Юлиана Якуббо

Ссылка на трансляцию дискуссии: https://youtube.com/live/QusXU8fsgkc

🎭 Актёрский интенсив для людей с инвалидностью: открываем приём заявок Наша цель — обратить внимание киноиндустрии на талантливых актёров с инвалидностью. Показать, что они могут играть разные роли и перевоплощаться в героев, у которых по сценарию нет ограничений здоровья. 🧏 Для кого этот интенсив Курс рассчитан на людей, которые участвовали в съёмках, театральных постановках и хотят получить новые знания и опыт. Программа адаптирована для актёров с особенностями слуха, зрения и опорно-двигательного аппарата. 🎓 Как проходит обучение Интенсив состоит из 10 занятий. Их подготовили мастера из творческой лаборатории Gogol School. Обучение пройдёт в Москве с 20 июня по 14 июля на доступных площадках для людей с инвалидностью. Там же будут переводчики РЖЯ. 🎬 Кто преподаёт на интенсиве Среди мастеров курса — режиссёр театра и кино Никита Белых, режиссёр «Майора Грома» Олег Трофим и другие профессионалы. Выпускники интенсива смогут сняться в короткометражных фильмах при поддержке Кинопоиска и Плюс Студии. Узнать подробнее и подать заявку на сайте интенсива → Поддержите, пожалуйста, реакцией и расскажите знакомым, которым может быть интересно 🦾

АНО «Тьютор в инклюзии» объявляет конкурс «Тьютор в инклюзии 2024»! Конкурс проводится для тьюторов, работающих с людьми с ОВЗ и/или с инвалидностью и для родителей детей с ОВЗ и/или с инвалидностью, вне зависимости от формы организации деятельности. Для участия в конкурсе необходимо выбрать одну из шести номинаций и выполнить конкурсное задание. Для нашего конкурса важно увидеть и показать работу тьютора. Тема инклюзии звучит как то, к чему мы все стремимся. Если на момент проведения конкурса участник ведет тьюторскую деятельность не в условиях инклюзии, то он также может подать заявку. Конкурс проводится в два этапа: 1 этап: с 10 мая по 31 мая включительно. Участники готовят и присылают работу на тему «Мой путь в тьюторство». Все работы будут просмотрены жюри конкурса и во второй этап пройдут по 7 участников в каждой номинации, набравших наибольшее количество баллов. 2 этап: 7 и 9 июня. Участники готовят презентацию на тему «Особенный тьюторский кейс» и выступают онлайн с докладом перед жюри конкурса. Победителем в каждой номинации будет участник, набравший наибольшее количество баллов в данном этапе конкурса. Победители в каждой основной номинации получают денежный приз в размере 8000 рублей. Победитель в номинации «Приз зрительских симпатий» получает денежный приз в размере 5000 рублей. ✅ Все подробности конкурса можно посмотреть на сайте https://inclusiontutor.ru/ 💌 Новости по конкурсу будут размещены на канале «Тьютор в инклюзии» https://t.me/inclusiontutor Конкурс организован при спонсорской поддержке компаний: «Каменный город», «Не как все», «Планик», «Пазл», ABASCHOOL, animation school, Абакус кидс.

18 мая в рамках нашего ежегодного фестиваля «Аутизм: разные о важном» состоится дискуссия «Специальные интересы и их роль в жизни аутичных людей». Участники поделятся своими историями детства и взросления — о том, какими были, как проявлялись их особые увлечения и интересы и обсудят, как они повлияли на выбор профессии или любимого дела. Спикеры: Анастасия Ермоленко специалист по коррекции поведения кошек, волонтёр Я люблю животных столько, сколько помню себя. Особенно кошек. И понимаю их с полуслова. А вот чтобы научиться понимать людей, мне пришлось отучиться на журналиста семь лет. Спустя годы работы я поняла, что мне просто неинтересно. Дальнейшие поиски наконец привели меня к моей сегодняшней профессии — я специалист по коррекции поведения кошек, волонтёр. Софья Гончарова музыкант Музыка очень много значит для меня: она дарит эмоции, открывает целый мир. Играть в оркестре – это создавать прекрасное, делать жизнь лучше. Алексей Восков учёный, к.х.н., научный сотрудник МГУ Меня с детства интересовали различные механизмы, естественные науки и программирование. В школьные годы я перепробовал много разных увлечений, и развитие некоторых из них в итоге привело меня к профессии научного сотрудника, химика-вычислителя. В свободное время я пишу учебник по регрессионному анализу и играю в одну и ту же компьютерную игру. Кай организатор просветительского проекта о нейроотличности и нейроразнообразии Nerdivergent Вероятно, меня научили ловить рыбу раньше, чем читать, и я успел половить её во всех частях света. А ещё я посмотрел 8 сезонов шоу про ловлю рыбы и могу различать примерно 200 видов рыб. Больше всего люблю китовых акул и скатов манта (они самые смешные). Помогает ли мне это в жизни? Конечно, нет. А моим друзьям каждый день приходится терпеть забавные видео и картинки с рыбами в диалоге. Дата: 18 мая 2024 г. Время: с 12:00 до 13:30 МСК Место: Конференц-зал РГБМ Программа фестиваля: https://rgub.ru/ras2024/ Регистрация — только для очных участников фестиваля: https://rgub.timepad.ru/event/2864076/

