❤ملتقى طلاب الطب❤ (السودان)
🌀الطب حياة 💚 💫مواد أكاديمية ، نصائح ، تحفيزات ، فقرات ترفيهية و غيرها الكثير تجده هنا 😍 👈أستمتع بحياتك انت طالب طب 🌸 للتواصل @Moltagaa_bot #القناة_الرسمية_الوحيدة التابعة لمجموعة ملتقى طلاب الطب بالسودان على الفيسبوك 💢
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram ❤ملتقى طلاب الطب❤ (السودان)
El canal ❤ملتقى طلاب الطب❤ (السودان) (@moltagatib) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 12 396 suscriptores, ocupando la posición 16 367 en la categoría Educación y el puesto 9 458 en la región Irak.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 12 396 suscriptores.
Según los últimos datos del 19 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 897, y en las últimas 24 horas de 63, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 5.38%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 2.23% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 667 visualizaciones. En el primer día suele acumular 277 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 6.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como بُورد, ذَكَاء, تَحلِيل, بَيَان, مَعلُومَة.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“🌀الطب حياة 💚
💫مواد أكاديمية ، نصائح ، تحفيزات ، فقرات ترفيهية و غيرها الكثير تجده هنا 😍
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Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 20 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
