cookie

Utilizamos cookies para mejorar tu experiencia de navegación. Al hacer clic en "Aceptar todo", aceptas el uso de cookies.

avatar

AITIGRAM

Қайырлы күн! 🤚 Бұл топ бірінші кезекте өзімнің жеке дамуым үшін, екінші кезекте көрген-білген жақсы ұстаздық, бала тәрбиесі, жеке даму жайлы материалдарыммен, әрі оқыған кітаптарыммен бөлісіп отырамын! Каналда болыңыздар! 👋👋👋

Mostrar más
El país no está especificadoEl idioma no está especificadoLa categoría no está especificada
Publicaciones publicitarias
219
Suscriptores
Sin datos24 horas
Sin datos7 días
Sin datos30 días

Carga de datos en curso...

Tasa de crecimiento de suscriptores

Carga de datos en curso...

ШколаТА кітабының жалғасы десе де болады. “Жизнь неизбежно будет обалденной” кітабы. Басы уже қызық 🙂
Mostrar todo...
Жизнь_неизбежно_будет_обалденной.pdf1.32 MB
Настоящая жизнь начинается, когда есть настоящая цель. Достойная. И когда ты рвешь жилы, чтобы ее достичь, ты живешь по-настоящему. А что может быть достойнее, чем дать возможность стать лучше нескольким сотням, надеюсь тысячам, детей? Если у нас получится, то можно будет спокойно пить чай на старости лет, уважая себя за достойно прожитую жизнь. А не получится, то хотя бы будем знать, что попытались. Из книги “ШколаТа или как получать удовольствие от образования”
Mostrar todo...
ШколаТа.pdf1.68 MB
Repost from N/a
Как_объяснить_ребенку_математику.pdf106.05 MB
Стратегии_решения_математических.pdf3.97 MB
Repost from N/a
Мы посвящаем сегодняшние материалы всем, кто хочет понимать математику. ❗️Именно ПОНИМАТЬ, а не просто заучивать и решать задачи по шаблону. ✅Для школьников: ▪️Стратегии решения математических задач. Различные подходы к типовым задачам Альфред Позаментье, Стивен Крулик Любую задачу можно решить разными способами, однако в учебниках чаще всего предлагают только один вариант решения. Настоящее умение заключается не в том, чтобы из раза в раз использовать стандартный метод, а в том, чтобы находить наиболее подходящий, пусть даже и необычный, способ решения. ✅Для родителей: ▪️Как объяснить ребенку математику. Иллюстрированный справочник для родителей Кэрол Вордерман Эта книга для всех родителей и детей, у которых есть сложности с выполнением домашних заданий по математике. Благодаря схемам, диаграммам и иллюстрациям, а также пошаговым решениям, родители и школьники без проблем разберутся со сложными задачами.
Mostrar todo...
#1 Білім алу мен білімді болудың айырмашылығы 🎥📝 Біз жаратылыспыз. Алла бізге керемет программа берді. Оны тек уаһи арқылы келген “Құран мен сүннеттен” ғана үйрене аламыз. Алғашқы аят “Оқы” деді. Адамның адамдығы - басқаға үйрету, білмеген жағдайда үйрену, басқаларға да өрнек болу Өмірдің екі тірегі: Үйренуден жалықпау. Үйретуден аянбау. (Д.