حيدر جاسم/ اللّغةُ العَربيّةُ
Ir al canal en Telegram
للتواصل مع الأستاذ 07713379780 youtube.com/@haiderj7? si=xSwCGtr31laKCvIa https://www.instagram.com/hai1980er?igsh=ZjRhbXB4Y3lsdHpm&utm_source =qrinstagram /haydr08 قناه التلي https://t.me/haydr08
Mostrar más602
Suscriptores
-124 horas
-77 días
+1330 días
Carga de datos en curso...
Canales Similares
Nube de Etiquetas
Menciones Entrantes y Salientes
---
---
---
---
---
---
Atraer Suscriptores
junio '26
junio '26
+36
en 0 canales
mayo '26
+77
en 0 canales
Get PRO
abril '26
+30
en 0 canales
Get PRO
marzo '26
+11
en 0 canales
Get PRO
febrero '26
+3
en 0 canales
Get PRO
enero '26
+8
en 0 canales
Get PRO
diciembre '25
+8
en 0 canales
Get PRO
noviembre '25
+10
en 0 canales
Get PRO
octubre '25
+21
en 0 canales
Get PRO
septiembre '25
+5
en 0 canales
Get PRO
agosto '25
+12
en 0 canales
Get PRO
julio '25
+28
en 0 canales
Get PRO
junio '25
+125
en 0 canales
Get PRO
mayo '25
+74
en 0 canales
Get PRO
abril '25
+133
en 2 canales
Get PRO
marzo '25
+45
en 0 canales
Get PRO
febrero '25
+19
en 0 canales
Get PRO
enero '25
+38
en 0 canales
Get PRO
diciembre '24
+26
en 0 canales
Get PRO
noviembre '24
+51
en 0 canales
Get PRO
octubre '24
+29
en 0 canales
Get PRO
septiembre '24
+29
en 0 canales
Get PRO
agosto '24
+23
en 0 canales
Get PRO
julio '24
+42
en 0 canales
Get PRO
junio '24
+62
en 0 canales
Get PRO
mayo '24
+69
en 0 canales
Get PRO
abril '24
+68
en 3 canales
Get PRO
marzo '24
+38
en 1 canales
Get PRO
febrero '24
+33
en 0 canales
Get PRO
enero '24
+54
en 0 canales
Get PRO
diciembre '23
+54
en 0 canales
Get PRO
noviembre '23
+49
en 0 canales
Get PRO
octubre '23
+20
en 0 canales
Get PRO
septiembre '23
+28
en 0 canales
Get PRO
agosto '23
+28
en 0 canales
Get PRO
julio '23
+25
en 0 canales
Get PRO
junio '23
+80
en 0 canales
Get PRO
mayo '23
+68
en 0 canales
Get PRO
abril '23
+67
en 0 canales
Get PRO
marzo '23
+37
en 0 canales
Get PRO
febrero '23
+27
en 0 canales
Get PRO
enero '23
+31
en 0 canales
Get PRO
diciembre '22
+66
en 0 canales
Get PRO
noviembre '22
+69
en 0 canales
Get PRO
octubre '22
+135
en 0 canales
Get PRO
septiembre '22
+26
en 0 canales
Get PRO
agosto '22
+52
en 0 canales
Get PRO
julio '22
+57
en 0 canales
Get PRO
junio '22
+121
en 0 canales
Get PRO
mayo '22
+67
en 0 canales
Get PRO
abril '22
+5
en 0 canales
Get PRO
marzo '22
+19
en 0 canales
Get PRO
febrero '22
+16
en 0 canales
Get PRO
enero '22
+223
en 0 canales
| Fecha | Crecimiento de Suscriptores | Menciones | Canales | |
| 21 junio | 0 | |||
| 20 junio | +1 | |||
| 19 junio | +1 | |||
| 18 junio | 0 | |||
| 17 junio | 0 | |||
| 16 junio | +1 | |||
| 15 junio | +1 | |||
| 14 junio | +6 | |||
| 13 junio | +4 | |||
| 12 junio | +3 | |||
| 11 junio | +2 | |||
| 10 junio | +1 | |||
| 09 junio | +5 | |||
| 08 junio | +3 | |||
| 07 junio | 0 | |||
| 06 junio | +1 | |||
| 05 junio | 0 | |||
| 04 junio | 0 | |||
| 03 junio | +1 | |||
| 02 junio | +5 | |||
| 01 junio | +1 |
Publicaciones del Canal
سلام عليكم طلاب💥
مجموعة البنين
غداً ستكون المحاضرة الساعة 1:00 ظهراً.
