فلسفه دین اسلامی
سیدمصطفی میرباباپور دانشآموخته حوزه علمیه قم دکتری فلسفه دین از موسسه امام خمینی آیدی ایتا، تلگرم و اینستاگرام @Islamic_Philosophy_of_Religion ارتباط با مدیر کانال @IPOR_Admin
Mostrar más244
Suscriptores
Sin datos24 horas
Sin datos7 días
Sin datos30 días
- Suscriptores
- Cobertura postal
- ER - ratio de compromiso
Carga de datos en curso...
Tasa de crecimiento de suscriptores
Carga de datos en curso...
🗨️یاداشت قبلی
#یادداشت معرفتشناسی ۳
🔰 علم حضوری، راهحل شکاف عین و ذهن
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔹در نظام #معرفتشناسی استاد مصباح کلید حل مسئله #شکاف_عین_و_ذهن، علم حضوری است.
🔸در #علم_حضوری، خود واقع درک میشود و هیچ واسطه مفهومی میان عالم و معلوم وجود ندارد تا مسئله #مطابقت آن واسطه با واقعیت مطرح باشد. علم به خود و نیز حالات و افعال خود از قبیل علوم حضوری هستند.
🔹همچنین #مفاهیم_ذهنی بدون واسطه مفهوم دیگری درک میشوند و بنابراین علم به آنها نیز علم حضوری است.
🔸طبق الگوی #مبناگرایانه در توجیه، #تصدیقات_نظری باید با استدلال معتبر به #تصدیقات_بدیهی برگردند. اما مسئله مطابقت با واقع و تطابق عین و ذهن در بدیهیات موجب میشود اعتبار تصدیقات نظری هم زیر سؤال باشد.
🔹اساسا مسئله اساسی در معرفتشناسی اعتبار #بدیهیات است. در صورت حل این مشکل اعتباریابی معرفتهای نظری مشکل چندانی ندارد.
🔸استاد #مصباح_یزدی با دغدغه حل مسئله اعتبار بدیهیات، پای علم حضوری را به میان میکشد و #نظریه_ارجاع_بدیهیات_به_علم_حضوری را مطرح مینماید.
🔹در این نظریه بدیهیات به علم حضوری ارجاع مییابند و یا به تعبیر بهتر از علم حضوری برمیآیند و از آنجا که علم حضوری یافت خود واقع است و خطا در آن معنا ندارد، تصدیقات بدیهی مبتنی بر علوم حضوری نیز خطاناپذیر خواهند بود.
🔸در حقیقت علم حضوری #سنگ_بنای_شناخت های ما هستند. تصدیقات نظری و بدیهی با بازگشت به علوم حضوری ارتباط به واقع پیدا میکنند و شکافی میان عین و ذهن در تصدیقات یقینی باقی نمیماند.
🌀 جزئیات این نظریه در یادداشتهای بعدی مطرح خواهد شد.
🖋سیدمصطفی #میریاباپور، ۲۷ اسفند ۱۴۰۱
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#فلسفه_اسلامی #فلسفه #فلسفه_دین #فلسفه_دین_اسلامی #معرفتشناسی #علامه_مصباح_یزدی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
📬 کانال فلسفه دین اسلامی
|ایتــــا | تلگرام | اینتساگرام | آپارات | یوتیوپ|
.
Repost from فلسفه دین اسلامی
✍️#مصاحبه
ضرورت آشنایی حوزویان با علوم جدید
دکتر مهدی #گلشنی در پاسخ این سؤل « آیا در زمینه فلسفه علم، نظرات شما با دیگران که در حوزه علمیه یا جاهای دیگر کار میکنند، تفاوت دارد؟» بیان داشتند:
من به #حوزه یک حرف اساسی دارم و بارها هم به آنها گفتهام. حوزویان باید #علوم_روز را بیشتر فرا بگیرند. حتی بیست سال پیش من به مقام معظم رهبری پیشنهاد دادم پنج درصد از حوزویان بیایند و دکترای #فیزیک یا دکترای #زیستشناسی یا سایر علوم را کسب کنند. آنها تا بر علوم مسلط نباشند، مسائل علوم را حس نمیکنند و اظهار نظرهای متقنی نمیتوانند داشته باشند. باید علوم را یاد بگیرند، آن وقت میفهمند چقدر راحت میتوانند جواب شبهات را بدهند. تجربه غرب چه بوده است؟ بگذارید مثالی بزنم. بهترین جوابها به #هاوکینگ و #داوکینز را چه کسانی دادهاند؟ یکی از بزرگترین کیهانشناسان زمان آقای پروفسور #الیس داده است. آقای پروفسور #دیوید_آلبرت در دانشگاه کلمبیا داده است. آدمهای تراز اول در علم جواب دادهاند. چون آنها در فیزیک تخصص دارند، با طرف مقابلشان زبان مشترک دارند و زبان همدیگر را میفهمند. آنها میفهمند که طرف مقابل دارد یک فلسفهای را به جای فیزیک میگذارد. اگر زبان مشترک نداشته باشید، نمیتوانید آنها را قانع کنید که بفهمند چیزی را که میگویند از فیزیک برنمیآید، بلکه از مفروضات فلسفی آنها می آید.
