آرشیو رایگان ویکی دوره
جهت ورود به کانالِ اصلی🫵🏼: @wikidore با درخواست محترمانه صاحب اثر فایلها حذف میشن اموزشها در اینترنت بصورت رایگان گذاشتن و ما هم برای مخاطبینمون میذاریم،ما پابلیک کننده نیستیم
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram آرشیو رایگان ویکی دوره
El canal آرشیو رایگان ویکی دوره (@wikidorevip) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 42 861 suscriptores, ocupando la posición 4 267 en la categoría Educación y el puesto 7 941 en la región Irán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 42 861 suscriptores.
Según los últimos datos del 12 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 668, y en las últimas 24 horas de 62, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 8.32%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 4.23% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 3 567 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 811 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como گذر, مزدافر, مؤمنی, سمینار, مزادفر.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“جهت ورود به کانالِ اصلی🫵🏼:
@wikidore
با درخواست محترمانه صاحب اثر فایلها حذف میشن
اموزشها در اینترنت بصورت رایگان گذاشتن و ما هم برای مخاطبینمون میذاریم،ما پابلیک کننده نیستیم”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 13 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
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