FREE NOTES 🔖CODINIT🔖
🔸This Channel is Only For Educational Purposes. No Copyright Infringement Intended. 🔸All the Credits & Rights Reserved to the Actual Owners. ✅ paid promotion DM @CODInitBot #studymaterial #interview #placement #notes #course #gate #freecourse #job
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram FREE NOTES 🔖CODINIT🔖
El canal FREE NOTES 🔖CODINIT🔖 (@cod_init) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 12 058 suscriptores, ocupando la posición 16 379 en la categoría Educación y el puesto 32 865 en la región India.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 12 058 suscriptores.
Según los últimos datos del 26 agosto, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -180, y en las últimas 24 horas de -7, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 0%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener N/A% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 0 visualizaciones. En el primer día suele acumular 0 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“🔸This Channel is Only For Educational Purposes.
No Copyright Infringement Intended.
🔸All the Credits & Rights Reserved to the Actual Owners.
✅ paid promotion DM @CODInitBot
#studymaterial #interview #placement #notes #course #gate #freecourse #j...”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 27 agosto, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
