PEJUANG KAMPUS - AMBIS PTN PTS 2027
OPEN PAID PROMOTE ‼️ hub @komandanambis ______________________________________ SELAMAT DATANG DI DUNIA AMBIS FORUM DIGUNAKAN OLEH SEKUMPULAN ORANG YANG BELAJAR DENGAN SUNGGUH-SUNGGUH MENGGAPAI AMBISI ______________________________________
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram PEJUANG KAMPUS - AMBIS PTN PTS 2027
El canal PEJUANG KAMPUS - AMBIS PTN PTS 2027 (@ambis) en el segmento lingüístico de Indonesio es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 29 473 suscriptores, ocupando la posición 6 507 en la categoría Educación y el puesto 2 172 en la región Indonesia.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 29 473 suscriptores.
Según los últimos datos del 25 agosto, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -893, y en las últimas 24 horas de -35, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 1.21%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 0.62% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 356 visualizaciones. En el primer día suele acumular 182 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 1.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como daftar, ptn, mei, peserta, belajar.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“OPEN PAID PROMOTE ‼️
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SELAMAT DATANG DI DUNIA AMBIS
FORUM DIGUNAKAN OLEH SEKUMPULAN ORANG YANG BELAJAR DENGAN SUNGGUH-SUNGGUH MENGGAPAI AMBISI
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Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 26 agosto, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
