Влюбить в математику l Маткласс

87 лет назад в Москве было запущено первое в СССР производство пломбира 🍦 🔹 Мороженое-пломбир – французское изобретение и связано с эпохой Наполеона III. Российская рецептура пломбира несколько отличается от французского оригинала. 🔹 С приходом советской власти в 1917 году производство мороженого свернули и возобновили лишь спустя почти 20 лет, когда Сталин отправил наркома пищевой промышленности в командировку в США с целью изучения и адаптации американского пищевого производства. 🔹 В итоге из США нарком привез не только пищевое оборудование, но и множество рецептов, одним из которых было мороженое. 🔹 Так, 4 ноября 1937 г. в Москве на американском оборудовании и по американской технологии был выпущен первый «Пломбир». 🔹 Мороженое в России производится в соответствии с ГОСТ «Мороженое молочное, сливочное и пломбир. Технические условия» или по техническим условиям, которые разрабатывает предприятие-изготовитель. 🔹 Чтобы мороженое соответствовала госту и отличалось уникальным вкусом, который мы так любим, необходимо соблюдать пропорции ингредиентов. 🔹 Для создания идеального пломбира необходимо точно рассчитать пропорции молока, сливок и сахара. И здесь на помощь приходит математика. 🔹 Для получения нужной текстуры нужно учитывать температура замораживания. Это связано с физикой и математическими расчетами. 🔹 И, наконец, подсчет калорийности пломбира основан на математических вычислениях содержания калорий в каждом ингредиенте. 🔹 Следовательно, в каждой мороженке есть капля математики 🍨 🔹 Наука наук прячется во всем, что нас окружает. Поиск математики может стать отличной семейной игрой, ведь искать ее можно и на обычной прогулке, и во время просмотра кино или в процессе приготовления ужина, по дороге в школу и даже во время совместного поедания мороженого. Наслаждайтесь вкусом с умом и не забывайте подмечать математику вокруг себя 😉

5 любимых советских мультфильмов, которые дадут фору современным страшилкам 📺 Пусть атмосфера Хэллоуина впечатляет, но ничто не заменит самые «страшные» и любимые советские мультфильмы, которые затмят любой заморский саспенс в стиле «мрак и вампиры». ⭐️ № 1. М/ф «Кентервильское привидение». Рисованный мульт сестер Брумберг по новелле Оскара Уайльда. Здесь нет кошмаров, от которых кровь стынет в жилах, но печаль духа сэра Кентервиля, страдающего от вредных близнецов, чувствуется в полной мере. Мультфильм с добром и моралью, за что спасибо всей советской мультипликации. ⭐️ № 2. М/ф «Ничуть не страшно». Это здесь пели: «Мы не мыши, мы не птахи, мы ночные ахи-страхи, мы летаем, кружимся, нагоняем ужасы…». История о том, как два маленьких мальчика преодолели все страхи ради того, чтобы сделать подарок любимой маме. Прекрасный мульт для детей, чтобы тоже перестать бояться по пустякам. Да и привидения здесь ужасно милые. ⭐️ № 3. М/ф «Крошка Енот». Зачем мама-енот отправила ребенка на ночь глядя за осокой – это вопрос первый. Ну и сам крошка Енот – та еще любопытная Варвара. Чего ты вообще в этот пруд лезешь? Мульт со смыслом и уроком: имей свою голову на плечах, не слушай всяких обезьянок, будь на позитиве, а еще классическое – относись к другим так, как хочешь, чтобы относились к тебе. Улыбнись отражению – и оно улыбнется в ответ. ⭐️ № 4. М/ф «Ежик в тумане». Классика мировой анимации! У Ежика есть малиновое варенье и друг Медвежонок. Ежик преодолевает тьму, мрак и поток собственных страхов, чтобы навестить друга, по пути натыкаясь то на белую лошадь, то на ухающую сову, то на собаку. Мульт откликается глубоко в душе каждого взрослого и юного зрителя. ⭐️ № 5. М/ф «Сказка сказок». Явных кошмаров нет, но тревожности и копания в подсознании хоть отбавляй. Мультфильм перекликается с картинами Тарковского, графикой Пикассо, японской живописью и биографией своего создателя – Юрия Норштейна, что делает сказку ну очень атмосферной и цепляющей. 🌹 Бонус! Мультфильм «Аленький цветочек» – одна из вариаций «Красавицы и чудовища». Наше чудище выглядит очень жалостливым, но внезапно увидеть его отражение в воде и не рухнуть оземь могла только смелая девушка Настенька. А в самом мультфильме пугает не столько чудище, сколько обстановка роскошного, но пустынного дворца, гнетущей атмосферы и надвигающейся бури. ✅ Ну а если ничто не пугает вашего ребенка больше, чем математика, приглашаем на бесплатный пробный онлайн-урок, где всего за 30 минут ребенок изменит свое отношение к науке наук и сам попросится на следующее занятие 😊 Бу-у-у! 👻

