Доступный Семейный Ассистент

🧩 Каждый ребенок — уникальный пазл и подход к его развитию должен быть индивидуальным. 📝 Цифровой "Дневник развития"* — это персонализированный инструмент, который адаптируется под возможности и потребности вашего ребёнка (от рождения до 4 лет). Как это работает❓ Вы заполняете анкету, отмечая навыки малыша, что прямо сейчас он умеет делать сам (или с вашей помощью), и программа автоматически формирует описание его уровня развития и подбирает индивидуальные рекомендации для вас со ссылками на полезные ресурсы. ✅ С Дневником вы сможете: 🔴 Узнать, на каком этапе развития сейчас находится ваш малыш; 🔴 Составить личную программу развития, основанную на сильных сторонах и потребностях малыша; 🔴 Найти подходящие игры и упражнения; 🔴 Получить конкретные рекомендации и доступ к ресурсам, которые будут полезны именно вам. Создайте свой уникальный план развития, начав прямо сейчас. *Чтобы начать работу с Дневником развития, зарегистрируйтесь и авторизуйтесь на сайте Даунсайд Ап в роли родителя.

⏰ Друзья, скоро начнется наш прямой эфир «Токсичные комментарии. Разговор с психологом» 👉 Подключаемся ВКонтакте 👩‍💻 Вместе с Ксенией Петровой – клиническим психологом, специалистом по уверенности в себе и эмоциональному интеллекту, мы поговорим о: ✅ Причинах распространения негатива в сети; ✅ Как негативные комментарии могут влиять на эмоциональное состояние родителей и почему важно признавать свои чувства? ✅ Как правильно реагировать на агрессию и чего НЕ стоит делать; ✅ Где найти поддержку и как позаботиться о себе. ❗️Эфир будет полезен не только родителям, а также специалистам, работающим с семьями. *Проект "Активный родитель" фонда "Синдром любви" реализуется в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» при поддержке Департамента добрых дел. #прямой_эфирДСА

