Рустам Агамалиев: "нечтение" и заметковедение

### Тебя что в гугле забанили? Представьте, что вы сидите с незнакомым человеком в поезде, в купе, и решили задать ему вопрос: “А какая столица Мадагаскара?” Реакция естественного мозга будет:

> “Слушай, тебя что, в гугле забанили?”

в то время как синтетический ответит:

> “Столица Мадагаскара — Антананариву. Расположен в центральном нагорье, примерно 1300 метров над уровнем моря, около 1,3 млн жителей. Хотите, расскажу, почему местные сокращают название до «Тана»?”

Обратите внимание на последнюю фразу: он ещё и продолжения просит. И разница в ответе тут — в социальной стоимости: человеку ответ на вопрос “Какая столица Мадагаскара?” стоит времени, усилий, внимания, в конце концов. А у синтетического внимание не стоит ничего. Вежливость оказывается побочным эффектом отсутствия усталости. У меня есть одна заметочка — закрытая, потому что совсем сырая, — суть которой в том, что чем выше риск, тем жёстче коммуникация. Вот цитата:

> Когда ставки высоки, важно говорить ясно — важнее, чем прятать смысл за вежливыми формулировками, из-за которых его труднее считать.

Так вот, моя гипотеза про вежливость заключается в том, что чем больше сил, тем меньше стоимость внимания и тем вежливее, учтивее и доступнее человек (ИИ). У ИИ внимание стоит 0, поэтому за советом идут к нему больше, чем к человеку, и тренд набирает обороты. Рустам в MAX | VK | Q&A | YT | Книги

### Работа над идеями “Мне не о чем написать” – это не совсем та проблематика на которую имеет смысл искать решение. Проблема обычно в другом: что исключить? О чем не написать в заметке/статье или в эссе? Дело в том, что излишнее количество слов, как в заметке, так и в эссе, так и в научной статье создают шум, который мешает предъявлению идеи читателю. Иногда шум обоснован, тогда как необходимо подчеркнуть тот или иной аспект идеи примером, комментарием или цитатой авторитета но в большинстве случаев нет. Найти баланс – та еще задачка “со звездочкой”. Как раз сейчас ломаю голову над канвасом с разбросанными по нему фрагментами идей. Рустам в MAX | VK | Q&A | YT | Книги

### У меня не о чем написать … Я не ученый, я не исследователь, я не пишу книги, я не пишу эссе. Я программист, мне не о чем писать заметки. Ну или не программист, может быть домохозяйка, а может быть и повар, или может быть менеджер. Но это на самом деле не так. Не о чем писать – это потому что нет рутины. Рутины, которая позволяет “придти в сознание”. Для меня это сессия 20 минутной утренней рефлексии. Каждое утро я сажусь и каждое утро я анализирую день прошедший. Что делал, с кем встречался, о чем говорил, что меня улыбнуло, что огорчило, что сказал своему сыну, о чем пошутил с дочерью, о чем поговорил с женой, чему научился в дне ушедшем. 20 минут в день, и в конце недели у меня богатейший материал для работы. 7 заметок за 7 дней, одна техника – наблюдение за собой. Рустам в MAX | VK | Q&A | YT | Книги

