Programadores.py Capacitate
Canal creado para que puedas capacitarte y aprender, con enlaces a recursos varios (Cursos, Tutoriales, Videos, Eventos, etc.) Gracias por Unirte😎👍 https://t.me/ProgramadoresCapacitate
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram Programadores.py Capacitate
El canal Programadores.py Capacitate (@programadorescapacitate) en el segmento lingüístico de Español es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 10 547 suscriptores, ocupando la posición 18 724 en la categoría Educación y el puesto 7 400 en la región España.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 10 547 suscriptores.
Según los últimos datos del 13 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -38, y en las últimas 24 horas de 3, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 5.81%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 2.28% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 613 visualizaciones. En el primer día suele acumular 241 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 1.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como cero, universidad, tecnología, bootstrap, seller.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Canal creado para que puedas capacitarte y aprender, con enlaces a recursos varios (Cursos, Tutoriales, Videos, Eventos, etc.)
Gracias por Unirte😎👍
https://t.me/ProgramadoresCapacitate”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 14 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