«Мамина «правая рука» Наталья — многодетная мама. Она поделилась историей о своем младшем сыне Ване, и рассказала, какая в их семье царит атмосфера взаимной поддержки, где старшие дети помогают Ване, а он вдохновляет их на добрые дела: ✍️ «Наш Ваня самый младший в семье, ему 2,5 года. В сад он не ходит, дома общается и взаимодействует с другими детьми. Кто-то из взрослых постоянно дома. Он всех встречает, за всеми наблюдает и, наверное, если бы он говорил, то был бы моей «правой рукой» и докладывал обо всех событиях и «правонарушениях» в доме. Интересы у всех моих детей разные, и в этом Ване крупно повезло. Если младшая дочь Евсевия рисует, то Ваня сидит с ней рядом и тоже водит карандашами по бумаге или надевает колпачки на фломастеры. У него это уже хорошо получается. Средняя дочь поет и танцует — и своими зажигательными танцами стимулирует Ваню повторять за ней движения. Он или пританцовывает, или хлопает в ладоши в восторге. Старшая Ева играет на фортепиано — и, заслышав звуки пианино, Ваня приползает и слушает, не дыша, или прижимает ухо к инструменту, пытается петь — мычит или тянет букву А. ✍️ С братьями у Вани другие отношения. Средний брат Савва — он у нас футболист. Ходит в футбольную школу, и мячи в доме повсюду. Мячи — это Ванькина слабость. Даже когда Савва приходит, и только открывается дверь, Ваня сразу ищет мяч и с ним ползет к Савве с призывом поиграть. «Ваня, ты следующий футболист в этой семье», — говорит Савва. А Ваня, мне кажется, совсем не против. Он ставит себе импровизированные ворота — табуретку — и пытается толкнуть мяч под нее. Я кричу сыну: «Гол!», и он, довольный, хлопает в ладоши. Средняя дочка, которая учится в девятом классе, в рамках проекта по биологии решила рассказать классу о детках с ментальными особенностями — о том, как с ними общаться и как помогать. Сын Савва рассказывает, что, когда он с друзьями играет в футбол, самым искренним болельщиком является мужчина с синдромом Дауна по имени Леша. Он жалеет тех, кто падает или получает травму — подходит и гладит, кричит «Гол!», переживает за ход игры. Игроки благодарны за такую поддержку и просят его: «Леша, болей за нас!» Наша старшая дочь учится в МГУ на факультете журналистики. Она готовит репортаж о людях с синдромом Дауна — о том, с какими проблемами они сталкиваются в обществе и как их решать. Это очень важно — быть просвещенным в этой теме и уметь помогать таким людям». О том, как фонды "Синдром Любви" и "Даунсайд Ап" стали для них опорой и поддержкой, мама Вани делится: ✍️«Про фонды я прочитала в интернете, когда после рождения Вани начался активный сбор информации о том, что за чудо нам послал Господь. Мы записались на первую консультацию, попали к Миляуше Фаритовне. Она предложила нам посещать «Песочницу», но сил и возможностей на тот момент не было. Сейчас трое наших старших детей живут в Зеленограде, и я езжу в Москву не только ради Вани, но, и чтобы проведать их. В этом году Ваня начал посещать групповые занятия и это полный восторг! Преподаватели знают особенности и способности таких детей в сто раз лучше родителей. А какая польза для детей! У них свои «особенные тусовки»! Так как Ваня плохо сидит в автокресле, я обязательно беру в длительную поездку кого-нибудь из детей. Дорога до фонда занимает 4,5–5 часов, ну и время на остановки. Старшие дети уже спорят, кто поедет с Ваней. Все хотят прогулять школу, и к тому же есть возможность перекусить фастфудом. ✍️ На занятиях Ваня очень внимателен, не отводит взгляда от своих педагогов, впитывает каждое слово и жест. Уже сам выполняет разные движения в песенках, научился ждать очереди и умеет отдавать и передавать другому ребенку игрушки, научился задувать свечу и угадывать животных по звукам. Мне нравится наблюдать за взаимодействием детей во время переменки-игры, как они общаются или даже выясняют отношения, ведь дома по-другому: Ваня младший, его оберегают, балуют, дома он царь, а здесь он с детьми на равных — где-то уступить нужно, где-то настоять на своем. Хороший опыт для всех!». *Фотографии из личного архива Натальи #личная_историяДСА #братья_и_сестрыДСА

Дорогие наши мужчины, папы! От всего сердца поздравляем вас с Днем отца! 💛 Ваша роль в жизни детей и семьи неоценима. Желаем вам сил, мудрости и вдохновения в этом важном деле. Пусть каждый ваш день будет наполнен гордостью за ваших детей и теплом семейного очага. 👆Дмитрий Микуров - герой проекта Тутты Ларсен "Путь отца"- наш частый гость. До Томы, с которой папа и приезжает в фонд, у Дмитрия и его жены Ирины было трое детей, но Тома открыла в нем новый "режим" отцовства, где нет места сомнениям, а есть только любовь и полная вовлеченность, говорит он. Не только Дмитрий, но и многие другие папы, воспитывающие детей с синдромом Дауна, поделились своим опытом в серии наших подкастов «Какая разница?!». Послушав их, вы можете узнать, как они справляются со сложностями и переживаниями, в чем находят вдохновение и радость, и как воспитывают своих детей, сохраняя при этом счастливые отношения. 🎧 Ссылки на подкасты: 🔴Денис Булгаков 🔴Дмитрий Тимофеев 🔴Дмитрий Микуров 🔴Александр Мариев 🔴Юрий Настасов 🔴Денис Ковалев Папы, сегодня ваш день! Расскажите нам, чем ваши дети любят заниматься исключительно с вами? Какие у вас есть особые семейные традиции или секреты воспитания? Поделитесь своими историями – они могут стать вдохновением для других и напомнить нам о том, как важна отцовская любовь и поддержка. С праздником! 🎬 Полный фильм проекта «Путь отца». Мы искренне благодарим Тутту за ее чуткость и за этот важный проект, который помогает увидеть отцовство в новом свете. *Фрагменты из проекта «Путь отца». Авторство: Тутта Ларсен #день_отцаДСА

