ГУ ТО СРЦН № 6

Чтобы детям четко и разборчиво произносить слова, необходимо укреплять речевой аппарат – для этого и нужна артикуляционная гимнастика.😋 Артикуляционная гимнастика – это упражнения для тренировки органов артикуляции (губ, языка, нижней челюсти), необходимые для правильного звукопроизношения.🗣 Сегодня логопед стационарного отделения п.Каменецкий Жучкова Наталия Александровна подготовила интерактивную артикуляционную гимнастику для детей с мартышкой шалунишкой.🙈🙊🐒 Зовите детей к экранам и будем выполнять гимнастику вместе!👍

В стационарном отделении п. Каменецкий, для детей дошкольного возраста, прошло увлекательное занятие с использованием бизиборда, воспитатель Котыш Е.А. Бизиборд был изготовлен еще в 1907 году Марией Монтессори. Дети познают мир и воспринимают информацию в большинстве своём через сенсорные ощущения.👋 Бизиборд служит прекрасным помощником в развитии у детей мелкой моторики пальчиков рук, активной речи, мышления, памяти; способствует воспитанию волевых и нравственных качеств: целеустремлённости, самостоятельности. В процессе работы с данным пособием у детишек улучшается настроение, снимается психоэмоциональное напряжение. ☺️С помощью современных бизибордов можно решать несколько задач одновременно: воспитательную, игровую, обучающую и развивающую. Бизиборд может являться формой психолого - педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации ребенка-дошкольника.

24 сентября ребята стационарного отделения г.Киреевск познакомились с нетрадиционной техникой рисования 🖼"Фроттаж". Для рисования в этой технике лист располагается на плоском рельефном предмете, в данном случае на листьях деревьев. Затем на поверхности бумаги надо штриховать восковыми мелками. Результат- оттиск, имитирующий основную фактуру.🌳🍁

📌В рамках проекта 0-4 на базе отделения помощи семье и детям г.Новомосковск на прошлой неделе было проведен тренинг для родителей "Стили воспитания и семейные традиции". Существует несколько основных стилей воспитания, которые определяются способом, которым родители взаимодействуют со своими детьми и устанавливают правила и границы в семье. Каждый из этих стилей воспитания имеет свои плюсы и минусы, и важно найти баланс между ними, чтобы обеспечить здоровое и счастливое развитие детей. 📍Поэтому, так важно определиться со стилем воспитания в семьях, имеющих сложности в отношениях с несовершеннолетними. И самое главное, что работа в клубе 0-4 позволяет не только педагогам-психологам взаимодействовать с родителями и детьми, но и специалистам других направлений помочь семье в комплексе. Все семьи были дополнительно проконсультированы по вопросу оформления детских пособий, обо всех услугах отделения, также даны контакты бесплатных юристов для решения вопросов. Дети из двух многодетных семей занимаются в нашем центре с социальным педагогом. Только комплексная помощь семьям, оказавшимся в сложных ситуациях может помочь им справиться с ситуациями, а сотрудники разных направлений Отделения помощи семье и детям всегда готовы прийти на помощь.🤝

Сегодня логопед стационарного отделения п.Каменецкий Жучкова Н.А. провела подгрупповое занятие с использованием интерактивного мини-принтера.📲🖨 Приём наглядности был основой данного занятия. С помощью принтера воспитанники самостоятельно создавали задания, упражнения и игры для постановки шипящих звуков.🖍📖🧩 Оформляли свои рабочие тетради печатая тематические наклейки, шаблоны и фотографии.🎑 Такие уроки позволяют стимулировать у детей творческое мышление, открывают возможности для самовыражения и помогают более качественно усвоить пройденный материал. 📌

✨✂️✨Аппликация- один из любимых детьми видов изобразительной деятельности: их радуют яркий цвет бумаги, удачное ритмическое расположение фигур, большой интерес вызывает техника вырезывания и наклеивания. 21.09.2024 в стационарном отделении пос. Каменецкий воспитанники приготовили бумажные букеты💐. Создавая красивые аппликации своими руками, видя результат своей работы, дети испытывали положительные эмоции. Работа с бумагой дает возможность проявлять терпение, упорство, фантазию и вкус.✨✂️✨

🎈Самая замечательная пора в жизни человека-это детство,и сделать её такой помогают праздники🎊🎉 ,, Без праздников не бывает детства,,- как точно и правильно звучат эти слова. И конечно самый главный и любимый праздник для ребёнка- день рождения🥳🎊 В стационарном отделении г.Киреевска дни рождения детей всегда яркое, весёлое, запоминающееся событие с тортом🎂, подарками🎁, традиционным:,,Каравай-каравай... А сегодня у нас необычный праздник- день рожденья куклы Кати👱‍♀️🥳. 🎈Да, представьте, День рожденья Есть у кукол и игрушек! Только Катя- не игрушка, А любимая подружка! 👍 И всё- всё по,,настоящему,, и торт🎂, и подарки🎁, и гости. Все угощения🍡🧁🍭дети сделали сами из воздушного пластилина под руководством воспитателя Аристовой О.Н.