🕵🏻‍♂️‍ Коломбо дает ответ ➡️ Достаточно одного взвешивания. Чтобы определить, в какой банке яд, нужно сначала их пронумеровать. Затем из каждой банки выложить капсулы, причем их количество должно соответствовать номеру банки. То есть из первой выкладываем одну, из второй – две, из третьей – три и т. д. Если бы во всех банках лежали одинаковые таблетки, то весы показали бы 550 г, но из-за ядовитых капсул покажут меньше. Если яд находятся в первой банке, на весах будет число 549, если во второй – 548 и т. д. После от 550 нужно отнять получившееся число, тогда как раз получится номер банки. ❤️ – если ваш ответ совпал 🔥 – если не совпал, но задачка понравилась 👍 – если вы и не пробовали найти ответ, но вам просто интересно, что тут такого происходит 😉

#задача 🕵🏻‍♂️ Представьте, что вы детектив. Лейтенант Коломбо. Да-да, в шляпе и плаще 😉 Или вроде того. 🧩 История. Вы только что обыскали место преступления и обнаружили 10 банок, в каждой из которых – по 10 капсул 💊 🔎 Опытный детектив внутри вас подозревает, что в одной из банок капсулы с ядом. Но вот в какой именно? 🤔 С виду они все одинаковые! 🤷🏻‍♀️ Это нам и предстоит узнать 😎 💁🏻 При этом вам известно, что обычные капсулы весят 10 граммов, а отравленные легче на 1 грамм. У вас есть весы ⚖️, но времени играть в аптекаря нет, поэтому все нужно сделать быстро. 😏 За сколько взвешиваний спящий в вас Коломбо определит, в какой банке яд? 👋 P. S. У вас готов ответ? Тогда выбирайте вариант в опросе ниже и проверяйте себя. Развернутый ответ опубликуем, когда будет хотя бы 10 голосов 😉

Свободу попугаям! 🥳 🔹 Трудно найти золотую середину в создании четких правил для учеников. Скорее, тут все зависит от самих учащихся и требований, которые должны быть выполнены в конце их обучения. 🔹 Свой взгляд на процесс преподавания детей показала Мария Монтессори в своем методе, который обрел популярность во всем мире. Она решила предоставить детям большую свободу передвижения, позволяя им ходить по классу и общаться друг с другом так, как им этого хочется. 🔹 Что особенно важно, Монтессори создала в классе более стимулирующую среду: она окружила детей игрушками и предметами, привлекающими их внимание. Оказалось, что в школе у Монтессори, как и в других школах, где была принята подобная методика обучения, дети активно «работали» и с удовольствием учились, хотя там не было никаких экзаменов или дневников, призванных подстегнуть их усилия. 🔹 Мария Монтессори стала революционером в мире образования и воспитания. Она написала краткие заповеди-напоминания для родителей, простые и понятные, а еще – актуальные и в наше время. 🔥 Топ-3 самых-самых: 1. Если ребенка часто подбадривают – он приобретает уверенность в себе. 2. Если ребенок живет в атмосфере дружбы и чувствует себя необходимым – он учится находить в этом мире любовь. 3. Концентрируйтесь на развитии хорошего в ребенке – в итоге плохому не будет оставаться места. 🔹 Мария Монтессори попала в список знаменитых женщин с биографией, а ее методику включили в Книгу рекордов Гиннесса. Сегодня по методикам Монтессори учат и воспитывают детей во многих школах мира. 🔹 Мы считаем, что ребята не должны чувствовать затяжную усталость после нескольких часов занятий. Необходимо периодически отвлекаться, общаться с учителем, задавать вопросы и пробовать самостоятельно отвечать на них. 🔹 Разминка во время перерыва на занятии и прогулка на свежем воздухе позволяют ребенку лучше усваивать материал. Мы в этом убедились на каникулярных программах и советуем проверить методику Монтессори в деле 🙌