Напоминаем, 18 мая в 12:00 начнётся наш ежегодный фестиваль «Аутизм: разные о важном». В программе фестиваля Книжный клуб. Он состоится после дискуссии о роли специальных интересов в жизни людей с РАС. Можно будет пообщаться не только о книгах про аутизм, но и про личные книжные предпочтения, познакомиться с теми, кто разделяет ваши вкусы, узнать и открыть для себя новых авторов и книги. Книжный клуб не записываем и не транслируем, в отличие от дискуссии и выступлений, чтобы создать более камерную атмосферу для общения. Полная программа фестиваля скоро будет опубликована тут: https://rgub.ru/ras2024/ Регистрация — только для очных участников фестиваля. https://rgub.timepad.ru/event/2864076/

Всем привет! Сегодня я хочу с вами поделиться особенным материалом, не по теме моего канала. Я провел большую работу и собрал более двухсот фильмов, посвящённых жизни людей с аутизмом и РАС и которые освещают уникальные вызовы и перспективы аутичного мира. В коллекции художественные так и документальные фильмы за последние 50 лет. Она направлена на повышение осведомлённости и расширение взглядов на внутренний мир людей с РАС. Надеюсь, эти фильмы вдохновят вас и помогут лучше понять и принять аутичное разнообразие. Всё собрано в Notion, для удобства фильмы отсортированы по годам, но вы можете менять сортировку и фильтровать по любому полю. 👉 Смотреть коллекцию 🔗 Поделитесь моей коллекцией с теми, кому она может быть полезной!

Социальные истории для подростков и взрослых на сайте по ссылкам 👋 https://specialtranslations.ru/socialstory/

Но здесь скажу так, мне не подходит отдых по минутам, для меня это очень мало, я не успею отключиться за это время. Мне нужно выделить больше времени, но сбавить ожидания. То есть здесь я начинаю думать в стиле АСТ: я принимаю и осознаю, что сейчас отвлеклась или чувствую тревогу. Это нормально, это не будет длиться вечно. То есть я перестаю бороться с тревогой во время отдыха (они от борьбы с ними только усиливаются), для начала мне важно научиться её хотя бы замечать, это уже хорошо.

Шейпинг отдыха, в общем :) (Что-то на поведенческом)

Хочу продолжить тему про #отдых - то, про что говорят несправедливо мало в этом мире, на мой взгляд 😁 Вы очень много писали про сложности с "ничегонеделанием". Во-первых, это реально сложно этому учиться, вначале это может давать очень много тревоги, вины и даже стыда (надо же быть полезным и эффективным нон-стоп). Во-вторых, не пытайтесь сразу стартовать с часа или другого большого промежутка времени. Это как сесть медитировать с буддийскими монахами на сутки, никогда до этого даже не пытаясь медитировать. Между прочим некоторые так психозы ловят уезжая на ретриты (это не шутка). Начинать надо с малого: 30сек, 1 минута, 2 минуты, постепенно наращивая это время, не ругая за отвлечения, просто мягко возвращая себя к этому занятию. В-третьих, реально понаблюдайте за питомцами (посмотрите на них, как они отдыхают), мало того, что это будет классной практикой осознанности, так ещё и поучиться можно.