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Programadores.py Capacitate
Canal creado para que puedas capacitarte y aprender, con enlaces a recursos varios (Cursos, Tutoriales, Videos, Eventos, etc.) Gracias por Unirte😎👍 https://t.me/ProgramadoresCapacitate
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram Programadores.py Capacitate
El canal Programadores.py Capacitate (@programadorescapacitate) en el segmento lingüístico de Español es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 10 585 suscriptores, ocupando la posición 18 955 en la categoría Educación y el puesto 7 498 en la región España.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 10 585 suscriptores.
Según los últimos datos del 15 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -1, y en las últimas 24 horas de -4, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 8.30%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 2.91% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 879 visualizaciones. En el primer día suele acumular 308 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 2.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como cero, universidad, tecnología, bootstrap, seller.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Canal creado para que puedas capacitarte y aprender, con enlaces a recursos varios (Cursos, Tutoriales, Videos, Eventos, etc.)
Gracias por Unirte😎👍
https://t.me/ProgramadoresCapacitate”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 16 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