Қонаев) Адамның адамдығы үйреніп, үйретуге және басқалардың айдындатуымен ортаға шығады. Әр өнімнің өндірістен шыққан кезде мақсаты болады. (Адамның) Бастапқы мақсат - ОҚУ Өмірде барлық процесс білім коридорынан өтеді. Бұл - алғашқы парыз. Білім мен ілімнің аражігі ⬇️ Ілім - Алланың нұры. Ол үшін 1) ақыл мен 2) жүрек керек. Ол адамның іс-әрекетімен өтеді. (Рационал) Білім - (көз, құлақ арқылы алынатын) құрғақ мағлұмат. Бұл ақиқи білім емес. Әйтпесе “Гугл шейх, Википедия әулие” деп айтсақ болар еді. 😁 Құран аяты: Адамдарда жүрек бар ойланбайтын. Шығыс білім моделі: Ұстаз бен шәкірт арасында байланыс болды. Нақты үлгі болды. 100 жыл бұрын білім мен ілімнің арасы ажырады. Батыс бастады. Церковь. Екі түрлі тәрбиеленген бала мысалы. (автобуста орын беру) Бізге қазір көзбен көрсетіп, практикада асырып беретін ілім керек. Сол сапалы әрі қажетті. (Есектегі кітаптары бар ғалым. Ұрылар есегін тартып алады.) Білім құрғақ жеміс секілді. Білім сізді тәкаппарлыққа итермелесе ол күнә. Білім пышақ сияқты қару. Онымен нан турауға болады не адам өлтіруге болады. Сол үшін: 1. Білімнің алғышарты - әдеп. Білім мақсаты - адамды тәрбиелеу. Білімді адам - жемісі мол ағаш секілді иіліп тұрады. 2. Бір салада эксперт (дайвер) бол, басқа салаларда аз-аздан білім болсын (сёрфер). Бұрын бәрі 1) Құран 2)Сүннет 3)Салт-дәстүр призмасынан (елегінен) өтсін. Әйтпесе, батыстық призмада ойлайтын, тілін, дінін, салт-дәстүрін мойындамайтын адам бола бастайсың. ⁃ “Салт-дәстүр ескіріп қалған нәрсе секілді көрінеді. Мен баланы жаңашыл (еуропаша) қылып тәрбиелегім келеді.” ⁃ Мақұл. Бірақ соңғы 30 жылда батыс не болды? Құндылықтар мәселесі. Сынақтан өтпеген форматты біз неге баламызға беруіміз қажет?! ⁃ Сонда не істейміз? ⁃ Батыстың 90% дұрыс нәрсесін ғана алып, оны заман призмасына салу қажет. Исламдағы бар нәрселер арқылы електен өткізіп барып балаға береміз. ⁃ Қысқаша: Жаңа модель + Ислам призмасы + Салт-дәстүр Бізге 1) салт-дәстүрді білетін; 2) Исламды жеңіл, заман талабына сай жеткізетін; 3) жаңа модельдерді меңгерген красавчик тұлғалар қажет. Батыстың кітаптарын тікелей аударып сатып жіберген - үлкен қателік. Жастар қандай болу керек? Алланың бірінші парызын орында. Оқы. Әрқашан білетінім аз деп ойла. Жақсы сөз (позитив) сөйле. Бос сөйлеме. https://www.instagram.com/tv/CBdU2_TlFDk/?utm_source=ig_web_copy_link
Mostrar todo...
#1 Білім алу мен білімді болудың айырмашылығы 🎥📝 Біз жаратылыспыз. Алла бізге керемет программа берді. Оны тек уаһи арқылы келген “Құран мен сүннеттен” ғана үйрене аламыз. Алғашқы аят “Оқы” деді. Адамның адамдығы - басқаға үйрету, білмеген жағдайда үйрену, басқаларға да өрнек болу Өмірдің екі тірегі: Үйренуден жалықпау. Үйретуден аянбау. (Д.Қонаев) Адамның адамдығы үйреніп, үйретуге және басқалардың айдындатуымен ортаға шығады. Әр өнімнің өндірістен шыққан кезде мақсаты болады. (Адамның) Бастапқы мақсат - ОҚУ Өмірде барлық процесс білім коридорынан өтеді. Бұл - алғашқы парыз. Білім мен ілімнің аражігі ⬇️ Ілім - Алланың нұры. Ол үшін 1) ақыл мен 2) жүрек керек. Ол адамның іс-әрекетімен өтеді. (Рационал) Білім - (көз, құлақ арқылы алынатын) құрғақ мағлұмат. Бұл ақиқи білім емес. Әйтпесе “Гугл шейх, Википедия әулие” деп айтсақ болар еді. 