмотр ортопеда обязателен: ➖сразу после рождения, это необходимо для исключения врожденных деформаций и заболеваний скелета, в том числе и врожденного плоскостопия, также в этом возрасте необходимо проведение ультразвукового исследования тазобедренных суставов; ➖в 3 и 6 месяцев; – в 1 год, когда ребенок уже самостоятельно сидит, ползает, ходит; ➖в 3 года для проверки осанки, походки, состояния стоп и измерения длины конечностей. ❗️Помимо этого, специалист поможет подобрать ортопедическую обувь или порекомендует изготовить индивидуальные исправляющие приспособления. 🦶Как выбрать «правильную» обувь и на что обращать внимание рассказывают специалисты центра проектирования обуви специального назначения "ОРТОМОДА"- ортопедическая обувь и одежда @orthomodaa Продолжение в комментариях👇 *Фото- "ОРТОМОДА"- ортопедическая обувь и одежда @orthomodaa

#личная_историяДСА ✍️«Я бы никогда не подумала, что я стану кому-то приёмной мамой»- написала нам Екатерина Исыпова из города Пермь. Я познакомилась с Ваней, когда ему был один месяц, сначала по фото в базе, потом начала изучать и искать информацию о детях и взрослых людях с Синдромом Дауна. После было решено взять направление на знакомство с мальчиком. И 7 июня 2022 года малыш приехал в новый дом, где его окружили заботой и любовью. ✍️Ваня очень любит музыку и детские мультики песенки, любит всё, что ярко горит или моргает, есть любимые игрушки, и даже предметы. ✍️В одно время с Ваней, моя семья пополнилась приемной девочкой Леной. Для него Лена старшая сестра, ей шестнадцать лет. С Ваней у неё очень тёплые отношения, она его очень любит, любит играть с ним в щекотку, поощряет его маленькие достижения. ✍️В этом году мы обрели любящего папу, мужа Сергея, который так же очень любит Лену и Ваню. Вместе с ним в нашей семье появилась Саша- кровная дочка мужа, ей недавно исполнилось два года. Теперь в нашей семье есть несколько хороших дат в июне, повод для праздников. С Ваней Саша дружит по-своему, по-детски, если что-то есть у Вани, будет и Саши, и так же наоборот. Одеваются гулять одинаково, коляска теперь для двойни. Игрушки так же парные, всё как у двойняшек. ✍️Сейчас я учусь на учителя начальных классов коррекционного направления для детей с расстройством аутистического спектра и воспитателя- логопеда. Пока я только на первом курсе, но именно Ваня подтолкнул меня на этот шаг. Именно для него и для себя я получаю эти знания, чтобы помочь ему развиваться в дальнейшем. ✍️Когда Ваню показала первый раз педиатру, мне говорили и пугали, что пойдёт он только в три-четыре года, а ползать будет только в год или полтора. Но всё это оказалось не правдой. Мы родители особенных детей, но например ни я, ни Лена, никто из моих близких, не относится к Ване, как к особенному ребёнку, мы относимся к нему так же как и к обычному, не говорим даже сейчас ему, что он другой, и это, мне кажется, самое верное решение было за всё время. ✍️Я бы никогда не подумала, что я стану кому-то приёмной мамой. Когда я привезла Ваню домой, я даже не думала, что у меня будет трое детей и все такие разные, но такие любимые. Если кому-то будет интересно что-то о развитии Вани в определённые моменты жизни, я буду готова поделиться своим опытом в личных сообщениях. Екатерина Исыпова.

#безопасностьДСА 🛴Самокат — один из самых популярных средств передвижения у детей. Катание на нём положительно сказывается на физическом развитии детей, но только при определенных правилах пользования. 👩‍⚕️Врачи рекомендуют пользоваться им в меру—не больше 1-2 часов в день. Если соблюдать правила, езда на самокате может принести определенную пользу: ✅улучшит координацию движений, равновесие,мышечный тонус мышц. ✅У ребенка будут развиваться такие навыки, как концентрация, внимание и выносливость. 🛴Особенно важно научить ребенка отталкиваться попеременно-то левой, то правой ногой. Это позволит давать нагрузку всем группам мышц. ❗️Для того, чтобы избежать травматических ситуаций, важно вместе с ребенком изучить правила безопасности: ✅Кататься на самокате можно только по безопасной и ровной местности, в отведенных для этого местам, объезжая ямы, люки и лужи; ✅Для остановки использовать только тормоз, предусмотренный конструкцией самоката. Ни в коем случае не тормозить ногами, чтобы избежать ушибов и растяжений; ✅При езде во дворах стоит быть особенно внимательным, из арок или угла дома может неожиданно выехать машина; ✅Перед переходом через проезжую часть необходимо остановиться и слезть с самоката. Проходить пешеходный переход можно только держа самокат за руль. ✅Катаясь, необходимо уважительно вести себя по отношению к прохожим (сбавлять скорость, объезжать людей животных, других участников движения) ✅Нельзя кататься на самокате в дождливую погоду. При таких условиях устройство полностью утрачивает способность тормозить. ❗️Нельзя забывать про экипировку: ➖Налокотники, наколенники, шлем на голову и перчатки без пальчиков. ➖Одежда должна быть легкой и свободной. Не должно быть шнурков, которые могут намотаться на колеса во время езды. ➖Обувь должна быть мягкой, надежно фиксировать ногу. Нельзя обувать ботинки большего размера или шлепки, которые легко могут слететь. 🛴Дорогие родители, расскажите, как вы относитесь к самокатам? Часто ли ваши дети на них катаются и знакомы ли они с правилами безопасности?