Главное – регулярность! 🌀 В любом деле, какое бы мы ни начинали, главное – это регулярность. Пусть по 5 минут, но каждый день, по 10 – и каждую неделю ⏳ Так же и в математике✏️ Как бы ни хотелось в это верить, но интерес – это еще не все. И без практики о нем можно забыть☝️ Идея! 💡 Возьмите за правило каждый день решать и сочинять с ребенком по задачке. Всего по одной интересной и необычной математической задачке 🤩 И совсем скоро математика станет неотъемлемой частью вашей повседневной жизни. Все будет Маткласс! 👌

Роман с математикой длиною в 4 года... и навсегда ♾️ 🔸 Вызывающее поведение, радикальные взгляды и мистические препятствия – так вкратце можно описать несправедливо короткий, но блестящий путь в науке, проделанный основателем современной высшей алгебры Эваристом Галуа. 🔸 Он родился 25 октября 1811 года в Бур-ла-Рене, южном предместье Парижа, где на свет появились многие выдающиеся личности. Галуа стал вторым ребенком в семье убежденного республиканца, много лет занимавшего пост мэра города. 🔸 Интерес к математике у Галуа проснулся лишь в 16 лет, когда он прочел мемуар Нильса Абеля о решении уравнений произвольной степени. Тема захватила Галуа настолько, что в итоге молодой человек начал собственные исследования и уже в 17 лет опубликовал первую математическую работу. Продолжение 🫱 в картинках 🌿

Задачи бывают прямые и кудрявые 🌀 Прямые задачи требуют прямых решений: например, распределить бюджет на бытовые нужды. Кудрявые же вдохновляют на поиск креативных решений: как открыть банку, чтобы ее не повредить и без использования дополнительных инструментов? Особенность кудрявых задач еще и в том, чтобы находить нестандартные и более эффективные решения, упрощать проблему и включать креативность. На самом деле не так важно, с какими задачами вы чаще сталкиваетесь в повседневной жизни, главное – подходить к их решению творчески, играючи и с удовольствием. Можно менять условие, сочинять интересный сюжет, придумывать разные варианты ответов. Тогда даже самая «скучная» задача станет увлекательной головоломкой и даст только положительные эмоции. ❤️ Хотите попробовать? Тогда очень ждем к нам на онлайн-занятия по творческой математике и ТРИЗ: разберем самые кучерявые темы, вдохновим и поддержим. 👋 А сегодняшняя задачка так и просится в отряд кудрявых 😉 Знаем, что вы отлично справитесь 👍

