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Vision IAS (Official)
The official Telegram handle of VisionIAS. The country's leading institute for Civil Services Examination preparation. Visit us at: www.visionias.in Enquiry no.: +91-8468-022-022 , +91-9019-066-066
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram Vision IAS (Official)
El canal Vision IAS (Official) (@visionias_upsc) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 401 812 suscriptores, ocupando la posición 106 en la categoría Educación y el puesto 224 en la región India.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 401 812 suscriptores.
Según los últimos datos del 29 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -1 395, y en las últimas 24 horas de -66, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 2.06%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 1.40% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 8 287 visualizaciones. En el primer día suele acumular 5 644 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 4.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como clarity, visionia, upscpreparation, upsc, confidence.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“The official Telegram handle of VisionIAS. The country's leading institute for Civil Services Examination preparation.
Visit us at: www.visionias.in
Enquiry no.: +91-8468-022-022 , +91-9019-066-066”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 30 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