Ответить нельзя проигнорировать 🤔 👆От того, где вы поставите запятую, зависит какой смысл вы вложите в эту фразу. В онлайн пространстве от вашей реакции может зависеть многое – не только исход дискуссии, но и ваше собственное эмоциональное состояние. 📊 Наш недавний опрос показал, что многие из вас сталкивались с токсичными комментариями в сети. ❓ Вопрос в том – как на них реагировать, чтобы не позволить чужим словам навредить вам и вашим близким? 🗓 20 октября в 12:00 (по мск) присоединяйтесь к нашему прямому эфиру «Токсичные комментарии. Разговор с психологом» ВКонтакте. 👩‍💻 Вместе с Ксенией Петровой – клиническим психологом, специалистом по уверенности в себе и эмоциональному интеллекту, мы поговорим о: 🔴 Причинах распространения негатива в сети; 🔴 Как негативные комментарии могут влиять на эмоциональное состояние родителей и почему важно признавать свои чувства? 🔴 Как правильно реагировать на агрессию и чего НЕ стоит делать; 🔴 Где найти поддержку и как позаботиться о себе. ✅ Этот эфир будет полезен не только родителям, а также специалистам, работающим с семьями. 🗓 Ждем вас 20 октября в 12:00 (по мск), чтобы вместе найти ответы и поддержать друг друга. *Проект "Активный родитель" фонда "Синдром любви" реализуется в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» при поддержке Департамента добрых дел. #прямой_эфирДСА

🏃‍♀️‍ Увлекаетесь бегом или только мечтаете о пробежках? 🍃 Октябрь – идеальный месяц, чтобы наполнить каждый свой шаг особым смыслом и превратить любую дистанцию в часть большого доброго дела. ☺️ Бежать с целью – это особые ощущения. 🏃‍♀️‍ Испытать их предлагает благотворительный фонд «Синдром любви». Он открыл регистрацию на онлайн-забег в честь Месяца осведомлённости о синдроме Дауна. ✅ Регистрируйтесь ✅ Бегите где угодно, в любое время и в любом темпе. В этом забеге важна не скорость, а смысл! 🏅Вы бежите и получаете награды и медали, а дети с синдромом Дауна – возможность развиваться и жить полной жизнью. Собранные средства будут направлены на образовательные и развивающие программы, помогающие людям с синдромом Дауна #спорт_во_благо #октябрь_месяц_осведомленности_о_синдроме_Дауна

👩‍💻 Друзья, подключайтесь, скоро мы начнем наш прямой эфир! 🧬 «Генетика без мифов: от науки к жизни» на нашей странице ВКонтакте 👩‍💻 Вместе с генетиком Еленой Барановой обсудим новые исследования японских ученых, заявивших о разработке методики удаления 21-й хромосомы. Что это значит и меняет ли это отношение к людям с синдромом Дауна? Задавайте свои вопросы в комментариях, мы передадим их спикеру👇 ➖ Посмотреть предыдущие записи встреч с генетиком можно на платформе RuTube в плейлисте "Разговор с генетиком" *Проект "Активный родитель" фонда "Синдром любви" реализуется в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» при поддержке Департамента добрых дел. #прямой_эфирДСА

