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علوم المرحلة المتوسطة | مها الحربي

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📈 Análisis del canal de Telegram علوم المرحلة المتوسطة | مها الحربي

El canal علوم المرحلة المتوسطة | مها الحربي (@sciences_203) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 11 243 suscriptores, ocupando la posición 17 694 en la categoría Educación y el puesto 6 781 en la región Arabia Saudí.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 11 243 suscriptores.

Según los últimos datos del 05 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -463, y en las últimas 24 horas de -22, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 32.07%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 4.60% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 3 607 visualizaciones. En el primer día suele acumular 517 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 2.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como بَرنَامَج, فَترَة, مَجَال, مُحتَوَى, مهارات.

📝 Descripción y política de contenido

No se ha proporcionado la descripción del canal.

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 06 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

11 243
Suscriptores
-2224 horas
-1797 días
-46330 días
Archivo de publicaciones
مصادر_وحدة_أجهزة_جسم_الإنسان_2_علوم_2م.pdf3.74 MB

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كتاب الطالب علوم 1م - ف2 - 1446هـ.pdf31.49 MB

كراسة_التجارب_العملية_علوم_2م_ف2_للعام_1446هـ.pdf5.48 MB

علوم المرحلة المتوسطة | مها الحربي - Estadísticas y analítica del canal de Telegram @sciences_203