وسيكون هناك درس إضافي لشرح بداية موضوع الاستفهام، مخصص لـ:
الطلاب الجدد
الطلاب الذين لم يأخذوا المادة من البداية
الطلاب الراغبين بإعادة الشرح
يرجى الالتزام بالحضور غداً للاستفادة. 🌷
| 2 | سلام عليكم طلاب💥
مجموعة البنين
غداً ستكون المحاضرة الساعة 1:00 ظهراً.
وسيكون هناك درس إضافي لشرح بداية موضوع الاستفهام، مخصص لـ:
الطلاب الجدد
الطلاب الذين لم يأخذوا المادة من البداية
الطلاب الراغبين بإعادة الشرح
يرجى الالتزام بالحضور غداً للاستفادة. 🌷 | 288 |
| 3 | سلام عليكم طلاب💥
مجموعة البنين
غداً ستكون المحاضرة الساعة 12:30 ظهراً.
وسيكون هناك درس إضافي لشرح بداية موضوع الاستفهام، مخصص لـ:
الطلاب الجدد
الطلاب الذين لم يأخذوا المادة من البداية
الطلاب الراغبين بإعادة الشرح
يرجى الالتزام بالحضور غداً للاستفادة. 🌷 | 10 |
| 4 | سلام عليكم
على الطالب علي هيثم دفعة 2025–2026، يرجى التواصل وياي بأسرع وقت لضرورة
@Ju_21n | 303 |
| 5 | سلام عليكم طلاب💥
مجموعة البنين
غداً ستكون المحاضرة الساعة 12:30 ظهراً.
وسيكون هناك درس إضافي لشرح بداية موضوع الاستفهام، مخصص لـ:
الطلاب الجدد
الطلاب الذين لم يأخذوا المادة من البداية
الطلاب الراغبين بإعادة الشرح
يرجى الالتزام بالحضور غداً للاستفادة. 🌷 | 339 |
| 6 | https://www.facebook.com/share/p/1gp7nqqJ2n/?mibextid=wwXIfr | 313 |
| 7 | الأخطاء الإملائية واللغوية في الأسئلة الوزارية الخاصة باللغة العربية
السادس العلمي
حين تُظلم لغة الضاد في عُقر دارها!
كالعادة.. لم تخلُ الأسئلة الوزارية لمادة اللغة العربية من الأخطاء الإملائية واللغوية. فمن المؤلم حقاً أن نرى لغة الضاد تُظلم في عُقر دارها، وفي أهم المحافل الامتحانية الرسمية التي يُفترض أن تكون ميزاناً للفصاحة والسلامة اللغوية.
👇👇👇 | 284 |
| 8 | تشابه كبير بين المرشحات والأسئلة الامتحانية. الأسئلة تتسم بالوضوح، ولكن من الضروري التحلي بالتركيز أثناء الحل | 314 |
| 9 | سلام عليكم طلاب
كروب A للبنين
📌 مادة الامتحان الشهري الأول:
🔹 القواعد: الاستفهام المجازي (مداخل)
🔹 الأدب: من البداية إلى التعليق النقدي – موضوع الحبوبي (مداخل).
📍 يرجى الالتزام بالمادة المطلوبة والاستعداد جيدًا.
بالتوفيق للجميع 🌷 | 402 |
| 10 | الأدب
1- قراءة المخطط في بداية الموضوع
2- أسئلة المناقشة
هنا ستحصل على ما لا يقل عن 30 درجة
المهمات الجزء الأول
1- محمود درويش
2- الشرقي
3-الحبوبي قصيدته و( الجناس) ومشاركته ضد الاحتلال
4- الجواهري
5- خصائص مدرسة المهجر وأقسامها
6- نوع النقد عند السياب وميخائيل
7- أنسنة الأشياء
8- قصيدة ادونيس
9- الحب عند فدوى طوقان
10 أدونيس ص71
الجزء الثاني
فقط
المخطط والمناقشة | 443 |
| 11 | قراءة سريعة
1. الاستفهام:
* التركيز على إعراب المجموعتين الثانية والثالثة.
* ضبط إعراب (ماذا) في حالة كونها مفعولاً به مقدماً وجوباً.
* التفصيل في إعراب (مَن) و (أيّ) وفقاً لما يُلازمهما من أفعال أو أسماء.
2. النفي:
* دراسة أنواع (ما) مع التركيز على الحجازية (العاملة عمل ليس).