Хорошего дня, друзья! ☀️ ➖➖➖➖➖➖➖➖ Обнимаем, ваш Маткласс ❤️

Подкралась пятница, у нас за неделю не было ни одной задачи 😱 🔹 Срочно исправляемся 😎 🔹 Очередная задачка для пятиклассников поставила интернет в тупик, а взрослые, как обычно 😏, не смогли ее решить. 🔹 Задача рассчитана на ребят 10–11 лет и входит в экзамен по математике. Уже не так просто, согласитесь. И действительно, задание показалось слишком трудным не только для пятиклассника, но и для многих взрослых пользователей. 🔹 Условие задачи: Мальчик прочитал 30 страниц книги в понедельник и 1/8 книги во вторник. Оставшуюся четверть книги он дочитал в среду. Сколько страниц в книге?» 🤓 🔹 Многие пользователи пришли к выводу, что не сдали бы этот экзамен, а кто-то даже предположил, что автор поста – тот самый пятиклассник, который просто решил таким способом узнать ответ. 🔹 Но ответ все же был найден. Дадим себе время, чтобы покрутить задачку в уме, а потом проверяем себя в скрытом тексте ниже ⬇️ ✅ Ответ 👉 Один из пользователей объяснил, что самое главное – разобраться с дробями и привести их к одному знаменателю. И тогда становится понятно, что в понедельник читатель прочитал пять восьмых от всей книги. То есть если 30 – это пять восьмых, то одна восьмая – это 6. Таким образом, 6 умножаем на 8 и получаем ответ: в книге 48 страниц. ****************** Ставьте ❤️, если вам удалось решить задачку, 🔥 – если не получилось решить, но задачка понравилась, и 👍 – если вы просто добрый, хороший, прекрасный человек, который от всей души захотел поддержать этот пятничный пост 😉

История одного пути к цели 🎯

«Я никогда не знал, что я могу быть авантюрным человеком. Так случилось первого сентября, когда я не поступил во ВГИК, а мне очень хотелось туда попасть...»

И первого сентября я пришел на пары посмотреть на людей. Кто попал? Кто эти люди? Почему выбрали именно их? Пришел, сел в аудиторию. Первый день, второй день, через месяц зашел декан факультета, спросил, кто у нас староста группы. Сказал, что это я. И тут уже очередь была спросить, кто я такой. Такой вот выскочка, это мой стыд и позор, потому что так делать нельзя. Я услышал об этом. Но продолжил учиться дальше. В этой авантюре мне помог декан экономического факультета, где на самом деле я учился и попросил меня прикрыть. Он сказал:

«Я в свое время хотел поступить, у меня это не получилось. Давай-ка ты попробуй, я тебя прикрою у нас в экономическом институте».

Из ВГИКа меня не выгнали, потому что мастер курса Евгений Киндинов вступился и сказал, что для этой профессии такие качества нужны, ему понравилось... Оставил меня вольным слушателям, ну а уже потом, через год, кого-то отчислили, и так я попал на одно из бесплатных мест». Это история актера Андрея Мерзликина. Он проснулся знаменитым после одной из главных ролей в фильме «Бумер», а сегодня в его послужном списке более 120 картин. В основу этой истории идеально ложится пословица «Не попробуешь – не узнаешь». Обучение, образование, получение новых навыков и умений – именно та область, где имеет смысл рисковать и включать дух авантюризма, чтобы потом не жалеть об упущенных возможностях. Только подумайте, сколько людей изо дня в день занимаются нелюбимым делом лишь потому, что однажды выбрали не свой путь. ▶️ Лучший период для старта движения к своей цели – подростковый возраст. Энергия зашкаливает, важно правильно выбрать направление для ее выхода. 🎆 Начать предлагаем с новогодних приключений на трансформационной сюжетно-ролевой игре «Путь героя», где ребята закаляют характер и приобретают навыки для преодоления любых трудностей в жизни с помощью методов ТРИЗ и системного мышления. Каждый из игроков сможет выбрать для себя комфортную зону самореализации среди следующих дисциплин: 🔹 журналистика 🔹 инженерное дело 🔹 юриспруденция 🔹 режиссура театрализованных представлений 🔹 ТРИЗ, применение системного мышления, реализация в творческой и спортивной направленности взаимодействий. 🗺 А еще каждый игрок прокачается в шифровании, конструировании, картографии и других областях сюжетных испытаний. Скучно точно не будет! 🦸🏻 «Путь героя» – программа, где участники имеют право на безопасные ошибки в ходе игрового процесса. И это будет давать только тот опыт, который позитивно отразится на формировании личных качеств игроков. 👨‍👩‍👧‍👧 Для кого: для девчонок и мальчишек 10–16 лет (можно с родителями). 🏰 Локация: парк-отель «Креатово» (Подмосковье, 30 км от МКАД, удобно добираться на личном или общественном транспорте; есть организованный трансфер). 🗓 Даты: 29.12–07.01*, 29.12–11.01*, 01.01–07.01, 01.01–11.01. ✅ Включено: проживание в комфортабельных номерах, 3-разовое питание «шведский стол» и перекусы в течение дня, активности и развлечения, походы, образовательная сюжетно-ролевая программа. *Новогодняя программа включена в стоимость. 🎁 Стоимость программы = от 48 900 ₽ (1 ребенок) ➖➖➖➖➖➖➖➖ ❤️ Получить подробную информацию о лагере и задать вопросы можно в нашей Службе заботы ▶️ @HolidaysInfoBot

