🎓آموزش تحقیق دانشگاهی🎓
Essay writing training channel مدرسه مجازی آموزش گام به گام ♨️ #پروپزال ♨️ #مقاله ♨️ #پایان_نامه ♨️ #اختراع ♨️ #اپلای (تمامی رشته ها) با همکاری انجمن های علمی دانشجویی کشور #آموزشی #تحقیق و #پژوهش #دانشگاه
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram 🎓آموزش تحقیق دانشگاهی🎓
El canal 🎓آموزش تحقیق دانشگاهی🎓 (@research_q1) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 31 822 suscriptores, ocupando la posición 5 966 en la categoría Educación y el puesto 10 662 en la región Irán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 31 822 suscriptores.
Según los últimos datos del 07 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 1 179, y en las últimas 24 horas de -22, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 15.63%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 6.68% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 4 973 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 125 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 14.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como مقاله, ─┅─═ঊঈ**ঊঈ═─┅─, علم, تحقیق, پایگاه.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Essay writing training channel
مدرسه مجازی آموزش گام به گام
♨️ #پروپزال
♨️ #مقاله
♨️ #پایان_نامه
♨️ #اختراع
♨️ #اپلای
(تمامی رشته ها)
با همکاری انجمن های علمی دانشجویی کشور
#آموزشی #تحقیق و #پژوهش #دانشگاه”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 08 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
Carga de datos en curso...
| Fecha | Crecimiento de Suscriptores | Menciones | Canales | |
| 07 julio | +6 | |||
| 06 julio | +2 | |||
| 05 julio | +8 | |||
| 04 julio | +54 | |||
| 03 julio | +213 | |||
| 02 julio | 0 | |||
| 01 julio | 0 |
| 2 | بیشتر اوقات، شخصیت هر ڪس رو میشہ از چیزهاے ڪہ بهش میخندہ فهمید!! | 2 326 |
| 3 | 💢اینفوگرافی تفاوت پایان نامه کارشناسی ارشد و رساله دکتری در دانشگاه های ایران
https://t.me/Research_Q1
https://t.me/Research_Q1 | 2 940 |
| 4 | 🔴 زمان برگزارے ڪنڪور ۱۴۰۵ تغییر نمیڪند
🔻رئیس سازمان سنجش: ڪنڪور سراسرے در ۲۹ و ۳۰ مردادماہ برگزار میشود و هیچ تغییرے در زمان آن وجود ندارد.
🔻نتایج نهایے ڪنڪور در ٢ سناریو اعلام میشود: نیمہ اول آذرماہ بر اساس مصوبہ فعلی
و يا اعلام زودتر در نیمہ اول آبان
🔻 ايجاد سهميہ براى خسارت ديدہ هاي جنگ انجام خواهد شد.
🔻نتیجہ پس از جمعبندے بہ شوراے عالے انقلاب فرهنگے ارائہ خواهد شد.
https://t.me/Research_Q1
https://t.me/Research_Q1 | 3 385 |
| 5 | ♨️انواع نمودار داده که هر پژوهشگری باید بداند
https://t.me/Research_Q1
https://t.me/Research_Q1 | 3 603 |
| 6 | نکته مهم
همیشه
💮 عنوان جداول در بالای آنها قرار میگیرد
💮عنوان تصاویر، نقشه و... در پایین آن قرار می گیرد
پس حواستون باشه در پروپزال و مقاله و پایان نامه
عناوین رودرست بنویسید.
https://t.me/Research_Q1 | 4 001 |
| 7 | چطور نمونهگیرے در دسترس را براے داوران قابلقبول ڪنیم؟
اگر در مطالعهتان ناچار بہ convenience sampling هستید، دو ڪار سادہ اما حیاتے میتواند آن را براے داوران قابلدفاع ڪند:
1) ابتدا محدودیت را بپذیرید چون پنهان ڪردن محدودیتها موجب بیاعتمادے داور میشود (یعنے در محدودیت هاے مطالعہ بہ آن اشارہ ڪنید).