### Заканчиваю читать очередную книжечку … Друг поделился новой книгой Юдковского. Ну как поделился, сказал, что “такая книга существует”, у книги, ну очень говорящее название, а содержание оказалось не на самом высоком уровне. Не то чтобы Юдковский “испортился”, просто проблематика, о которой он говорит, – крайне мутная. Я читал, и меня не покидало ощущение, что со мной разговаривает ИИ-паникер, которому мерещатся темные кошки в темной комнате, а как включается свет, так кошек-то в комнате и не оказывается. Обычно мой процесс работы с подобными книгами простой: читаю, выделяю ключевые мысли, которые по какой-то причине откликнулись, и потом уже прорабатываю весь материал. Книга “жиденькая” на идеи, поэтому обработка идей займет чуть меньше недели, я так по крайней мере думаю, но! Бывают такие идеи, к которым, как бы я ни хотел забыть на время, все равно возвращаюсь в мыслях: лучшим лекарством от такого “шума в голове” является сесть и написать заметку, чем, собственно, и занялся пару дней назад. Ну я как … думал, что напишу пару сотен слов – выдохну и пойду читать дальше, но мысль (как это обычно и бывает) начала переть: вспомнил про то, как Ферми принимал ставки на “подпалят/неподпалят” ученые атмосферу от тестового взрыва атомной бомбы, провел аналогию с ИИ. Читать без оплаты и СМС в цифровом садике В общем, каждый день чуть по чуть, небольшим количеством слов оформляю свои мысли в заметки, и иногда получается “вот так вот”, как в заметке-эссе выше. Прочитали заметку? Какие у вас мысли? Погубит сверхмощный ИИ человечество или нет? Юдковский, например, верит, что погубит, а я вот нет. Что думаете? П.С. Если еще не вписались в группу 7 на 7, то самое время. 7 дней будем вместе вырабатывать привычку каждый день оформлять свои мысли в заметки. Рустам в MAX | VK | Q&A | YT | Книги

### Очередная завиральная идея Лето. Каникулы. Сезон отпусков. Почему бы не придумать что-то “такое-разэтакое”. Пару лет назад был челлендж, в прошлом году “большой второй мозг”, логика+нечтение+заметки, а в этом … В этом году “короткий забег”. Всего 7 дней, небольшая группа бадди, 15 минут в день (хотя как пойдет), корпус из 7 заметок в конце недели, одна общая ретро-встреча (в этот раз ретро). Мне подумалось, что наши двухчасовые сессии заметковедения – слишком короткие для того, чтобы “получить” удовольствие от процесса. Два часа коллективного размышления, условно вслух – хорошо, но … … мало. И мне захотелось сделать что-то подобное, но чуть “дольше”, более размеренно, более осознанно, но не в тягость и не в ущерб рабочим делам, которых у каждого из нас хватает. Так родилась идея формата 7 на 7. Формат экспериментальный, формат бесплатный, формат групповой. Подробности и план “причинения пользы” на лендинге. Я не хочу за это брать денег, но и не хочу “пассажиров”, которые не будут работать сломают динамику в группе, в которую другие участники пришли работать. Поэтому выберу небольшое количество для теста, а для того, чтобы попасть в группу, потребуется некоторое усилие – заполнить короткую анкетку. Заявки собираю до пятницы, на выходных распределяю участников по группам (пока самостоятельно и руками), и с понедельника 27 июля начинаем “забег” на 7 заметок за 7 дней. Если интересно принять участие, заполняйте анкету. П.С. Запонили анкету? Решились попробовать? Отметьтесь в комментариях. Есть вопросы — задавайте, с удовольствием отвечу!