* التمييز الدقيق بين أنواع (لا) (نافية للجنس، عاطفة، زائدة، وغيرها).
* إتقان دلالات وإعراب (لم) و (لما).
3. التقديم والتأخير:
* التركيز على حالة تقديم المفعول به على فعله.
* شرح مواطن الوجوب ومواطن الجواز مع التعليل العلمي لكل حالة.
4. التوكيد:
* شرح أنواع لام التوكيد (الابتداء، المزحلقة، الجوابية).
* أحكام توكيد المضارع بالنون (وجوباً، جوازاً، امتناعاً).
* التفريق بين المضارع المعرب والمبني في حالات التوكيد.
5. النداء:
* ضبط خصائص النداء وأدواته.
* التمييز بين أنواع المنادى (المبني على الضم، والمعرب المنصوب).
6. المدح والذم:
* المقارنة بين (حبذا) و (نعم)، و (لا حبذا) و (بئس).
* إتقان مهارة الاستبدال بينهما مع مراعاة التغير في التركيب الإعرابي للمخصوص بالمدح أو الذم.
7. التعجب:
* التركيز على الطريقة غير المباشرة (استيفاء الشروط).
* ضبط إعراب الصيغة الفعلية (أفعل به) بالطريقة المباشرة.
8. التمني والترجي:
* دراسة معمولي (ليت) و (لعل).
* التركيز المكثف على (الفاء السببية) المسبوقة بالطلب.
* إعراب الفعل المضارع المنصوب الواقع بعد الفاء، مع التدرب على صياغة جمل توضيحية.
9. عسى:
* التمييز بين (عسى) التامة (التي تكتفي بفاعلها) و (عسى) الناقصة (التي تدخل على الجملة الاسمية).
10.العرض والتحضيض:
* إتقان مهارة التحويل من أسلوب العرض إلى التحضيض (والعكس).
* التحكم بأدوات كل أسلوب (ألا، أما للعرض / هلا، لولا للتحضيض) وفهم أثرها في المعنى. | 342 |
| 12 | مرشحات القواعد👇👇👇 | 275 |
| 13 | امتحان خاص باكروبB للبنين 🦋✨ | 337 |
| 14 | السلام عليكم طلاب 🌷
مادة الامتحان الشهري ليوم غد:
📘 القواعد:
من البداية إلى الاستفهام المجازي، صفحة 30.
📗 الأدب:
من البداية إلى صفحة 9.
الرجاء المراجعة والاستعداد جيداً، بالتوفيق للجميع 🤍 | 405 |
| 15 | سلام عليكم طلاب🦋
تم تأجيل جميع المحاضرات لهذا اليوم لسبب طارئ.
نعتذر منكم، وسيتم إبلاغكم بموعد التعويض لاحقاً.
شكراً لتفهمكم. | 405 |
| 16 | سلام عليكم طلاب
على الطالب علي هيثم دفعة 2025–2026، أرجو التواصل معي.
وأي طالب يعرف علي هيثم أو عنده طريقة تواصل وياه، ياريت يبلغني أو يتواصل وياي.
جمانة – أستاذ مساعد
@Ju_21n | 498 |
| 17 | تُرسل الإجابة على شكل صورة إلى الخاص، مع ذكر الاسم الثلاثي واسم المدرسة.🦋🤎
بالتوفيق 🦋
@Ju_21n | 542 |
| 18 | سلام عليكم طلاب،
غدًا ستكون هناك تكملة لشرح المادة، أما الامتحان التراكمي فسيتم تحديد موعده بوقتٍ جديد.
مع تمنياتي لكم بالتوفيق 🌷 | 435 |
| 19 | سلام عليكم طلاب
اليوم يوجد امتحان إلكتروني ساعه 9 مساء
بمادة الأدب، من البداية إلى صفحة 8.
يرجى الالتزام بموعد الامتحان والاستعداد جيدًا.
بالتوفيق للجميع 🌷 | 470 |
| 20 | سلام عليكم بنات كروب A
تم تأجيل الدرس إلى يوم غدٍ.
أما باقي الكروبات
فلا توجد لديهم محاضرات ضمن جدول اليوم.
شكراً لتفهمكم 🌷هاي صياغة مرتبة وواضحة:
سلام عليكم بنات كروب A
تم تأجيل الدرس إلى يوم غدٍ.
أما باقي الكروبات
فلا توجد لديهم محاضرات ضمن جدول غدٍ
شكراً لتفهمكم 🌷 | 457 |
¡Ya disponible! Investigación de Telegram 2025 — los principales insights del año 
