CA Foundation Notes
A Notes & Lectures Sharing Channel for CA Foundation Students..!! CA Foundation : t.me/canotes_foundation CA Inter : t.me/canotes_ipcc ♠️ Read Disclaimer https://goo.gl/uakoSu https://goo.gl/VMynmt 💁 ⇉ Contact ➛ @CAFoundationStudentsBot
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram CA Foundation Notes
El canal CA Foundation Notes (@canotes_foundation) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 42 438 suscriptores, ocupando la posición 4 294 en la categoría Educación y el puesto 9 090 en la región India.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 42 438 suscriptores.
Según los últimos datos del 30 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 216, y en las últimas 24 horas de -5, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 5.39%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 3.43% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 2 287 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 454 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 5.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como ℑoin, t.me/canotes_foundation, mtps, t.me/canotes_final, t.me/canotes_ipcc.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“A Notes & Lectures Sharing Channel for CA Foundation Students..!!
CA Foundation : t.me/canotes_foundation
CA Inter : t.me/canotes_ipcc
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Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 01 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
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