😎 Герои норвежского телешоу «Вне сети» Свен и Майкл целый год провели без смартфонов и доступа к интернету. За это время они выполняли самые разные задачи и даже попутешествовали без смартфонов по Сеулу. В ходе эксперимента герои трижды проходили тест мозговой активности – перед стартом, спустя полгода и перед завершением шоу. Каждый раз исследователи надевали на головы Свена и Майкла 256 электродов, которые создавали карту мозговой активности. Между первым и вторым тестом у испытуемых появилось гораздо больше нейронных связей, между вторым и третьим – меньше, однако сохранившиеся стали прочнее, чем ранее. По словам нейропсихолога Одри ван дер Меер, на основе этих данных трудно сделать какие-то существенные выводы, однако впечатляет, что у обоих участников были схожие результаты и тенденции.

«Наш мозг должен подать в суд на смартфоны. Смартфон сегодня выполняет все задачи, которые раньше мозг решал сам», – шутит Свен.

Пока что его смартфон висит в стеклянной рамке на стене:

«Надеюсь, что он там и останется. Но я боюсь, что однажды телефон все же окажется у меня в кармане».

Полностью отказаться от гаджетов возможно, но это требует тотальных изменений. Взять хотя бы обстоятельства, когда эти самые гаджеты необходимы для работы. 📵 Но время от времени проводить цифровой детокс и отдыхать от обилия контента – процесс полезный, приятный и открывающий новые возможности. Откуда знаем? 🤔 Все наши каникулярные программы проходят без гаджетов. 🕵🏻‍♂️ Телефоны ребята получают раз в день и всего на полчасика – для звонка родителям. Конечно, в первый такой день у детей практически рушится мир 😱, а большой палец грустит без привычного скроллинга. И тут уж было бы совсем грустно... не будь в программе интересных занятий, живого общения, творческих проектов, игр, мастер-классов, тренировок, походов и активностей на свежем воздухе 🔥 ⏳ Когда весь день расписан, а ребенок увлечен – время пролетает незаметно. Поэтому уже на завтра становится спокойно и комфортно, а ребята понимают, что жить без гаджетов можно и в реальном мире тоже интересно. ❤️ А неравнодушные педагоги и самые заботливые вожатые всегда вдохновят и поддержат, объяснят, выслушают и помогут дельным советом.

