5_11 INFORMATIKA

Подключиться к конференции Zoom https://us02web.zoom.us/j/8364031194?pwd=cWNmR3hiRURIdEV2ZTdNSVhENFZvUT09 Идентификатор конференции: 836 403 1194 Код доступа: ScEY8U

SOQQAKASH O'QITUVCHILAR😜😂🤨 (hammahammas) https://t.me/Ismailov_dublyaj

Дарслик учун ижара тўловларини уйдан чиқмасдан амалга ошириш имконияти яратилди Эндиликда умумтаълим муассасаларининг дарсликлари учун ижара тўловларини исталган жойдан туриб “Payme” ва “Paynet” тўлов тизимлари ёрдамида амалга ошириш имконияти яратилди. Бунинг учун “Payme” ва “Paynet” тўлов тизимида “Китоб жамғармаси” бўлимига ўтиш орқали фарзандингиз таҳсил олаётган таълим муассасаси жойлашган ҳудуди, муассаса номи (рақами), таълим тили, синфи ва гуруҳини танланган ҳолда ўқувчининг “Фамилияси, Исми, Отасининг исми” киритилади. Шундан сўнг тегишли таълим тили ва синфига қараб ижара тўлови миқдори автоматик тарзда пайдо бўлади. Тўловдан олдин киритилган барча маълумотларни текшириш ва “ТЎЛОВ” тугмасини босиш билан тўлов амалга оширилади. Электрон тўловлар бўйича саволлар ёки муаммолар вужудга келган ҳолларда Республика Мақсадли китоб жамғармасининг (71) 239-14-91 ёки (71) 239-44-57 телефон рақамларига мурожаат қилишингиз мумкин. @uzedu

⚡️ПЕДАГОГ ХОДИМЛАРГА МАЛАКА ТОИФАСИ БЕРИШНИНГ ЯНГИ ТИЗИМИ ЖОРИЙ ҚИЛИНДИ Ўқитувчиларга малака тоифасини бериш тўғрисида янги тартибдаги қарор Вазирлар Маҳкамаси томонидан имзоланди. 🔰2022 йил 1 январдан бошлаб ўқитувчиларга малака тоифасини беришда қўйидаги янги тартиб жорий қилинади: ❕Педагог кадрларини аттестациядан ўтказиш бўйича вазирликлар ва идоралар, Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар, Тошкент шаҳри, туманлар (шаҳарлар) ҳамда таълим муассасалари миқёсидаги аттестация комиссиялари тузиш ва йиғма жилд орқали ҳужжат топшириш амалиёти бекор қилинади; ❕Педагог кадрларни аттестациядан ўтказиш ва уларга малака тоифаси (лавозим) бериш бўйича ҳужжатларни қабул қилиш педагог кадрлар томонидан давлат хизматлари марказларига борган ҳолда ёки мустақил равишда Ўзбекистон Республикасининг Ягона интерактив давлат хизматлари портали ёхуд Таълим инспекцияси расмий веб-сайтидаги махсус портал орқали амалга оширилади; ❕Педагог кадрларга қоғоз шаклидаги аттесгациядан ўтганлик тўғрисидаги сертификат бериш амалиёти бекор қилиниб, электрон рақамли имзо билан тасдиқланган ва QR-код қўйилган электрон шаклдаги сертификат бериш тартиби жорий этилади; ❕Педагог кадрларга ушбу қарор қабул қилингунга қадар берилган аттестациядан ўтганлик тўғрисидаги сертификатлар ўз кучида қолади ҳамда амалдаги малака тоифасини (лавозимини) тасдиқлашда ва амал қилиш муддати тугагунга қадар сертификатда кўрсатилган малака тоифаси (лавозими) бўйича базавий тариф сгавкалари асосида ҳақ тўлашда ҳисобга олинади. https://t.me/informatika_8_9_10_11