#подростки_и_взрослыеДСА #медиалабораторияДСА #инклюзинДСА 🔔Ребята и педагоги из Медиалаборатория и лаборатории "ИнклюЗин" Даунсайд Ап прощались с уходящим учебным годом и друг с другом. Чтобы немного подсластить горькую пилюлю расставания, устроили яркую вечеринку в яблоневом саду фонда. 🔔Весь год под чутким руководством педагогов Нины Ивановой, Оксаны Данилюк, Дарьи Крыловой, они постигали науку медиаграмотности, учились сторителлингу, журналистике, создавали свои собственные уникальные творческие проекты: делились мыслями и переживаниями в рубрике Размышлизмы, писали книги, придумывали уникальные фотопроекты и работали над выпуском самого душевного журнала - Зин - "ИнклюЗин". 🔔Теперь по традиции, оставленные после вечеринки бумажные журавлики, с десятками загаданных мечт сотрудников фонда и их учеников, "летают" вокруг деревьев нашего сада. И среди желаний, записанных на этих оригами, точно можно найти «Хотим встретиться вновь!» *Занятия в Медиалаборатории и лаборатории "ИнклюЗин" проводились благодаря грантовой поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь» @absolutehelp

#любимые_местаДСА 🌳Наша страна очень большая и невероятно красивая. В каждом ее городе есть много прекрасных, радующих душу, мест. У каждого человека в своем городе есть любимые уголки, которые могут согреть, успокоить, напомнить о чем-то приятном. 🌳Эля Кладовикова, которая посещает занятия в Даунсайд Ап, рассказывает о своем любимом месте в Москве. ❓Есть ли такие у Вас? Расскажите нам, в каком городе живете вы и какие места вам дороги и любимы👇 *Проект “Шаг в будущее” реализуется в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» при поддержке Департамент добрых дел. @dsznmos

#регионы 📍Бесплатный развивающий центр "Дети-Лучики" для детей с синдромом Дауна открыли в Краснодаре. 👶Коррекционные занятия рассчитаны на воспитанников от одного года. 🔴В центре есть много кружков: рисование, спорт, прикладное творчество, гончарное дело. С детьми будут работать логопеды, психологи, дефектологи, которые помогут подобрать индивидуальную программу развития. 🔜На регулярной основе посещать занятия планируют около 80 детей, для них будут проходить групповые и индивидуальные занятия, а также открыта группа продленного дня. Выпускникам центра продолжат оказывать поддержку и после совершеннолетия. 💭«Когда ребятам исполняется 18 лет, мы помогаем им в социально-бытовой адаптации. Есть программы, которые предусматривают их обучение именно бытовым и трудовым навыкам», — отметила руководитель центра поддержки семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна Александра Начарова. 📍В Краснодаре это третий подобный центр. Аналогичные проекты есть в Новороссийске, Туапсе и Апшеронске. 🗺Если вы хотите найти в своем городе ближайшие к вам организации, оказывающие услуги семьям с детьми с синдромом Дауна (реабилитационные центры, дошкольные и школьные учреждения, спортивные и творческие студии), воспользуйтесь интерактивной картой «Полезные адреса вокруг» . *Фото @detiluchikikk

Дорогие родители! 🏕 Мы начинаем отбор участников для проведения нашего онлайн-лагеря. В этом году он пройдет в две смены для разных возрастов. ➖Первая смена: 24.06 - 28.06 (июнь), возраст участников с синдромом Дауна от 15 до 17 лет, кол-во участников лагеря – 15 человек в группу. ➖Вторая смена: 01.07 - 05.07 (июль), возраст участников с синдромом Дауна 18+, кол-во участников – 15 человек в группу. Программа одной смены лагеря рассчитана на 5 дней. 🎨Каждый день – это 3 интересных мастер-класса (творческие, кулинарные, разговоры на важные темы и др.). Между мастер-классами будут небольшие перерывы. ❗️Участие в онлайн-лагере бесплатно. Но к некоторым мастер-классам необходимо будет заранее подготовить продукты питания и инвентарь. ⏰ Начало программы дня в 11.00, окончание в 14.00. 💻 Площадкой для проведения онлайн-лагеря станет приложение Zoom. 👉 Если вы хотите, чтобы ваш ребенок поучаствовал в онлайн-лагере, заполните форму. ❗️Обратите внимание, что кол-во мест на смену ограничено! ✍️По всем вопросам вы можете обратиться к координатору лагеря Софье Ржаницыной, написав на почту.