🗓 Сколько продлятся новогодние каникулы в 2025 году? 🔹 В Правительстве России подписано Постановление о праздничных и выходных днях в 2025 году. 🔹 Новогодние каникулы будут продолжаться 11 дней – с 29 декабря 2024 года по 8 января 2025 года. 🔹 4 и 5 января выпадают на субботу и воскресенье, поэтому их решили перенести на 2 мая (пятница) и 31 декабря (среда). 🔹 Также нерабочими днями являются 22 и 23 февраля, 8 и 9 марта, а также периоды с 1 по 4 мая, с 8 по 11 мая, с 12 по 15 июня и с 2 по 4 ноября. Другие переносы в 2025 году: 🔹 с 23 февраля (воскресенье) на 8 мая (четверг) 🔹 с 8 марта на 13 июня (пятница) 🔹 с 1 ноября (суббота) на 3 ноября (понедельник) 🥶 А чтобы защититься от зимней хандры, предлагаем уплыть от нее на яхте во время большой регаты в Дубае и заодно провести незабываемые новогодние каникулы ☀️ 😎 Для кого: подростки 10–16 лет самостоятельно или дети с родителями (родители принимают участие в программе отдельно от детей) 🗓 Даты (могут быть изменения и уточнения по срокам): 02.01–09.01.2025 🌊 Большая регата – это 3-дневные командные гонки по 6 человек на гоночных яхтах. ⛴ Юные мореплаватели утолят жажду приключений и направят свою неуемную энергию на оттачивание навыков шкипера и развитие метакогнитивных способностей. ✅ Ознакомиться с подробной программой можно ЗДЕСЬ Преимущества для подростков: 🔹 командная работа: развитие лидерских качеств и ответственности 🔹 физическая форма: улучшение выносливости и координации, укрепление мышц 🔹 коммуникация: развитие навыков общения через взаимодействие с командой и инструкторами 🔹 новый опыт: управление крейсерской яхтой и новые практические знания 🔹 приключения: купание в живописных бухтах (недоступных тем, кто отдыхает на берегу) и посещение исторических мест 🔹 сложные задачи: преодоление различных погодных условий и развитие стратегического мышления 🔹 дисциплина: формирование целеустремленности и самостоятельности 💪 Детские команды идут под руководством опытных наставников-яхтсменов. 👌 Родители могут участвовать на отдельных яхтах для взрослых и приходить к детям в гости 😉 🔥🔥🔥 Открыто раннее бронирование на новую программу яхтинга – «Большая регата в Дубае» 🌆 Сделайте этот Новый год по-настоящему ярким! 🥳 Забронируйте сейчас и подарите своим детям лучшие воспоминания 🤩

У черных врат Деревья в ряд. Ищи сундук На всех подряд. 🏆 Во время фэнтези-квеста «Богатыри VS Кощей Бессмертный» ребята должны были пройти Черные врата и пробраться в тайную комнату, где в сундуке пряталась очередная подсказка 💎 Но для этого нужно было решить задачу-пароль от стражника на входе. У ребят было всего одна попытка. Тогда они затаились и стали ждать, когда придут другие стражники и назовут верный пароль. 🔹 Подошел первый стражник, и стражник на входе сказал ему «26». Первый стражник ответил «13», и его пропустили. 🔹 Подошел второй стражник, и стражник на входе сказал «22». Второй стражник ответил «11», и его также пропустили. 🤔 Участники команды посовещались и решили, что число нужно делить на 2. Ребята обрадовались такому простому решению и отправили лучника попытать счастья. Тот смело пошел ко входу. 🔹 Стражник сказал «100», и наш герой ответил «50». Ответ оказался неправильным, и его не пустили в тайную комнату. 🤷🏼 Почему ответ неправильный? Ответ в конце поста ⬇️ Чур, не подглядывать! 😉 🌿 Ну а пока задачка томится в ожидании решения, заодно напомним, что по выходным проходят сюжетно-ролевые квесты от Академии героев меча и магии – «Легенда стали и чар», «Турнир семи королевств» и «Ученики Волшебной цитадели» 🏰 Игру можно провести для класса, организованной группы или большой семейной компании (родители тоже участвуют!) 🤗 🥳 Это динамичные сюжетно-ролевые игры по мотивам компьютерных стратегий: с живым общением, нестандартными задачами и развитием гибких навыков, а еще с классным боевым снаряжением и в игровом облачении. 🔥 Подробнее о каждой игре читайте ЗДЕСЬ 😎 Итак, проверяем ответ к задачке-паролю ▶️ Правильное решение – это число букв в словах: например в словосочетании «двадцать шесть» ровно 13 букв. Правильный ответ на «100» стражника должен был быть «3» – по числу букв в этом слове.