مصاحبه بطور کامل اینجا
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
📬 کانال فلسفه دین اسلامی
|ایتــــا | تلگرام | اینتساگرام | آپارات | یوتیوپ |
.
🗨️یاداشت قبلی
#یادداشت معرفتشناسی ۳
🔰 علم حضوری، راهحل شکاف عین و ذهن
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔹در نظام #معرفتشناسی استاد مصباح کلید حل مسئله #شکاف_عین_و_ذهن، علم حضوری است.
🔸در #علم_حضوری، خود واقع درک میشود و هیچ واسطه مفهومی میان عالم و معلوم وجود ندارد تا مسئله #مطابقت آن واسطه با واقعیت مطرح باشد. علم به خود و نیز حالات و افعال خود از قبیل علوم حضوری هستند.
🔹همچنین #مفاهیم_ذهنی بدون واسطه مفهوم دیگری درک میشوند و بنابراین علم به آنها نیز علم حضوری است.
🔸طبق الگوی #مبناگرایانه در توجیه، #تصدیقات_نظری باید با استدلال معتبر به #تصدیقات_بدیهی برگردند. اما مسئله مطابقت با واقع و تطابق عین و ذهن در بدیهیات موجب میشود اعتبار تصدیقات نظری هم زیر سؤال باشد.
🔹اساسا مسئله اساسی در معرفتشناسی اعتبار #بدیهیات است. در صورت حل این مشکل اعتباریابی معرفتهای نظری مشکل چندانی ندارد.
🔸استاد #مصباح_یزدی با دغدغه حل مسئله اعتبار بدیهیات، پای علم حضوری را به میان میکشد و #نظریه_ارجاع_بدیهیات_به_علم_حضوری را مطرح مینماید.
🔹در این نظریه بدیهیات به علم حضوری ارجاع مییابند و یا به تعبیر بهتر از علم حضوری برمیآیند و از آنجا که علم حضوری یافت خود واقع است و خطا در آن معنا ندارد، تصدیقات بدیهی مبتنی بر علوم حضوری نیز خطاناپذیر خواهند بود.
🔸در حقیقت علم حضوری #سنگ_بنای_شناخت های ما هستند. تصدیقات نظری و بدیهی با بازگشت به علوم حضوری ارتباط به واقع پیدا میکنند و شکافی میان عین و ذهن در تصدیقات یقینی باقی نمیماند.
🌀 جزئیات این نظریه در یادداشتهای بعدی مطرح خواهد شد.
🖋سیدمصطفی #میریاباپور، ۲۷ اسفند ۱۴۰۱
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#فلسفه_اسلامی #فلسفه #فلسفه_دین #فلسفه_دین_اسلامی #معرفتشناسی #علامه_مصباح_یزدی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
📬 کانال فلسفه دین اسلامی
|ایتــــا | تلگرام | اینتساگرام | آپارات | یوتیوپ |
.
🗨️یاداشت قبلی
#یادداشت معرفتشناسی ۳
🔰 علم حضوری، راهحل شکاف عین و ذهن
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔹در نظام #معرفتشناسی استاد مصباح کلید حل مسئله #شکاف_عین_و_ذهن، علم حضوری است.
🔸در #علم_حضوری، خود واقع درک میشود و هیچ واسطه مفهومی میان عالم و معلوم وجود ندارد تا مسئله #مطابقت آن واسطه با واقعیت مطرح باشد. علم به خود و نیز حالات و افعال خود از قبیل علوم حضوری هستند.
🔹همچنین #مفاهیم_ذهنی بدون واسطه مفهوم دیگری درک میشوند و بنابراین علم به آنها نیز علم حضوری است.
🔸طبق الگوی #مبناگرایانه در توجیه، #تصدیقات_نظری باید با استدلال معتبر به #تصدیقات_بدیهی برگردند. اما مسئله مطابقت با واقع و تطابق عین و ذهن در بدیهیات موجب میشود اعتبار تصدیقات نظری هم زیر سؤال باشد.
