DMMS Medical & Nursing Academy Jaipur
5000+ students have selected in JIPMER, AIIMS( Delhi, Bhopal, Rishikesh,bhuwaneshwer and all AIIMS), PGI(Chandigarh, Safai, Lucknow), BHU, AMU, RRB,NIMHANS, ESIC, GMCH, DGHS and others.
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram DMMS Medical & Nursing Academy Jaipur
El canal DMMS Medical & Nursing Academy Jaipur (@dmmsjaipur) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 11 016 suscriptores, ocupando la posición 18 947 en la categoría Educación y el puesto 42 762 en la región India.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 11 016 suscriptores.
Según los últimos datos del 12 febrero, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -88, y en las últimas 24 horas de 0, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 0%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener N/A% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 0 visualizaciones. En el primer día suele acumular 0 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como nursing, dmms, obg, norcet, nursingcoachingjaipur.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“5000+ students have selected in JIPMER, AIIMS( Delhi, Bhopal, Rishikesh,bhuwaneshwer and all AIIMS), PGI(Chandigarh, Safai, Lucknow), BHU, AMU, RRB,NIMHANS, ESIC, GMCH, DGHS and others.”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 13 febrero, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
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