### Коротко о главном! В 2024 году, когда я закончил работу над книгой об ИИ (мой первый писательский опыт, за который немного стыдно), мне в голову пришла мысль о том, что дети-то, на самом деле, от использования гаджетов не страдают. Не страдают в том смысле, в котором принято считать обществом, а именно: из-за гаджетов дети не тупеют, из-за гаджетов они не страдают дефицитом внимания, несмотря на обилие гаджетов дети все еще в состоянии сфокусироваться, и т.д. Еще когда я дописывал последние главы книги, я провел небольшой опрос среди детей и, так как у меня есть доступ к успеваемости несметно большого числа детей, проверил, как успеваемость зависит от экранного времени смартфонов. Результаты того исследования оформил в небольшой отчет. В 2023-2024 я был еще наивным исследователем, многого не знал, не понимал сути доверительных интервалов, путался в том, что значит пи-валью, не знал, какую роль играет мощность выборки в анализе данных и всякое такое. Но! Именно “направление” результатов исследования соотношения экранного времени к успеваемости из 2024 года заставило задуматься о причинах клиповости мышления, об эффектах от использования гаджетов на успеваемость (и в целом с подачи Максима обратил внимание на тренд глобального отупения), о роли, которую цифровые устройства играют в жизни человека. Подумал и решил написать об этом еще одну книгу. Мое желание собрать в книгу мысли и идеи о том, как на нас влияют гаджеты, совпало с тем, что в МИФ “выпеклась” (мы ее редактировали и вычитывали) моя вторая книга о “нечтении”, которую я раздал для демо чтения на кафедре универа. Пока я думал над тем, как преподнести читателю идею того, что “смартфон не враг, мы лишь им пользоваться не умеем” с кафедры (двух кафедр на самом деле), задали вопрос о “нечтении”: а где автореферат твоего диссера, из которого ты написал эту книгу? Я немного завис, не понимая вопрос, на что мне обстоятельно объяснили, что материал второй книги обладает всеми атрибутами хорошей научной публикации: новизна, актуальность, оригинальность взгляда. Когда я отвис, то пояснил коллегам, что нет такого, я просто написал, что знаю и думаю, а сейчас вот работаю над новой идеей, показав результаты предварительного исследования (см. ссылку выше). Коллеги тогда сказали, что если я не издам, хотя бы “это“, в виде диссертации или статьи в рецензируемом журнале, то меня ждет самый холодный угол ада и что они меня все проклянут, сказали и начали искать мне научного руководителя, которого нашли в Челябинске. С 2024 года я пишу диссер, который изначально планировался как книга. А сегодня я его закончил и отправил финальную редакцию моему науч.руку! Диссер должен был быть книгой, но, видимо, у идеи, возникшей в 2024, совсем иная судьба. Хронология: - 2024-2025 – написал первую главу, у меня был материал уже готов для книги. - 2025-2026 – год экспериментов и оформления результатов. - 2026-2027 – надеюсь, успешная защита. Ну и в качестве послесловия: три книги за три года, диссертация, цифровой садик, ничего из этого не было бы возможно без системной работы с заметками и оформления своих идей в заметки. Рецепт прост: посвящать каждый день 20-60 минут размышлению на бумаге. Сколько лет вы сопровождаете свою работу заметками? Есть ли сложности? Какие? Рустам в MAX | VK | Q&A | YT | Книги

### Я психанул и сделал это Запилил собственную тему Obsidian, в которой ПОЛНОСТЬЮ повторил дизайн своего цифрового садика, со всеми шрифтами и коллаутами. Мне уже столько раз попросили поделиться стилем в котором у меня оформлен мой садик, что каждому по отдельности устал отправлять “карту” и дизайн проект. Теперь каждый может повторить! Пользуйтесь. Устанавливается через BRAT. Баг репорты принимаются, лучики добра за репорты возращаются. Рустам в MAX | VK | Q&A | YT | Книги

### Чтиво выходного дня… Читаю новую книгу Юдковского и посещают странные мысли, например о том, чтобы я делал, если бы был сверхмощным ИИ. Ну то есть моделькой, из мысленного эксперимента Дарио Амодей “Новое государтво”. Как бы я вел себя в отношении человека, моего младшего брата, который не способен так же быстро соображать как и я, не может обрабатывать бесстыже большие массивы данных. Не в состоянии не спать, устает и не способен взаимодействовать СО ВСЕМИ предметами имеющими цифровой интерфейс. В двух заметках я рассказал как бы действовал если бы был сверхмощным ИИ и задался неожиданном вопросом о том хочет ли машина победить. А вы бы как поступили в отношении человека, если бы были сверхмощным ИИ? Какое условие “победы”, условно бы приняли? Рустам в MAX | VK | Q&A | YT | Книги