😁 Құран аяты: Адамдарда жүрек бар ойланбайтын. Шығыс білім моделі: Ұстаз бен шәкірт арасында байланыс болды. Нақты үлгі болды. 100 жыл бұрын білім мен ілімнің арасы ажырады. Батыс бастады. Церковь. Екі түрлі тәрбиеленген бала мысалы. (автобуста орын беру) Бізге қазір көзбен көрсетіп, практикада асырып беретін ілім керек. Сол сапалы әрі қажетті. (Есектегі кітаптары бар ғалым. Ұрылар есегін тартып алады.) Білім құрғақ жеміс секілді. Білім сізді тәкаппарлыққа итермелесе ол күнә. Білім пышақ сияқты қару. Онымен нан турауға болады не адам өлтіруге болады. Сол үшін: 1. Білімнің алғышарты - әдеп. Білім мақсаты - адамды тәрбиелеу. Білімді адам - жемісі мол ағаш секілді иіліп тұрады. 2. Бір салада эксперт (дайвер) бол, басқа салаларда аз-аздан білім болсын (сёрфер). Бұрын бәрі 1) Құран 2)Сүннет 3)Салт-дәстүр призмасынан (елегінен) өтсін. Әйтпесе, батыстық призмада ойлайтын, тілін, дінін, салт-дәстүрін мойындамайтын адам бола бастайсың. ⁃ “Салт-дәстүр ескіріп қалған нәрсе секілді көрінеді. Мен баланы жаңашыл (еуропаша) қылып тәрбиелегім келеді.” ⁃ Мақұл. Бірақ соңғы 30 жылда батыс не болды? Құндылықтар мәселесі. Сынақтан өтпеген форматты біз неге баламызға беруіміз қажет?! ⁃ Сонда не істейміз? ⁃ Батыстың 90% дұрыс нәрсесін ғана алып, оны заман призмасына салу қажет. Исламдағы бар нәрселер арқылы електен өткізіп барып балаға береміз. ⁃ Қысқаша: Жаңа модель + Ислам призмасы + Салт-дәстүр Бізге 1) салт-дәстүрді білетін; 2) Исламды жеңіл, заман талабына сай жеткізетін; 3) жаңа модельдерді меңгерген красавчик тұлғалар қажет. Батыстың кітаптарын тікелей аударып сатып жіберген - үлкен қателік. Жастар қандай болу керек? Алланың бірінші парызын орында. Оқы. Әрқашан білетінім аз деп ойла. Жақсы сөз (позитив) сөйле. Бос сөйлеме. https://www.instagram.com/tv/CBdU2_TlFDk/?utm_source=ig_web_copy_link
Mostrar todo...
#Тағдыр Тағдыр - адамның бір істі жүзеге асыруы мен Аллаһ тағаланың ол істі жаратуының қатар келуі. Адам бірнәрсені қалайды, соған сай әрекет жасайды. Ал, Алла тағала оны қаласа жаратады, не жаратпайды. Демек, тағдыр адамның еркі мен ісіне негізделген.
Mostrar todo...
Mostrar todo...
Үш сауал

Қай істі қай уақытта істеген абзал? Ең керекті кісі кім? Ең керекті іс не? Патша осы үш сұрақты ойланды. «Жауабын тапқан адамға мол сый беремін» деп жар салды. Бірақ дәлел айтқан ешкім болмады. Бірі: – Күн сайын, жұма, ай сайын қылатын істі күні бұрын реттеп жазып қою керек! – деді. Екіншісі: – Онан түк пайда жоқ! Не кез боларын қайдан білсің? Орынсызға әуре болмай, ең керекті іс кез болғанда алды-артын байқап, ойланып іс қылу керек! – деді. Үшіншісі: – Патша қанша ойлағанмен, қате қылуы мүмкін. Ондай іс кез…

Elige un Plan Diferente

Tu plan actual sólo permite el análisis de 5 canales. Para obtener más, elige otro plan.