𝘢𝘯𝘯𝘦𝘢𝘢’𝘴
𝗴𝗼𝗱 𝘀𝘁𝗶𝗹𝗹 𝗴𝗼𝗱 social accounts🍸 instagram: https://www.instagram.com/aneaa_a shop🛍️: https://www.instagram.com/annurrra tiktok: https://www.tiktok.com/@aneaa_aa youtube: https://youtu
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram 𝘢𝘯𝘯𝘦𝘢𝘢’𝘴
El canal 𝘢𝘯𝘯𝘦𝘢𝘢’𝘴 (@anneaas) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 11 679 suscriptores, ocupando la posición 3 223 en la categoría Bloques y el puesto 27 568 en la región Irán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 11 679 suscriptores.
Según los últimos datos del 29 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -62, y en las últimas 24 horas de -22, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 35.59%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 18.38% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 4 154 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 145 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 25.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como بیشتر, کریپتو, 10gb, 20gb, 5gb.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“𝗴𝗼𝗱 𝘀𝘁𝗶𝗹𝗹 𝗴𝗼𝗱
social accounts🍸
instagram:
https://www.instagram.com/aneaa_a
shop🛍️: https://www.instagram.com/annurrra
tiktok:
https://www.tiktok.com/@aneaa_aa
youtube:
https://youtu”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 30 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Bloques.