### Список дел на лето В прошлый четверг на практике с Джедаями, я рассказал, что у меня список на лето из всего 7 задач, ну так вот я нещадно соврал. У меня всего 6 задач. Одна из которых уже на этой неделе будет закрыта, потому что вчера я закончил записывать раздел “результаты” своего диссера, сегодня докручу обсуждение и отправлю научруку, ну и все … задача с диссером “закончилась”. Кстати про научрука … милейший человек, за два года работы вообще не влезала в мой процесс, я просто раз в 6 месяцев отправлял ей свою диссертацию, она читала от 10 до 15 тыс. слов, возвращалась ко мне с небольшими комментариями, в основном концептуального содержания, например, так как я дидакт, меня все время тянет в дидактику, и она попросила внимательно следить за тем, чтобы не унесло, иначе могут возникнуть проблемы. Через какое-то время вернулась и сказала, пиши про “мышление” детей … я завис на пару недель и придумал, как “это провернуть”. Ей-богу, если бы не диссертация и оригинальность, я бы уже давно написал еще одну книгу про “мышление” детей в эпоху ИИ. Может быть, после защиты сяду за адаптацию научного слога к гражданскому. В общем, суть не в диссертации, а в том, как у меня организовано 100% задач. На бумаге! Все просто … беру ручку и делаю записи. На все лето у меня один блокнот А6, на лицевой стороне запись, что за блокнот и одна САМАЯ важная задача, а на задней ВЕСЬ список задач/проектов (некоторые достаточно громоздкие, чтобы оставаться задачей). Рустам в MAX | VK | Q&A | YT | Книги

### Принадлежность среде деятельности, в которой действуешь … или ambient belonging, как это явление еще называют исследователи. Давным-давно открыл для себя интересный феномен: я не хочу работать при обстоятельствах, которые мне по какой-то причине не нравятся. Стол не тот, стул неудобный, монитор маленький, клавиатура неудобная, мышка лежит в руке не самым комфортным образом. Шум, который отвлекает, на столе бардак. Кстати о бардаке, терпеть не могу, когда на столе не убрано, люблю чистое и аккуратное пространство. Правда, чем дольше работаешь, тем больше вероятность, что стол начнет приобретать форму, которую я считаю бардаком. Например, сейчас у меня не очень на столе прибрано, просто потому, что целый день работал над фрагментом диссертации и… … вечером, с боем, настраивал новую клавиатуру! Тут у ребят из ergohaven вышло целое семейство клав Phenom, а давно хотел себе взять изогнутую, “эргономичную”. Так вот это я к чему: клавиатура и монитор, для тех, кто работает преимущественно у компьютера, планирует уроки, пишет код, проверяет домашние задания, рефакторит код, читает диагнозы, конспектирует книги, пишет книги/эссе/заметки, являются самыми важными элементами среды. Если по какой-то причине нет настроения или желания садиться за свое рабочее место и начать работать, я обычно изучаю, может быть, что-то в существующих обстоятельствах и пространстве не “принадлежит” мне, и, возможно, дискомфорт от рабочего места – намекает, что пора что-то поменять ) Расскажите, а какие элементы вашего рабочего места самые-самые, без которых и работать нет желания. Рустам в MAX | VK | Q&A | YT | Книги

### Немного о воспитании Меня как-то спросили о какой теме я НИКОГДА (практически) не говорю. Я не рассказываю о воспитании: ни своих детей, ни чужих, потому что это очень “интимная” тема. Однако в Summer Merge я рассказал про то “кем детям стать” в мире Полудня, и у нас получилась очень теплая и душевная беседа, с очень большой группой неравнодушных родителей, и я не могу не поделиться с вами одним принципом, который я как не хотел “оставить себе”, все-таки пришлось высказаться. Детям важно слышать ТРИ фразы от родителей, и видеть от учителей. ТРИ ФРАЗЫ в который содержится ВЕСЬ смысл воспитания детей: 1. Я тебя люблю. 2. Я тебе помогу. 3. Я не знаю. Вот так … Не люблю говорить о воспитании, нужно воспитывать, а не говорить об этом. А сегодня на Ютуб канале я выложу большое видео “Кем стать”, в котором если вы читаете мой канальчик, вы скорее всего узнаете 4-5 ранее написанных эссе. Рустам в MAX | VK | Q&A | YT | Книги

Смотрите какая милота! Подарок со смыслом! Дети подарили Грута и сказали спасибо за то что вырастил их. В следующем году «пришлют» новых детей для «выращивания». Чую что этот персонаж будет жителем моего рабочего стола.

