فناوری اطلاعات و ICDL دکتر حسینی رتبه اول
تدریس فناوری اطلاعات ICDL توسط دکتر حسینی دکتری مهندسی برق از دانشگاه علم و صنعت ایران مدرس دانشگاه ارتباط با دکتر حسینی: @drhosseini_math ریاضی عمومی و آمار: @drhosseini_r هوش و استعداد شغلی: @drhosseini_h کانال استخدامی رتبه اول: @estekhdami99_99
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram فناوری اطلاعات و ICDL دکتر حسینی رتبه اول
El canal فناوری اطلاعات و ICDL دکتر حسینی رتبه اول (@drhosseini_c) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 10 979 suscriptores, ocupando la posición 18 277 en la categoría Educación y el puesto 28 771 en la región Irán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 10 979 suscriptores.
Según los últimos datos del 23 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 100, y en las últimas 24 horas de 4, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 9.27%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener N/A% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 017 visualizaciones. En el primer día suele acumular 0 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como حسینی, 09153387112, ۱۴۰۴, ریاضی, سؤال.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“تدریس فناوری اطلاعات ICDL
توسط دکتر حسینی
دکتری مهندسی برق از دانشگاه علم و صنعت ایران
مدرس دانشگاه
ارتباط با دکتر حسینی:
@drhosseini_math
ریاضی عمومی و آمار:
@drhosseini_r
هوش و استعداد شغلی:
@drhosseini_h
کانال استخدامی رتبه اول:
@estekhdami9...”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 24 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
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