Dev Library Official
All NCERT, SCERT, Sankardev, Assam Jatiya Vidyalay, Assam Board notes and Graduate notes with competitive exam preparation notes Android Apps and Website https://devlibrary.in
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram Dev Library Official
El canal Dev Library Official (@devlibraryofficial) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 15 948 suscriptores, ocupando la posición 12 523 en la categoría Educación y el puesto 25 208 en la región India.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 15 948 suscriptores.
Según los últimos datos del 23 septiembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -338, y en las últimas 24 horas de -2, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 2.43%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 0.75% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 388 visualizaciones. En el primer día suele acumular 120 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como ahsec, mathematic, assam, অসমীয়া, geography.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“All NCERT, SCERT, Sankardev, Assam Jatiya Vidyalay, Assam Board notes and Graduate notes with competitive exam preparation notes
Android Apps and Website
https://devlibrary.in”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 24 septiembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
