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UJJWAL IAS AYODHYA®™

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📈 Análisis del canal de Telegram UJJWAL IAS AYODHYA®™

El canal UJJWAL IAS AYODHYA®™ (@ujjawaliasayodhya) en el segmento lingüístico de Hindú es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 19 702 suscriptores, ocupando la posición 10 155 en la categoría Educación y el puesto 21 747 en la región India.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 19 702 suscriptores.

Según los últimos datos del 26 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 59, y en las últimas 24 horas de 6, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 22.76%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 21.17% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 4 485 visualizaciones. En el primer día suele acumular 4 170 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 7.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como टेस्ट, सफलता, मेहनत, तैयारी, सीरीज.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
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Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 27 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

19 702
Suscriptores
+624 horas
+247 días
+5930 días
Archivo de publicaciones
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TH_Lucknow_30-01-2026.pdf26.41 MB

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प्रतियोगिता_दर्पण_अतिरिक्तांक@निर्भय.pdf21.85 MB

पियाजे_तथा_कोहलबर्ग_का_सिद्धांत_150Q.pdf7.93 KB

प्रतियोगिता_दर्पण_अतिरिक्तांक@निर्भय.pdf21.85 MB

*CTET की तैयारी हेतु अति महत्वपूर्ण* अगर CTET के पेपर में अच्छे अंक लाना हो तो.. शायद ये बातें आपके काम आ जाए.. सबसे पहले तो ये बात गांठ बांध लो कि.. *"बालक कभी गलत नही हो सकता,* *शिक्षा व्यवस्था ही गलत है.. या आपका पढ़ाने का तरीका..* CTET का पूरा पेपर सिर्फ दो चीजों पर टिका होता है वो है.. *सकारात्मक एवं नकारात्मक* - अब हम सबसे पहले जानेंगे कि नकारात्मक तथ्य कौन-कौन से हो सकते हैं.. *नकारात्मक तथ्य----* 1. जहां याद करने व रटने की बात हो रही हो तो, दिमाग में बैठा लो कि ये नकारात्मक बिंदु है इसलिए बच्चे को इस ओर नहीं ले जाना है. 2. अगर किसी विकल्प में शिक्षार्थी के लिए दंड का समर्थन किया जा रहा हो तो, तो आपको ऐसे विकल्प का समर्थन नहीं करना है. 3. जहां अलगाव या विद्यार्थियों की योग्यता के आधार पर उनके ग्रुप बनाने की बात हो रही हो, तो आपको ये नहीं करना है. 4. जहां लड़के व लड़कियों में भेदभाव या लड़कों को लड़कियों से उच्चतम बताया जा रहा हो, या लड़कियों को लड़कों से.. तो आपको ऐसे विकल्प के साथ नहीं जाना है. लड़की व लड़का दोनों समान है एक शिक्षक की नजर में.. 5. जिस विकल्प में सिलेबस को पूरा करवाने या किताबी ज्ञान पर बल दिया जा रहा हो, तो मान लो कि ये संकीर्ण विचारधारा है और आपको इसका सपोर्ट नहीं करना है. 6. जिस विकल्प में विद्यार्थियों से अनुशासन स्थापना की बात हो रही हो, उस विकल्प के साथ नहीं जाना है. 7. जिस विकल्प में व्याख्यान विधि की बात हो रही हो या विद्यार्थियों को केवल श्रोता बनाने का समर्थन हो तो उस विकल्प के साथ आपको नहीं जाना है. 8. जिस विकल्प में विद्यार्थियों को किसी चीज़ के लिए दोषी ठहराया गया हो तो आपको ऐसे विकल्प की ओर नहीं जाना है.. समझ जाओ कि ये निगेटिव बिंदु है.. 9..जिस विकल्प में अंक या ग्रेड देने या केवल परीक्षा पास करने की बात कही जा रही हो तो आपको उसके साथ सहमत नहीं होना है मतलब ये कि ये नकारात्मक विकल्प है. 10. यदि किसी विकल्प में बालक को अनुतीर्ण करने की बात हो रही हो.. या.. उसी कक्षा में रोकने की बात हो रही हो तो समझ जाना कि ये गलत है.. बालक कभी फेल नहीं हो सकता है.. शिक्षा पद्धति में ही दोष है.. अब बात करते हैं सकारात्मक तथ्यों की.. *सकारात्मक तथ्य* -- 1. जहां विद्यार्थियों को अधिकाधिक अवसर दिए जा रहे हों. 2. जहां बहुभाषिकता पर बल दिया जा रहा हो. 3. करके सीखने को प्रोत्साहित किया जा रहा हो. 4. जहां विद्यार्थियों को कोई कार्य करने हेतु स्वतंत्रता दी जा रही हो. 5. जहां सभी विद्यार्थियों के समावेशन की बात की जा रही हो.. 6. जहां कक्षा कक्षीय जीवन को वास्तविक जीवन से जोड़ा जा रहा हो. 7. जहां विद्यार्थियों में सृजनात्मकता एवं जिज्ञासा विकसित की जा रही हो. सकारात्मक तथ्यों वाले ऑप्शंस के साथ ही आपको जाना है.. विशेष - कुछ शब्द भी सकारात्मक एवं नकारात्मक दोनों होते हैं.. जैस - "प्रोत्साहित" एवं "हतोत्साहित".. CTET के पेपर में कई सारे प्रश्नों में ये दोनों शब्द कई बार देखने को मिलेंगे.. प्रोत्साहित शब्द सकारात्मक है, जबकि हतोत्साहित शब्द नकारात्मक है.. बस आपको ध्यान ये रखना है कि ये किस अर्थ में प्रयुक्त हो रहे हैं.. (जैसे - या तो सही चीज को प्रोत्साहित किया जा रहा होगा या फिर सही चीज़ को हतोत्साहित.. या गलत बात को प्रोत्साहित किया जा रहा होगा या गलत बात को हतोत्साहित) तो किस अर्थ में प्रयोग हो रहा है इनका.. ये ध्यान रखें.. और भी कई शब्द देखने को मिलेंगे जैसे - आंशिक, पूर्ण, केवल.. केवल शब्द का प्रयोग ज़्यादातर नकारात्मक अर्थ में ही प्रयोग होता है.. इस चीज का अवश्य ध्यान रखें.. फिर भी किस परिस्थिति में प्रयोग हो रहा है.. ये ध्यान अवश्य रखें.. ऊपर बात हो चुकी है सकारात्मक एवं नकारात्मक तथ्यों की.. पूरा पेपर इन्हीं के इर्द-गिर्द घूमेगा.. कई प्रश्न ऐसे होते हैं जिनमें ये पूछकर कन्फ्यूज किया जाता है। कि कौनसा सही है कौनसा सही नहीं है... या अलग तरीके से प्रश्न पूछा जाता है तो प्रश्न को ध्यान से पढ़ना है पहले कि पूछा क्या है.. ऑप्शंस पूरे पढ़ें क्योंकि कई बार गलत पूछा होता है और आपको पहला ही ऑप्शन सही लगता है और आप वहीं रूक जाते हैं.. तो इस चीज का ध्यान रखें... CTET में प्रेक्टिस ही काम आती है साथ ही में आपकी सकारात्मक सोच एवं आपका कॉमन सेंस.. ऊपर लिखी बातों का अवश्य ध्यान रखें.. क्योंकि अधिकतर पेपर इन्हीं बिंदुओं के आसपास रहेगा.. साथ ही में हर टीचिंग एग्जाम में ये तथ्य आपके काम आयेंगे.. इसलिए सही से नोट कर लें..

