عفاف الحربي - معلمة لغتي الجميلة ( ابتدائي ) لغتي الخالدة ( متوسط ) لغة عربية ( ثانوي مسارات )
لكل من مر هنا .. ادع لأمي وأبي وصديقتي نجوى بالرحمة والمغفرة ..
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram عفاف الحربي - معلمة لغتي الجميلة ( ابتدائي ) لغتي الخالدة ( متوسط ) لغة عربية ( ثانوي مسارات )
El canal عفاف الحربي - معلمة لغتي الجميلة ( ابتدائي ) لغتي الخالدة ( متوسط ) لغة عربية ( ثانوي مسارات ) (@ararbbic) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 48 322 suscriptores, ocupando la posición 3 606 en la categoría Educación y el puesto 1 129 en la región Arabia Saudí.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 48 322 suscriptores.
Según los últimos datos del 31 agosto, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 1 510, y en las últimas 24 horas de 125, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 21.68%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 5.63% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 10 457 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 714 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como صَفّ, دَرس, تَعَلُّم, دِرَاسَة, نَمُوذَج.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“لكل من مر هنا ..
ادع لأمي وأبي وصديقتي نجوى بالرحمة والمغفرة ..”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 01 septiembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