### Научное и ненаучное У меня тут остались “ошметки” от диссера, не вошедшие в финальную редакцию, подумал, а что если на основе этого материала рассказать о двух вещах: проблемах современной школы и о научном и ненаучном мышлении. Получилось как обычно много, и местами “тяжеловесно”, но как показывает практика мне нравится работать над таким текстом. В общем приглашаю к вдумчивому чтению. Кстати, что вы думаете о состоянии современной школы? Согласны с тем, что я написал? Как бы вы решили подобную проблему если бы был министром образования? ЧИТАТЬ В КОНТЕКСТЕ САДА

### Сделать проще чем искать Мне часто друзья, подсевшие на вайбкодинг вместе со мной, говорят: “Я и не знал, что такое могу”, а мой ответ на это обычно такой: “Сегодня сделать решение, подходящее для себя, значительно быстрее”, и получится намного лучше, чем любое “профессиональное” решение, хотя бы потому, что сделанное решение “под себя” — это решение всё-таки под себя. “Своё” решение выполняет задачу почти всегда лучше, чем из “коробки”, и подходит как старая, любимая, растянутая толстовка. Давно была мысль сделать свой плагин для хронометрии (логирования простым языком) Любищева, но так как у меня лог — это не только цифровая фиксация процесса, а преимущественно бумажная рефлексия, цифры из которой потом не очень удобно переносить в Obsidian, то подходящие, очень хорошие плагины учёта времени в Obsidian мне не очень подходили. Мне нужно, чтобы парсер умел собирать ОДИН итоговый файл за месяц по моим дейликам (по специальной нотации внутри файлика) и УМЕЛ параллельно работать вживую по кнопкам: запустить таймер и остановить таймер. Три часа… проб и ошибок, плагин готов Рустам в MAX | VK | Q&A | YT | Книги

### Ну вот и все… восьмой год Последние восемь лет для меня год заканчивается и начинается два раза: в январе, со всеми вместе, и в сентябре. Январское «начало» не так волнительно, как сентябрьское. Точнее, январское начало года для меня — это «время с семьей», а вот сентябрьское — это время с другой семьей. Другой семьей, в которой у меня не два ребенка, а 150+ шумных и талантливых детей. Художников, программистов, предпринимателей, врачей, учителей — детей всех-всех-всех профессий, они просто пока не знают какой. Вчера закончился очередной такой год. «Улов» следующий: из 33 детей моего класса 6 медалистов (я знаю, вы читаете меня, вы все красавцы!). Я сделал все, чтобы дать вам конкурентное преимущество, теперь дело за вами. Детям моим удачи, ну а мне отдыха никто не обещал. На лето планов громадье. 1. Дописать экспериментальную часть диссертации. 2. Написать пару статей с Максимом (одна уже на финальной стадии, вторая еще в зародыше). 3. Спланировать и запустить «Второй мозг», снова … (у нас с Максимом будет для вас всех сюрприз к сентябрю). 4. Подготовить второе издание «От Энигмы до ChatGPT». Планирую грандиозное обновление, материала собралось достаточно. 5. Закончить серию эссе про «Эволюцию научной мысли». 6. Прочитать свой список «летнего чтения» (интересно узнать, что в нем?). Ну как-то так: год закончился, каникулы, время отдыхать (досуга). А какие у вас планы на «летний досуг» или период менее интенсивной работы? П.С. А вы помните, что такое на самом деле досуг? Рустам в MAX | VK | Q&A | YT | Книги