🏆Благодарственным письмом Директора Международного   творческого Фестиваля "Мир рисует счастье", посол мира, руководитель ЦСКР "Агрегатор счастья"М.Л.Волковой., отмечена социальный педагог стационарного отделения г.Киреевск Герт Екатерина Вячеславовна!За высокий профессионализм, отзывчивость и вклад развитие патриотизма среди молодежи.👏Желаем Вам творческих побед,дальнейших успехов в профессиональной деятельности!💐

2⃣0⃣ сентября 2024 года в отделении социальной реабилитации несовершеннолетних г. Киреевск педагог-психолог Трухина Н.М. провела занятие, направленное на снижение агрессии у младших школьников. Основной целью данного мероприятия является помощь детям осознать свои эмоции и научиться управлять ими. Агрессивное поведение 😈среди детей сегодня является актуальной темой. Одной из основных причин агрессии у детей является отсутствие навыков коммуникации. Многие дети не умеют правильно выражать свои эмоции, поэтому обличают их в нецензурные слова и физическую силу 🤬 Снижение агрессии у детей имеет важное значение не только для их личного развития, но и для общества в целом. Эмоциональное развитие детей напрямую связано с их социальными навыками и способностью строить здоровые отношения. Занятия по снижению агрессии помогают формировать в детях доверие к себе и окружающим ❤️

Логопед стационарного отделения п.Каменецкий Жучкова Наталия Александровна для запуска и коррекции речи использует здоровьесберегающие технологии. 🤩Нейроупражнения (нейроигры) – это одна из технологий которая позволяет создать новые нейронные связи головного мозга и улучшить межполушарное взаимодействие, которое является основой развития интеллекта и речи у детей.👶 Регулярное применение нейроигр в работе с детьми способствует достижению многих результатов: -улучшают мозговое кровообращение;🧠 - повышается устойчивость и произвольность внимания, снижается утомляемость;👂 развивается мелкая и крупная моторика, ускоряется формирование пространственных представлений;🫰👍👣 -совершенствуются мыслительная деятельность, память, речь.🗣

Наступила осень, на деревьях начали желтеть листья 🍁 и сквозь осеннюю листву 🍂поглядывают ярко красные грозди рябины. Сегодня воспитанники стационарного отделения п. Каменецкий, воспитатель Котыш Е.А., познакомились с деревом, которое имеет необычный дар — делать добро. Это волшебное дерево — рябина. В народе говорят, что рябина является украшением нашей природы. Дети любовались рябиновыми веточками, научились находить отличия листьев рябины от листочков других деревьев и поиграли в дидактическую игру «Чей листок»🍁, а затем выполнили творческую работу «Веточка рябины» в технике пластилинография. Лепка из пластилина способствует развитию мелкой моторики рук, что необходимо для развития и повышения интеллекта ребёнка. Чем больше ребёнок работает пальчиками, тем быстрее развивается, лучше говорит и думает. Кроме того, лепка из пластилина способствует развитию фантазии и трудовых навыков. Замечательные рябиновые веточки получились у детей!

Индивидуальные занятия с детьми под руководством психолога-важный этап в его образовании и развитии. 📚👩‍🏫 Эффективное обучение формам, цветам позволяет закладывать прочный фундамент для дальнейшего обучения и социального взаимодействия. 📚🎨🖐️ В этом процессе не менее важен доверительный и комфортный климат, который создается для ребенка 😊❤️. Только в таких условиях ребенок сможет полностью раскрыть свои способности и получить необходимые знания. Педагог-психолог ГУ ТО СРЦН 6 г. Киреевсск Амелина Ю.Е. использует различные методы обучения: от игровой формы до практических заданий. 📚🎨🧩 Это помогает не только в усвоении новых знаний, но и в развитии критического мышления, что жизненно важно для детей. #образование #развитие #дети

1⃣9⃣ сентября под руководством воспитателя 👩‍🏫Юрчиковой Е.В., дошкольники стационарного отделения г.Киреевска познакомились с необычным праздником- «Днем рождения Смайлика🙃». 👩‍💻Это один из немногих праздников, который доступен и понятен детям дошкольного возраста. Дошколята узнали, почему полезно улыбаться😁, учились понимать человеческие эмоции🤓😜😘, тренировали свои навыки мимики🥴. Смайлики в нашем мире стали практически неотъемлемой частью общения через мобильную связь📲 или интернет💻, они служат для того, чтобы человек смог выразить свои эмоции на расстоянии.🙌

📊 Современные исследования: буллинг в подростковой среде Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена опубликовал статью, где приводится анализ исследований буллинга за последние 10 лет. О выводах, сделанных на основе исследования, читайте в карточках. ⤴️ 👉🏻 Подробнее можно узнать по ссылке. Источник: ФИОКО. #ФЦП_полезное #СППН

🪄Недаром дети любят сказку, Ведь сказка тем и хороша, Что в ней счастливую развязку Уже предчувствует душа. ✨✨✨✨✨✨✨✨ Сказка-это способ общения с ребёнком на понятном ему языке, это первые маленькие уроки жизни. Дети не любят наставлений, а сказка не учит напрямую. Она,, позволяет себе,,намекнуть,, на то, как поступить в той или иной ситуации. При этом сказка не только вымысел и фантазия-это ещё и особая реальность, которая позволяет раздвигать рамки обычной жизни, сталкиваться со сложными явлениями и чувствами,и в доступной для понимания ребёнка,, сказочной,, форме постигать взрослый мир чувств и переживаний. Сегодня дошкольники стационарного отделения слушали сказку,,Колобок,, Вместе с воспитателем Аристовой О.Н.малыши путешествовали с озорником-колобком, радовались его хитрым уловкам и выучили его весёлую песенку. 🌈

Дыхание – энергетическая основа звучащей речи. 💨 От развития речевого дыхания во многом зависит формирование у ребенка связной речи, а именно правильное звукопроизношение, способность поддерживать нормальную громкость речи, ее плавность и интонационная выразительность.🗣 В системе коррекционной работы, логопед стационарного отделения п.Каменецкий Жучкова Н.А. особое внимание уделяет дыхательной гимнастике которая напрямую влияет на то, насколько правильно ребенок будет произносить звуки в своей речи.❗️❗️❗️