2) سپس توضیح دهید چرا نمونہ همچنان نمایندہ و معرف جامعہ است. مثلاً اگر نمونہ از یڪ مرڪز ارجاع ملے گرفتہ شدہ باشد ڪہ بیماران از سراسر ڪشور (مناطق شهرے، روستایے و استانهاے مختلف) بہ آن مراجعہ میڪنند، این تنوع جمعیتے باعث میشود نمونہ بهطور قابلقبولے نمایندہ جامعہ هدف باشد و سوگیرے انتخاب ڪاهش یابد.
https://t.me/Research_Q1 | 4 525 |
| 8 | ⭐️ دوره جامع علم داده (Data Science)
🧠 از مفاهیم پایه تا پروژههای واقعی
🐍 به همراه آموزش Python و SQL Server
👥 دوره آنلاین #علم_داده مناسب برای:
✅ دانشجوها ✅تحلیلگران داده ✅کارکنان واحدهای تخصصی
و
⭐️ افرادی که دنبال تغییر مسیر شغلی به دنیای تحلیلگری داده و دیتاساینس هستن
📌 مشاوره رایگان + مشاهده جزئیات دوره:
👉 https://httb.ir/54ljb
🎓 گواهینامه معتبر مؤسسه توسعه
---
📈 جمعبندی سریع:
🌐 دوره آنلاین
🔹 شروع با مفاهیم پایه
🔹 یادگیری ماشین Python، (ML) و شبکههای عصبی
🔥 آموزش با Case Study ها و تحلیلها از صنایع و حوزههای متعدد | 1 702 |
| 9 | ♨️اهداف مهم برای مردان و زنان
https://t.me/Research_Q1
https://t.me/Research_Q1 | 4 427 |
| 10 | دوستان ایشون ڪارشون عالے اگہ دنبال فردے هستین جهت تقویت زبان انگلیسے ایشون رو پیشنهاد میدم.
از همراهان خوب ڪانالمون هستن. | 2 239 |
| 11 | 💢یادگیرے زبان انگلیسے با رویڪردے نوین: فیزیولوژے مغز و فلسفۀ آموزش
💮سلام! من فهیمہ صدیق هستم، دانشجوے دڪتراے فلسفہ آموزش و مدرس :
👈رتبہ ۲۲ در ڪنڪور ڪارشناسیارشد
👈 رتبہ ۱۳ در ڪنڪور دڪتری!
👈داراے ۲۰ سال سابقہ در حوزہ آموزش
👈 بہ علاوہ، داراے ۹ ڪتاب ترجمہ شده.
🔱هدف من این است ڪہ علاوہ بر یاد دادن زبان انگلیسے، شما را با جدیدترین تحقیقات و تڪنیڪهاے یادگیرے زبان و تقویت حافظہ آشنا ڪنم.
💢با متد آموزشے من بہ هدفهایتان دست پیدا ڪنید!
👇👇👇
https://t.me/SeddighEnglish | 2 668 |
| 12 | Sin texto... | 6 264 |
| 13 | 📖 ۹ هدف مرور ادبیات در مقالهنویسی علمی
۱️⃣ شناسایی مقالات و منابع معتبر در حوزه پژوهش
۲️⃣ بررسی مفاهیم و روشهای استفادهشده
۳️⃣ مقایسه و تضاد میان یافتههای پژوهشها
۴️⃣ فهمیدن اینکه چه کسانی روی موضوع مشابه کار میکنند
۵️⃣ مشخصکردن اطلاعاتی که از قبل وجود دارد
۶️⃣ ارائه نتیجهگیری و دیدگاه تخصصی خودتان
۷️⃣ استفاده از راهحل خود در صورت نیاز
8️⃣ کشف روابط و طراحیهای پژوهشی
9️⃣ شناسایی شکافهای موجود در دانش
✍️ مرور ادبیات فقط جمعآوری منابع نیست؛ بلکه فرصتی است برای نشاندادن جایگاه پژوهش شما در میان کارهای علمی دیگر
.
.
.
اگر مطالب کانال براتون مفیدهست با دیگران به اشتراک بگذارید.
https://t.me/Research_Q1
https://t.me/Research_Q1 | 6 434 |
| 14 | ♨️ در این پست 50منبع پژوهشی براتون قرار دادیم بصورت تفکیک شده
🆔https://t.me/Research_Q1 | 5 640 |
| 15 | 💭چطور یک مقاله پژوهشی رو بخونیم؟
با این روشها از خوندن هر مقاله، چند برابر بیشتر یاد میگیری.