CTET Jr
CTET Jr

RRB ALP CEN-01/2025 Revised Exam Dates (13, 16, 17 and 18 Feb 2026)
RRB ALP CEN-01/2025 Revised Exam Dates (13, 16, 17 and 18 Feb 2026)

📌29 JANUARY CTET-PRT FULL MOCK TEST PAPER WITH ANSWERKEY

(SSC- एसएससी के बैच में तैयारी कर रहे सभी विद्यार्थियों हेतु) सभी एसएससी की तैयारी कर रहे विद्यार्थियों को सूचित किया जाता है कि संस्थान में नए बैच का समय निम्नानुसार हैं: 🕖 पहला बैच – सुबह 07:00 बजे से 10:00 बजे तक 🕙 दूसरा बैच – 10:00 बजे से 01:00 बजे तक 🕒 तीसरा बैच – शाम 03:00 बजे से 06:00 बजे तक 📚 बैच में प्रतिदिन 4 विषयों की क्लास आयोजित की जाएगी। 📝 प्रत्येक शनिवार को मॉक टेस्ट सीरीज भी आयोजित की जाएगी। 📅 01 फरवरी से संस्थान में एसएससी बैच में गणित व अंग्रेज़ी की प्रतिदिन प्रैक्टिस कराई जाएगी। 📰 माह की 01 और 15 तारीख को अंग्रेज़ी का “Times of India” न्यूज पेपर दिया जाएगा, जिससे विद्यार्थियों को अंग्रेज़ी के शब्दावली (Vocabulary) और पैसेज (Passage) समझने में मदद मिलेगी।

डीएलएड/बीटीसी अभ्यर्थियों हेतु सुनहरा अवसर- DSSSB में प्राथमिक शिक्षक बनने के लिए.....
डीएलएड/बीटीसी अभ्यर्थियों हेतु सुनहरा अवसर- DSSSB में प्राथमिक शिक्षक बनने के लिए.....

करंट अफेयर्स अंतर्राष्ट्रीय डेटा गोपनीयता दिवस भारत ने 28 जनवरी को अंतर्राष्ट्रीय डेटा गोपनीयता दिवस मनाया, जिसमें डिजिटल प्लेटफॉर्मों के तीव्र विस्तार के बीच ज़िम्मेदार डेटा प्रथाओं, जन-जागरूकता और विश्वास-आधारित डिजिटल शासन के प्रति अपनी प्रतिबद्धता को दोहराया। यह दिवस 2006 में काउंसिल ऑफ यूरोप द्वारा व्यक्तिगत डेटा के स्वचालित प्रसंस्करण से संबंधित व्यक्तियों के संरक्षण हेतु किये गए कन्वेंशन (Convention 108), जो डेटा संरक्षण पर विश्व की पहली कानूनी रूप से बाध्यकारी अंतर्राष्ट्रीय संधि है, के हस्ताक्षर की स्मृति में निर्धारित किया गया था।

current affairs (2).pdf2.33 KB

करंट अफेयर्स
करंट अफेयर्स

संस्थान में जल्द ही UPTET यूपीटेट- प्राथमिक स्तर एवं जूनियर स्तर के नये बैच जल्द ही प्रारम्भ होने जा रहे है। बैच में प्रतिदिन सभी विषयों की क्लास संचालित की जाएगी।ं क्लास के साथ प्रैक्टिस के लिये टेस्ट सीरीज करायी जाएगी सभी विषयों के प्रिन्टेड नोट्स भी दिये जाएगें। बैच से सम्बन्धित किसी भी जानकारी के लिये काल करें- 9451223855, 9473752555

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