📝 Продолжаем делиться важной и интересной информацией о о способе мышления людей с синдромом Дауна. 👉 У конкретного мышления, свойственного людям с синдромом Дауна, есть много преимуществ: мысля конкретно, они способны ценить всё богатство нашего мира прямо здесь и сейчас, умеют жить настоящим моментом, в то время как остальным приходится много практиковаться, чтобы достичь этого. 🪙 Зато людям с синдромом Дауна, приходится много практиковаться, например, в умении обращаться с деньгами, так как за представление о деньгах отвечает в большей степени абстрактное мышление, с которым у них есть сложности. 📝 Для большинства людей с синдромом Дауна сложно иметь дело с крупными суммами. Они тренируются и учатся подсчитывать деньги, производя повседневные покупки в магазинах. Довольно часто они пьют один и тот же напиток и ходят в любимое заведение, поэтому уже знают, сколько стоит то, что они собираются купить, и у них часто бывает заготовлена нужная сумма денег. 📝Чтобы помочь людям с синдромом Дауна стать более независимыми и улучшить навыки обращения с деньгами , специалисты предлагают следующее: ✅ Если человек использует для покупок дебетовые карты - рекомендуется установить максимальную сумму, которую можно потратить за одни сутки. ✅ Не забудьте посвятить некоторое время объяснениям правил безопасности обращения с картой, чтобы человек с синдромом Дауна не стал жертвой мошенников и мог избежать лишних проблем. ✅ Потребность в умении планировать бюджет и самостоятельно оплачивать покупки будет расти прямо пропорционально возрасту вашего ребенка, поэтому не стоит обязательно дожидаться, когда ребенку исполнится 14 лет, можно начинать постепенное знакомство и формирование навыков финансовой грамотности раньше. ✅ Обучение обязательно подкрепляйте практическим использованием полученных представлений и знаний: каждый раз при походе в магазин обращайте внимание на стоимость знакомых товаров, давайте возможность оплачивать покупки и так далее. ✅ Дать представление о ключевых моментах обращения с наличными деньгами, банковскими картами, и предотвратить ситуации мошенничества, поможет иллюстративное пособие специально созданное для людей с синдромом Дауна (и их родителей). Предлагаемые картинки и карточки, иллюстрирующие значимые ситуации, дают визуальную опору, и это способствует лучшему усвоению информации. Все ситуации и понятия, с которыми вы и ваш ребенок познакомитесь в процессе работы с пособием, можно будет закрепить и с помощью игровых заданий, представленных на карточках, и также в реальных социально-бытовых ситуациях, с которыми вы ежедневно имеете дело. Кроме помощи во время обучения, карточки и в дальнейшем могут служить визуальной подсказкой или инструкцией для вашего ребенка, если ему нужно будет самостоятельно пойти в банк или продуктовый магазин. 👉 В предыдущих постах мы рассказывали о том, как трудности с абстрактным мышлением влияют на: ➖ ориентацию в пространстве; ➖ представление о времени. #октябрь_месяц_осведомленности_о_синдроме_Дауна

🤔 «Злость? Что это такое?» 🔴Злость – эмоция непростая и для многих людей табуированная. Ребята с синдромом Дауна, как и все, испытывают разные эмоции, и злость – не исключение. Хотя сами они говорят, что никогда не злятся. Их очень доброе сердце и большая душа позволяет быстрее прощать, понимать и хорошо чувствовать других. 🍃 В октябре, месяце осведомленности о синдроме Дауна, стартовал второй сезон нашего сериала «У меня есть вопрос». Наши герои — молодые люди с синдромом Дауна — отвечают на вопросы тех, кто знает о синдроме лишь понаслышке или не знает совсем, как, например, Станислав, чей вопрос, несмотря на незнание темы, звучит очень лично и заинтересованно. 🍃 Искренний интерес — это уже большая победа. Не всегда просто проявить искренний интерес к другому человеку, особенно если он незнаком и, казалось бы, не имеет отношения к нашей жизни. Именно поэтому в нашем проекте «У меня есть вопрос» для нас важны не только ответы ребят, но и сами вопросы, которые им задают люди, мало знакомые с темой. Чтобы быть осведомленным, нужно проявить интерес, а интересоваться другим человеком, как показывает практика, — не всегда просто. Попробуйте сформулировать свой вопрос и поймете, что это требует размышлений. ❓А что вам действительно было бы интересно узнать о человеке с синдромом Дауна? #октябрь_месяц_осведомленности_о_синдроме_Дауна #есть_вопросСЛ