ПЕДАГОГ ХОДИМЛАРГА МАЛАКА ТОИФАСИ БЕРИШНИНГ ЯНГИ ТАРТИБИДА ЯНА НИМАЛАР НАЗАРДА ТУТИЛГАН? Хабарингиз бўлса, жорий йилнинг 17 сентябрь куни Вазирлар Маҳкамаси томонидан “Мактабгача, умумий ўрта, ўрта махсус, профессионал ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари педагог кадрларини аттестациядан ўтказиш тартибини такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида” 572-сонли қарори имзоланди. Мазкур қарор билан ўқитувчиларга малака тоифасини беришнинг янги тартиби жорий қилинди. Ушбу қарор билан тасдиқланган низомда навбатдаги мажбурий аттестацияга жалб этилмайдиган педагог ходимлар рўйхати ҳам тасдиқланди. ❗️Демак қуйидагилар навбатдаги мажбурий аттестацияга жалб этилмайди: 👉фан номзоди, фалсафа доктори (Doctor of Philosophy (PhD) ёки фан доктори (Doctor of Science (DSc) даражасига ҳамда Олий аттестация комиссияси томонидан берилган катта илмий ходим, доцент ва профессор илмий унвонига эга бўлган педагог кадрлар; 👉таълим ташкилотларида 15 йиллик узлуксиз иш стажига эга бўлган олий малака тоифали (бош ўқитувчи лавозимидаги) педагог кадрлар; 👉педагогик фаолият билан шуғулланаётган пенсия ёшига тўлган педагог кадрлар; 👉педагогик фаолият бўйича уч йилдан кам бўлган иш стажига эга педагог кадрлар; 👉ҳомиладор аёллар, улар ҳомиладор бўлган даврда ҳамда ишга чиққанидан кейин бир йил давомида; 👉ҳомиладорлик ва туғиш ҳамда болани парвариш қилиш таътилларида бўлган аёллар, улар таътилда бўлган даврда ҳамда ишга чиққанидан кейин бир йил давомида; 👉педагогик фаолият билан шуғулланаётган уч ёшгача болалари бор аёллар; 👉узоқ (уч ойдан ортиқ вақт мобайнида) даволанишни ўтаётган педагог кадрлар, улар даволанаётган даврда ҳамда ишга чиққанидан кейин олти ой давомида; 👉республика ва чет эл давлатларига ўқишга, қайта тайёрлаш ва малака ошириш курсларига юборилган педагог кадрлар; 👉ижтимоий муҳофазага муҳтож, иш топишда қийналаётган ва меҳнат бозорида тенг шартлар асосида рақобатлаша олмайдиган шахслар учун энг кам миқдордаги иш ўринларига захирага олиб ишга жойлаштирилган педагог кадрлар, бу иш жойларига қабул қилинган кундан бошлаб уч йил давомида. Қонунчилик ҳужжатларига мувофиқ мазкур юқлридаги бандларда кўрсатилмаган бошқа педагог кадрлар ҳам навбатдаги мажбурий аттестациядан озод қилиниши мумкин. Навбатдаги мажбурий аттестацияга жалб этилмайдиган педагог кадрлар ўз хоҳишига кўра навбатдан ташқари аттестациядан ўтишлари мумкин. https://t.me/informatika_8_9_10_11

#Сўраган_эдингиз ЎҚУВЧИЛАР ДАВОМАТИ ЯХШИЛАНМАСА КИМ ЖАВОБГАР БЎЛАДИ? #Савол Мен мактабда директор ўринбосари лавозимида ишлайман. Яширмайман ҳозирда бизнинг мактабда 10-11 синф ўқувчилар давомати жуда ёмон аҳволда. Ўқувчиларимизнинг кўплари репититорга бораётганлиги сабабли дарс қолдирмоқдалар. Бу эса бошқа ўқувчиларга ҳам ўз таъсирини ўтказмоқда. Ота-оналарга тушунтирсак ҳам фойдаси бўлмади. Саволим шундан иборатки агар текширув келса давомат паст чиқса менга нисбатан қандай чора кўрилади? Имкон бўлса бундай вазиятда мен нима қилсам бўлади? #Жавоб Ўқувчилар давоматига мактаб директори бошчилигида барча педагог ходимлар бирдек жавобгардир. Мактаб миқёсида кунлик ўқувчилар давомати мактаб ёшлар етакчиси томонидан олиб борилади. Ўқувчилар давомати ҳар ўкув кунида 2 марта (1 марта, 1-соат) ва охирги дарс давомида синфлар кесимида ўрганилади. Ўқувчилар давомати мактаб миқёсида директорпипг маънавий-маърифий ишлар бўйича директор ўринбосари томонидан назорат қилинади ва мувофиқлаштирилади. ❕Мактаб маъмуриятининг хатоси нимада? Барчамизга маълумки хар кунги давомат туман (шаҳар) халқ таълими бўлимига юборилади ва мактабнинг давомат журналига қайд этиб борилади. Давоматнинг ҳақиқий ҳолатини эса мактаб маъмурияти доим яширишга ҳаракат қилади. Бу эса катта хато. Ҳўш унда нима қилиш керак? 👉1-қадам: Ўқувчилар давомати ҳар ўкув кунида 2 марта (1 марта, 1-соат) ва охирги дарс давомида синфлар кесимида ўрганиш. Бу орқали мунтазам дарсларга қатнашмаётган ўқувчилар рўйхати шакллантирилади. 👉2-қадам: Мунтазам дарсларга қатнашмаётган ўқувчиларнинг ота-оналарига огоҳлантириш хатларини чиқарилади. Агар огоҳлантириш хатлари чиқарилганда ҳам бу натижа бермаса ушбу ўқувчилар рўйхати маҳалла фуқаролар йиғинига тақдим этилади. Бу ҳам натижа бермаса профилактика инспекторларига билдириш хати билан мурожаат қилинади. 👉3-қадам: Мунтазам равишда дарсларга қатнашмаётган ўқувчиларни таълимга жалб қилиш борасида мактаб раҳбарияти томонидан олиб борилган ишлар самарасиз якунланган ҳолатларда, бундай ўқувчилар ҳақидаги батафсил маълумотлар туман (шаҳар) халқ таълими бўлимига тақдим этилади. Давоматга масъул ходимлар ўзининг ваколати доирасида иш қилиб, ўқувчилар ва уларнинг ота-оналарига тушунтириш ишларини олиб бориб, огоҳлантирш хатларини чиқариб, бу ҳолат юзасидан мактаб директорига, маҳаллага, профилактика инспекторларига билдирги билан мурожаат қилиб, буларнинг барчаси самарасиз якунланган ҳолатларда ўқувчилар ҳақидаги батафсил маълумотлар туман (шаҳар) халқ таълими бўлимига тақдим этилган бўлса, бу вазиятда мактаб маъмурияти эмас балки ўқувчиларнинг ота-оналари жавобгарликка тортилади. ❗️Эслатиб ўтамиз: Болаларнинг мажбурий умумий ўрта таълим, ўрта махсус, касб-ҳунар таълими олишига ота-оналар ёки уларнинг ўрнини босувчи шахслар томонидан тўсқинлик қилиш 2 млн 700 минг сўмдан 4 млн 050 минг сўмгача миқдорда жарима солишга сабаб бўлади. Бизнинг канал https://t.me/informatika_8_9_10_11