─┅─═ঊঈ*®*ঊঈ═─┅─
🎓 @Research_Q1 🎓
─┅─═ঊঈ*®*ঊঈ═─┅─
♡ㅤ ⎙ㅤ ⌲
ˡᶦᵏᵉ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ | 5 888 |
| 16 | 🔴 دانشگاه آزاد اسلامی
🔹پایگاه اطلاعرسانی سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی
🌐 - iau.ir
🔹سامانه وادانا (آموزش مجازی) واحد تبریز
🌐- vadana01.ec.iau.ir
🔹سامانه وادانا (آموزش مجازی) علوم پزشکی
🌐 - vadana02.ec.iau.ir
🔹سامانه آموزشیار (انتخاب واحد و حذف اضافه)
🌐- stdn.iau.ir/Student
🔹سامانه آموزشیار (سایر خدمات آموزشی)
🌐 - eserv.iau.ir/EServices
🔹سامانه آموزشیار (نسخه جدید)
🌐- stdn2.iau.ir/Student
🔹سامانه آموزشیار (اساتید)
🌐- prfn.iau.ir/Education/startAction.do
🔹سامانه آموزشیار (پرسنل)
🌐 - edun.iau.ir/Education/
🔹سامانه حامی (سرویس رایانامه)
🌐- mail.iau.ir
🔹سامانه ساجد
🌐- sajed.iau.ir
🔹سامانه دانشجویار
🌐- daneshjouyar.iau.ir
🔹سامانه سنجش و پذیرش
🌐- sanjesh.iau.ir
🔹 سامانه جامع سنجش و پذیرش
🌐 - paziresh.iau.ir
🔹 سامانه منادا (انتقال و میهمانی)
🌐 - monada.iau.ir
🔹 سامانه پژوهشیار (مدیریت امور پژوهشی)
🌐 - ris.iau.ir
🔹 سامانه استعلام دانشنامه
🌐 - estelam.iau.ir
➿➿➿➿➿➿➿➿➿➿
┌─═━┈━═──
📱 @Research_Q1 |
└─═━┈━═──────── | 5 175 |
| 17 | 📌 مقالهات را کجا سابمیت کنی؟
توی این پوستر، ۱۰ ابزار برای انتخاب مجله ISI مناسب معرفی شده؛
(علوم پایه، پزشکی، علوم انسانی، فنی ومهندسی و…).
اگر روی پروژه، طرح پژوهشی یا پایاننامه کار میکنی و میخواهی خروجیات فقط گزارش نباشد و به مقاله قابل چاپ تبدیل شود، این ابزارها نقطه شروع خوبی هستند.
📥 برای زمان سابمیت سیو کن
📤 برای همکارها و دوستان پژوهشگر
بفرست.
─┅─═ঊঈ*®*ঊঈ═─┅─
🎓 @Research_Q1 🎓
─┅─═ঊঈ*®*ঊঈ═─┅─
♡ㅤ ⎙ㅤ ⌲
ˡᶦᵏᵉ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ | 4 620 |
| 18 | ♨️مخفف های کاربردی در مقاله نویسی
─┅─═ঊঈ*®*ঊঈ═─┅─
🎓 @Research_Q1 🎓
─┅─═ঊঈ*®*ঊঈ═─┅─
♡ㅤ ⎙ㅤ ⌲
ˡᶦᵏᵉ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ | 5 293 |
| 19 | سلام به همگی
دوستان چخبر کسی اینجارو رفته؟؟
راستی یه تبریک خوشکل و بزرررگ به ادمین و مالک کانال دوست و رفیق عزیزم.
🌿🌹تولدت مبارک مرد😘🌿🌹
03/04/136* | 764 |
| 20 | ♨️کافه کتابی زیبا در ایران_ تهران
─┅─═ঊঈ*®*ঊঈ═─┅─
🎓 @Research_Q1 🎓
─┅─═ঊঈ*®*ঊঈ═─┅─
♡ㅤ ⎙ㅤ ⌲
ˡᶦᵏᵉ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ | 4 707 |
¡Ya disponible! Investigación de Telegram 2025 — los principales insights del año 
