PSC CLASSROOM PLUS™️
"ലക്ഷ്യം നേടാൻ ആഗ്രഹം എന്ന തീക്കനൽ മാത്രം പോര, അറിവ് എന്ന ഇന്ധനം കൂടി വേണം" Admin: @PSCCLASSROOMPLUS2 PYQ CHANNEL :- @PYQCLASSROOMPLUS VERIFIED GROUPS :- @KPSCVERIFIEDGROUPS YOUTUBE : - https://youtube.com/@pscclassroomplus9868
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram PSC CLASSROOM PLUS™️
El canal PSC CLASSROOM PLUS™️ (@pscclassroomplus) en el segmento lingüístico de Malabar es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 34 163 suscriptores, ocupando la posición 5 574 en la categoría Educación y el puesto 11 855 en la región India.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 34 163 suscriptores.
Según los últimos datos del 17 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 520, y en las últimas 24 horas de 13, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 28.68%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 7.67% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 9 797 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 622 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 13.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“"ലക്ഷ്യം നേടാൻ ആഗ്രഹം എന്ന തീക്കനൽ മാത്രം പോര, അറിവ് എന്ന ഇന്ധനം കൂടി വേണം"
Admin: @PSCCLASSROOMPLUS2
PYQ CHANNEL :- @PYQCLASSROOMPLUS
VERIFIED GROUPS :- @KPSCVERIFIEDGROUPS
YOUTUBE : - https://youtube.com/@pscclassroomplus9868”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 18 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
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