🧬 Этим летом научный мир и родительское сообщество взбудоражила новость: ученые из Японии заявили о разработке методики удаления 21-й хромосомы. 🤔 Что это значит? Меняет ли это отношение к людям с синдромом Дауна? 🗓 16 октября в 13:00 (мск) в прямом эфире «Генетика без мифов: от науки к жизни» обсуждаем новые исследования с врачом-генетиком Еленой Барановой, которая простыми словами расскажет о сложных вещах. 👩‍💻 Готовьте свои вопросы и присоединяйтесь к прямому эфиру на нашей странице ВКонтакте 16 октября в 13:00 (мск). *Проект "Активный родитель" фонда "Синдром любви" реализуется в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» при поддержке Департамента добрых дел. #прямой_эфирДСА #октябрь_месяц_осведомленности_о_синдроме_Дауна

🔔 Спасибо за то, что вы рядом! Друзья, мы от всей души благодарим каждого, кто принял участие в нашей благотворительной акции "Школа начинается с перемен"! Ваша поддержка бесценна и повлечет за собой перемены в жизни многих детей с синдромом Дауна. 🔔 За полтора месяца, благодаря вашей щедрости и неравнодушию, нам удалось собрать более 300 000 рублей! Эти средства позволят детям и родителям получить бесплатную помощь, которая так важна для успешного старта в школе: 🔴 Занятия с логопедом и дефектологом для развития речи и подготовки к учебе. 🔴 Посещение социально-творческих мастерских, где ребята смогут раскрыть свои таланты и развить навыки общения. 🔴 Консультации с педагогами и психологами, которые помогут справиться с трудностями воспитания и обучения. 💜 Искренне благодарим каждого, кто поддержал проект и внес свой вклад в будущее детей с синдромом Дауна. #школа_начинается_с_перемен

🍃 Октябрь – месяц повышенного внимания СМИ к людям с синдромом Дауна и их семьям. И здорово, что теперь всё чаще звучит собственный голос ребят, а не только рассказы их родителей. ✍️ Прекрасный пример тому – интервью с Ярославой Сухановой, опубликованное изданием «Ставрополь медиа» (СМ). Нам кажется, Яся отлично справилась, ведь недаром она мечтает стать журналисткой: 🔴СМ: Яся, расскажи немного о себе. В каком ты классе учишься? — Мне 13 лет, хожу в образовательную школу №8 в шестой класс. Мне нравятся пять занятий: математика, русский язык, английский язык, ИЗО и физкультура. 🔴СМ: Как проходит твой обычный день? — Например, в понедельник я была в школе. У нас было пять уроков, а английский язык отменили. После этого мы поехали к любимой бабушке пить чай. Потом приехали домой, собрали всё нужное и поехали в музыкальную школу. Я играю на скрипке и хожу на сольфеджио уже пять лет. 🔴СМ: Что тебе больше всего нравится на занятиях? — Общение, устные и письменные занятия, что нам дают домашние задания. 🔴СМ: А помимо школы на какие ты ещё ходишь занятия? — На плавание, конный спорт, в музыкальную школу, рисование, модельную школу. Больше всего мне нравится конный спорт, потому что я очень люблю лошадок. Мою зовут Циля — Целитель. Хотите узнать больше о Ясе, её семье и её увлечениях❓ Читайте полное интервью на нашей странице ВКонтакте. *Фото: Сергей Бумагин, ИА Stavropol.Media #октябрь_месяц_осведомленности_о_синдроме_Дауна

🍃 Друзья, в месяц осведомленности хотим напомнить о нашей подборке карточек #МыМожемМногое 👆Эти карточки о людях с синдромом Дауна, которые заявили о себе в разных областях жизни. А мы в свою очередь верим, что каждый человек уникален и талантлив, и они - яркое тому подтверждение! ⬆️Листайте новую порцию карточек и вдохновляйтесь их достижениями, увлечениями и безграничным потенциалом! Еще больше личностей и историй вы найдете по тегу ➡️ #МыМожемМногое Читайте, делитесь с друзьями и давайте вместе покажем, как много #МыМожемМногое! 💪 #октябрь_месяц_осведомленности_о_синдроме_Дауна

