قُطرس :
• اكتب عني ومرات عنكم ومرات الكم . • سايت التواصل : @Qotrsbot • نوصف الحچايات المكتومة بگلبك . • لا تشابه و لا تكرار ، أنا الأصل . • لا احلل اخذ كتاباتي . • كلشي يخصني هنا : t.me/Qotrsssss
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram قُطرس :
El canal قُطرس : (@qotrss) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 39 101 suscriptores, ocupando la posición 4 676 en la categoría Educación y el puesto 2 831 en la región Irak.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 39 101 suscriptores.
Según los últimos datos del 19 septiembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -252, y en las últimas 24 horas de -59, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 1.16%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 5.91% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 454 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 311 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 1.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como مَرَّة, إِنسَان, وَحدَة, حُبّ, نُسوَان.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“• اكتب عني ومرات عنكم ومرات الكم .
• سايت التواصل : @Qotrsbot
• نوصف الحچايات المكتومة بگلبك .
• لا تشابه و لا تكرار ، أنا الأصل .
• لا احلل اخذ كتاباتي .
• كلشي يخصني هنا : t.me/Qotrsssss”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 20 septiembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