🔹اساسا مسئله اساسی در معرفتشناسی اعتبار #بدیهیات است. در صورت حل این مشکل اعتباریابی معرفتهای نظری مشکل چندانی ندارد.
🔸استاد #مصباح_یزدی با دغدغه حل مسئله اعتبار بدیهیات، پای علم حضوری را به میان میکشد و #نظریه_ارجاع_بدیهیات_به_علم_حضوری را مطرح مینماید.
🔹در این نظریه بدیهیات به علم حضوری ارجاع مییابند و یا به تعبیر بهتر از علم حضوری برمیآیند و از آنجا که علم حضوری یافت خود واقع است و خطا در آن معنا ندارد، تصدیقات بدیهی مبتنی بر علوم حضوری نیز خطاناپذیر خواهند بود.
🔸در حقیقت علم حضوری #سنگ_بنای_شناخت های ما هستند. تصدیقات نظری و بدیهی با بازگشت به علوم حضوری ارتباط به واقع پیدا میکنند و شکافی میان عین و ذهن در تصدیقات یقینی باقی نمیماند.
🌀 جزئیات این نظریه در یادداشتهای بعدی مطرح خواهد شد.
🖋سیدمصطفی #میریاباپور، ۲۷ اسفند ۱۴۰۱
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#فلسفه_اسلامی #فلسفه #فلسفه_دین #فلسفه_دین_اسلامی #معرفتشناسی #علامه_مصباح_یزدی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
📬 کانال فلسفه دین اسلامی
|ایتــــا | تلگرام | اینتساگرام | آپارات | یوتیوپ |
.
🗨️یاداشت قبلی
#یادداشت معرفتشناسی ۳
🔰 علم حضوری، راهحل شکاف عین و ذهن
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔹در نظام #معرفتشناسی استاد مصباح کلید حل مسئله #شکاف_عین_و_ذهن، علم حضوری است.
🔸در #علم_حضوری، خود واقع درک میشود و هیچ واسطه مفهومی میان عالم و معلوم وجود ندارد تا مسئله #مطابقت آن واسطه با واقعیت مطرح باشد. علم به خود و نیز حالات و افعال خود از قبیل علوم حضوری هستند.
🔹همچنین #مفاهیم_ذهنی بدون واسطه مفهوم دیگری درک میشوند و بنابراین علم به آنها نیز علم حضوری است.
🔸طبق الگوی #مبناگرایانه در توجیه، #تصدیقات_نظری باید با استدلال معتبر به #تصدیقات_بدیهی برگردند. اما مسئله مطابقت با واقع و تطابق عین و ذهن در بدیهیات موجب میشود اعتبار تصدیقات نظری هم زیر سؤال باشد.
🔹اساسا مسئله اساسی در معرفتشناسی اعتبار #بدیهیات است. در صورت حل این مشکل اعتباریابی معرفتهای نظری مشکل چندانی ندارد.
🔸استاد #مصباح_یزدی با دغدغه حل مسئله اعتبار بدیهیات، پای علم حضوری را به میان میکشد و #نظریه_ارجاع_بدیهیات_به_علم_حضوری را مطرح مینماید.
🔹در این نظریه بدیهیات به علم حضوری ارجاع مییابند و یا به تعبیر بهتر از علم حضوری برمیآیند و از آنجا که علم حضوری یافت خود واقع است و خطا در آن معنا ندارد، تصدیقات بدیهی مبتنی بر علوم حضوری نیز خطاناپذیر خواهند بود.
🔸در حقیقت علم حضوری #سنگ_بنای_شناخت های ما هستند. تصدیقات نظری و بدیهی با بازگشت به علوم حضوری ارتباط به واقع پیدا میکنند و شکافی میان عین و ذهن در تصدیقات یقینی باقی نمیماند.
🌀 جزئیات این نظریه در یادداشتهای بعدی مطرح خواهد شد.
🖋سیدمصطفی #میریاباپور، ۲۷ اسفند ۱۴۰۱
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#فلسفه_اسلامی #فلسفه #فلسفه_دین #فلسفه_دین_اسلامی #معرفتشناسی #علامه_مصباح_یزدی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
📬 کانال فلسفه دین اسلامی
|ایتــــا | تلگرام | اینتساگرام | آپارات | یوتیوپ|
.