📚 4 Книги по сенсорной интеграции, которые помогут родителям и детям Почему кто-то из малышей всё время качается на качелях, или постоянно обмякает в объятиях? Как может действовать на ребенка обмазывание кремом, качание в гамаке? Почему дети не готовы снять обувь или предпочитают ходить в очень свободной одежде? 👆Во многом получить ответы на эти вопросы, понять своего ребенка и помочь обрести ему равновесие, вам смогут помочь эти книги*, которые мы подобрали вместе со специалистом по сенсорной интеграции Лилией Шатовой: 📙 Улла Кислинг «Сенсорная интеграция в диалоге» Книга немецкого эрготерапевта Уллы Кислинг рассказывает об огромном значении сенсорного опыта в жизни любого человека, в частности - ребенка. Автор рассказывает о трех системах - базовых ощущениях, которые дают основу взаимодействия всех органов чувств человека: вестибулярной, тактильной и проприоцептивной (мышечно-суставное чувство) и о том, как важно быть внимательны к ребенку, к его движениям, ощущениям, потребностям, проблемам. В книге также есть рекомендации по оснащению пространства для занятий сенсорно-интегративной терапией. 📙 Э. Джин Айрес «Ребенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития» Разработанная автором теория сенсорной интеграции, помогает понять связь процессов обработки сенсорной информации с поведением и обучением ребенка, увидеть, что школьная неуспеваемость, поведенческие трудности и многое другое – в большинстве случаев не результат плохого воспитания или лени ребенка, а реальные проблемы, требующие внимания и планомерных занятий. Используя рекомендации автора, родители смогут по-новому взглянуть на трудности своих детей и выработать стратегию их поддержки. 📙 Тара Делани «Развитие основных навыков у детей с аутизмом» Эта книга подойдет не только родителям детей с РАС, она более универсальна, чем заявлена в названии. Тара Делани - американский специалист по работе с детьми с трудностями обработки сенсорной информации. Она разработала методику, которая, опираясь на психофизиологические возможности ребенка, способствует поэтапному освоению ребенком навыков: от базовых до наиболее сложных. Автор предлагает увлекательный игровой подход. Игры, сгруппированные по типам и уровням навыков, помогают развивать сенсорную систему, крупную и мелкую моторику, речевые и коммуникативные способности ребенка и тем самым создают условия для его адаптации в различных жизненных ситуациях, в том числе в общении с окружающими людьми и при обучении в школе. 📙 Кэрол Сток Крановиц "Разбалансированный ребенок" Автор помогает разобраться, как лучше взаимодействовать с так называемыми «трудными детьми», а также рассказывает об основных моментах в поведении детей, на которые необходимо обращать внимание, чтобы на ранних стадиях замечать их основные проблемы. В книге вы найдете различные способы решения выявленных трудностей в развитии и взаимодействии с внешним миром, и эффективные и веселые техники и упражнения для решения детских проблем в школе и дома. *Книги можно найти в книжных магазинах и популярных маркетплейсах, часть есть в открытом доступе в интернете. Книга Тары Делани есть в электронной библиотеке на нашем сайте.

🧵На столе кожаные лоскутки, заклёпки, люверсы, пробойники. Недавно к нам в гости приходили друзья из Мастерской Фонда «Второе дыхание». Это значило, что старые вещи вновь обретут новую жизнь. На этот раз под переделку попали кожаные куртки, сумки, и ремни, которым предстояло превратиться в стильные браслеты. 🧵Отрезали кусочек кожи по шаблону, пробили дырочки, установили люверсы и кнопки… И вот, эксклюзивный аксессуар готов! Кому он теперь достанется – близким, педагогам или самому новоиспечённому дизайнеру? 🧵Наши ребята любят и всегда ждут эти встречи и мастер-классы, потому что им нравится: 🪡 Идея дарить вторую жизнь старым вещам, сокращая количество отходов; 🪡 Создавать что-то уникальное; 🪡Общаться друг с другом и с мастером. ❤️ Фонд «Второе дыхание», спасибо за дружбу! *Мастер-класс фонд "Второе дыхание" провел в рамках проекта «Точно получится: социальная адаптация и творческая реабилитация людей с инвалидностью», который реализуется в рамках конкурса грантов «Москва — добрый город» при поддержке столичного Департамента труда и социальной защиты населения. #творчествоДСА #дружбаДСА