#Сўраган_эдингиз СИНФ РАҲБАРИ ЎҚУВЧИЛАРНИНГ УЙИГА БОРИШГА МАЖБУРМИ? #Савол Ўқувчиларнинг ижтимоий ахволини билиш мақсадида улар яшаётган уйга бориб ҳолат билан танишиш синф раҳбарларининг вазифасига кирадими? #Жавоб Синф раҳбарлари ўқувчиларнинг ижтимоий ахволини билиш мақсадида улар яшаётган уйга бориши ҳусусида “Умумий ўрта таълим муассасасининг синф раҳбарлари фаолиятини ташкил этиш тўғрисида”ги низомда аниқ бир банд келтириб ўтилмаган. Фақат мазкур низомнинг бир бандида синф ўқувчиларининг давоматини назорат қилиш, сабабсиз дарсга келмаган ўқувчиларнинг ота-оналари билан телефон орқали боғланиб, дарсга келмаганлик сабабларини ўрганиш, натижалари бўйича мактаб раҳбариятига ахборот киритишлари лозимлиги айтилган. Лекин, синф раҳбари таълим муассасасининг тарбиявий тизимидаги таянч педагоглардан бири сифатида ўзига бириктирилган синф ўқувчиларининг амалда белгиланган таълим ва тарбия олишларини ташкил этиши лозим. Шунингдек: ✅Синф раҳбарлари ўқувчиларнинг ўсиб-улғайишларини педагогик кузатувлар асосида назорат этиш, ёрдамга муҳтож ўқувчиларга якка ҳолда ёндашишлари; ✅“Оила – маҳалла – таълим муассасаси” ҳамкорлиги Жамоат кенгаши фаолиятини кенг тадбиқ этиш, аниқ белгиланган режа асосида синф ота-оналар мажлисларини ўтказиб бориши; ✅Ўқувчиларни ижтимоий ҳимоя қилиш бўйича аниқ чора-тадбирлар белгилаш, жумладан, кам таъминланган оилалар фарзандлари, ижтимоий ҳимояга муҳтож, ота-она қарамоғидан маҳрум бўлган, ота-она қаровисиз қолган, васийлик ва ҳомийликка берилган вояга етмаганларнинг ижтимоий ҳуқуқларини ҳимоя қилишлари лозим. Шу сабабли синф раҳбарлари ўқувчиларни ижтимоий ахволини билиш мақсадида таълим муассасаси раҳбарияти орқали вояга етмаганлар ишлари бўйича комиссиялар, маҳалла, ҳуқуқ-тартибот идоралари, тегишли давлат ва нодавлат ташкилотлари билан ҳамкорлик қилишлари лозим. Юқоридагиларга қўшимча сифатида шуни айтишимиз мумкинки, ўқувчиларнинг ривожланишидаги (ақлий, жисмоний, ҳиссий), турли кўринишдаги ижтимоий ривожланишидаги муаммоларни аниқлаш ва уларни психологик-педагогик жиҳатдан тузатиш ишларини амалга ошириш мактаб психологининг вазифаси ҳисобланади. Хулоса ўрнида айтадиган бўлсак синф раҳбари ўқувчиларининг ижтимоий ахволидан ҳам хабардор бўлиб туриши лозим. Бу ишларни МФЙ ходимлари, профилактика инспекторлари билан ҳамкорликда ёки телефон орқали амалга ошириши синф раҳбарининг ўз иш услубига боғлиқ. Муҳими ўқувчиларнинг ижтимоий ахволидан хабардор бўлиб, ўларга яқиндан ёрдам бериш ҳисобланади. Бизнинг канал 👇👇👇 https://t.me/informatika_8_9_10_11