es
Feedback
قناة الثالث متوسط_معا نصل للنجاح

قناة الثالث متوسط_معا نصل للنجاح

Ir al canal en Telegram

📈 Análisis del canal de Telegram قناة الثالث متوسط_معا نصل للنجاح

El canal قناة الثالث متوسط_معا نصل للنجاح (@third_3rd_intermediate) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 22 044 suscriptores, ocupando la posición 8 961 en la categoría Educación y el puesto 5 361 en la región Irak.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 22 044 suscriptores.

Según los últimos datos del 28 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -581, y en las últimas 24 horas de -46, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 15.58%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 9.13% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 3 443 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 018 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 10.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como أُجُوبَة, قَنَاة, مَدرَسَة, الاستاذ, دَور.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
🔹قناة الثالث متوسط_معا نصل للنجاح https://t.me/joinchat/AAAAAFd3wmGcXt2oG_vCfg

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 29 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

22 044
Suscriptores
-4624 horas
-2867 días
-58130 días
Archivo de publicaciones
#ثالث_متوسط #نموذج اسئلة انكليزي مع الاجوبة/الوحدة الثانية #اعداد الاستاذ مصطفى الباججي #تابعونا.. https://t.me/joinchat/AAAA
+2
#ثالث_متوسط #نموذج اسئلة انكليزي مع الاجوبة/الوحدة الثانية #اعداد الاستاذ مصطفى الباججي #تابعونا.. https://t.me/joinchat/AAAAAFd3wmGcXt2oG_vCfg

#اختبارات_الوحدة_الثانية/ اللغة الانكليزية لجميع المراحل المتوسطة والاعدادي مع اجوبتها النموذجية #اعداد الاستاذ عمر محمد العبيدي 🔸 قناة مدارس المتميزين معا نصل للنجاح https://t.me/joinchat/AAAAAEbufhNR0HWmLFqCqA

ملزمة الأختبارات-الثالث المتوسط.pdf6.31 KB

شاهد إنجازاتك ودونها بإستمرار وعود إليها كل ما شعرت باليأس ‏،وأستشعر مدى أهميتك وأفتخر بذاتك . صباح_الخير🌸
شاهد إنجازاتك ودونها بإستمرار وعود إليها كل ما شعرت باليأس ‏،وأستشعر مدى أهميتك وأفتخر بذاتك . صباح_الخير🌸

https://youtu.be/M6lshnSOdnw #اللغة_الانكليزية كل طالب عنده مشكلة بنطق الحروف والأساسيات خلي يتابع هذا الفيديو لان راح تستفادون منه كثير #اعداد الاستاذ محمد عمر العبيدي 🔸قناة متميزين الثالث متوسط 👇 https://t.me/joinchat/AAAAAFd3wmGcXt2oG_vCfg

https://youtu.be/M6lshnSOdnw كل طالب عنده مشكلة بنطق الحروف والأساسيات خلي يتابع هذا الفيديو لان راح تستفادون منه كثير #اعداد الاستاذ محمد عمر العبيدي 🔸قناة متميزين الثالث متوسط 👇 https://t.me/joinchat/AAAAAFd3wmGcXt2oG_vCfg

تنبييهات وزارية في مصادر الأفعال الثلاثية من موضوعات قواعد الثالث متوسط ♥️♥️ 1- قد يرد للفعل أكثر من مصدر ( صفر، دار). ج / صفر: صفرةً ( لون  على وزن فُعْلة). صفر: صفيرًا ( صوت على وزن فعيل). دار: دورانًا ( حركة واضطراب على وزن فعلان). دار: دُوَارًا ( مرض على وزن فُعال) 2-الفعل ( صام) يردله مصدر قياسي وسماعي. ج / صام: صِياما. على وزن فِعال السبب: لأنه فعل ثلاثي يدل على امتناع. ♥️صِياما ، صوْما وزنه فِعَال أو فعُل). السبب : لأنه فعل ثلاثي لازم  على وزن فَعَل معتل العين بألف . 3_الأفعال ( شكرَ، ذهبَ ، ذهلَ) سماعية يرد لها أكثر  من مصدر : ( شكرَ: شكرًا، شكرانًا، شكورًا) (ذهب َ: ذهبًا، ذهوبًا، ذهابًا) ( ذهلَ: ذهلا ،ذهولا) 4-هات مصدرين مختلفين على وزن ( فعال). ج / صرخ  : صُرَاخًا ( صوت ). سعل: سُعَالا( مرض) 5-هات مصدرين مختلفين على وزن( فعيل). ج / صهل: صهيلا ( صوت) رحل: رحيلا ( سير) #اعداد الاستاذة رنا محمد عبد #تابعونا.. https://t.me/joinchat/AAAAAFd3wmGcXt2oG_vCfg