ایتا - فلسفه دین اسلامی
پیام رسان ایرانی ایتا Eitaa
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#نشست_علمی
💠 علوم شناختی و دین
👤 حجتالاسلام دکتر علیرضا قائمینیا
(عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی و مدیر قطب فلسفه دین)
🔅توضیح اجمالی:
ایشان در ابتدا به مباحث فلسفه ذهن و دانشهای ناظر به شناخت ذهن میپردازد و هفت علم مرتبط را برمیشمرد.
سپس علوم شناختی را توضیح میدهد و ارتباط آن را با مسائل دین بیان میکند.
📅تاریخ: سه شنبه ۲ اسفند ۱۴۰۱
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#فلسفه_دین #فلسفه_دین_اسلامی #علم_و_دین #علم_دینی #علوم_شناختی #فلسفه_ذهن
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
📬 کانال فلسفه دین اسلامی
|ایتــــا | تلگرام | اینتساگرام | آپارات | یوتیوپ
.
علوم شناختی و دین.mp333.35 MB
✍️#مصاحبه
ضرورت آشنایی حوزویان با علوم جدید
دکتر مهدی #گلشنی در پاسخ این سؤل « آیا در زمینه فلسفه علم، نظرات شما با دیگران که در حوزه علمیه یا جاهای دیگر کار میکنند، تفاوت دارد؟» بیان داشتند:
من به #حوزه یک حرف اساسی دارم و بارها هم به آنها گفتهام. حوزویان باید #علوم_روز را بیشتر فرا بگیرند. حتی بیست سال پیش من به مقام معظم رهبری پیشنهاد دادم پنج درصد از حوزویان بیایند و دکترای #فیزیک یا دکترای #زیستشناسی یا سایر علوم را کسب کنند. آنها تا بر علوم مسلط نباشند، مسائل علوم را حس نمیکنند و اظهار نظرهای متقنی نمیتوانند داشته باشند. باید علوم را یاد بگیرند، آن وقت میفهمند چقدر راحت میتوانند جواب شبهات را بدهند. تجربه غرب چه بوده است؟ بگذارید مثالی بزنم. بهترین جوابها به #هاوکینگ و #داوکینز را چه کسانی دادهاند؟ یکی از بزرگترین کیهانشناسان زمان آقای پروفسور #الیس داده است. آقای پروفسور #دیوید_آلبرت در دانشگاه کلمبیا داده است. آدمهای تراز اول در علم جواب دادهاند. چون آنها در فیزیک تخصص دارند، با طرف مقابلشان زبان مشترک دارند و زبان همدیگر را میفهمند. آنها میفهمند که طرف مقابل دارد یک فلسفهای را به جای فیزیک میگذارد. اگر زبان مشترک نداشته باشید، نمیتوانید آنها را قانع کنید که بفهمند چیزی را که میگویند از فیزیک برنمیآید، بلکه از مفروضات فلسفی آنها می آید.
مصاحبه بطور کامل اینجا
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
📬 کانال فلسفه دین اسلامی
|ایتــــا | تلگرام | اینتساگرام | آپارات | یوتیوپ
.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
💢 کارگروه کلام جدید موسسه امام صادق (ع) (مرکز تخصصی کلام) برگزار کرد:
#نشست_علمی
💠 طبیعتگرایی روششناختی و رابطه علم و دین
👤 حجت الاسلام دکتر سیدمصطفی میرباباپور
📆 زمان: چهارشنبه، ۱۰ اسفند
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#فلسفه_دین #فلسفه_دین_اسلامی #علم_و_دین #علم_دینی #طبیعتگرایی_روششناختی #تکامل
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
📬 کانال فلسفه دین اسلامی
|ایتــــا | تلگرام | اینتساگرام | آپارات | یوتیوپ
.
طبیعتگرایی_روششناختی_ورابطه_علم_و_دین.mp325.89 MB
🟥 با توجه به درخواست مکرر اعضای محترم کانال مبنی بر بارگذاری مجدد پاورپوینتهای آموزش فلسفه به دلیل عدم امکان دانلود فایلهای قبلی در ایتا، این فایلها به صورت کامل در فضای ابری بارگذاری شده و پیوند آن در اختیار اعضا قرار میگیرد.
🔗 پیوند دانلود پاورپوینتهای آموزش فلسفه
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#فلسفه #فلسفه_اسلامی #آموزش_فلسفه #علامه_مصباح_یزدی #فلسفه_دین #فلسفه_دین_اسلامی
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
📬 کانال فلسفه دین اسلامی
|ایتــــا | تلگرام | اینتساگرام|
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
.
Elige un Plan Diferente
Tu plan actual sólo permite el análisis de 5 canales. Para obtener más, elige otro plan.