📝Адаптация книги по принципам Альтернативной и Дополнительной Коммуникации (АДК) для неговорящего ребенка направлена на то, чтобы сделать книгу доступной и понятной, а также стимулировать его коммуникацию и развитие языка. 👤Светлана Зябрева, специалист фонда, помогающая детям и родителям освоить АДК,в видеоролике подробно рассказывает, как подобрать книгу для совместного чтения и как ее можно адаптировать.👆 📕Для первого опыта педагог предлагает взять книгу «Маленькая белая рыбка». Кроме развития коммуникации книга помогает учить цвета и познакомиться с морскими обитателями. Карточки для адаптации книги оставим в комментариях👇 🤔 Если вы впервые столкнулись с понятием АДК, и вам интересно узнать, что это такое, кому она нужна и какие средства альтернативной коммуникации существуют, Светлана подробно рассказывает об этом в этом материале👈 *Проект “Мое будущее в моих руках” реализуется в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» при поддержке Департамента добрых дел #АДК

🤔 Многие родители задаются вопросом: стоит ли учить буквы до того, как ребенок хорошо заговорит? Для чего вообще маленькому ребенку учить буквы? 👆 На этот вопрос ответила логопед-дефектолог фонда - Ирина Анатольевна Панфилова. В видео вы узнаете, как ранняя работа с буквами в игровой форме может стать мощным стимулом для запуска речи и подготовить ребенка к успешному обучению чтению в будущем. Хотите узнать, как это можно сделать❓ В конце ролика Ирина Анатольевна показывает конкретные и простые варианты игр-заданий, которые вы сможете легко включить в свои домашние занятия.

💬 "Посмотрите, как мой ученик быстро запомнил все буквы и дает на них правильные звуки! – говорит Ирина Анатольевна. – В игровой форме можно легко и быстро вызвать основные звуки и запомнить буквы, которые обозначают каждый конкретный звук".

*Проект "Активный родитель" фонда "Синдром любви" реализуется в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» при поддержке Департамента добрых дел #вопрос_логопедуДСА

🤒 "Ребенок пошел в детский сад, сразу простудился, возвращаемся в группу и снова идем на больничный. Что делать?" 👆Листайте карточки с ответами на самые часто задаваемые вопросы. ✍️ Вооружайтесь проверенной информацией от педиатра: 👉 Запись прямого эфира "Вопросы педиатру: ОРВИ у детей с синдромом Дауна. Часть 1" 👉Запись прямого эфира "Вопросы педиатру: ОРВИ у детей с синдромом Дауна. Часть 2" *Материал подготовлен в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» при поддержке Департамента добрых дел #медицинаДСА

🎬"Я люблю свой День рождения, потому что это праздник жизни" - а вы когда-нибудь под таким углом рассматривали этот праздник? Люди с синдромом Дауна умеют по-настоящему ценить жизнь, философски смотреть на мир, замечать и помнить моменты счастья, быть романтиками и с юмором отвечать на любые вопросы. 🍃 В октябре - месяце осведомленности о синдроме Дауна - мы запускаем второй сезон сериала "У меня есть вопрос". Молодые люди с синдромом Дауна будут отвечать на вопросы тех, кто знает о синдроме только из книг или понаслышке, кто никогда не общался с ними лично или знает совсем немного. Готовьтесь к честным, искренним и порой неожиданным ответам! #октябрь_месяц_осведомленности_о_синдроме_Дауна #есть_вопросСЛ