دانشجویان دانشگاه اصفهان
🔰كانال جامع دانشجويان دانشگاه اصفهان اطلاع رسانی آخرین: اخبار و تغییرات کلاسها، کارگاهها و دورههای آموزشی همایش ها و برنامه ها گروه دانشگاه اصفهان @uigap گروه ارشد و دکتری: @ui_arshad ارتباط با ادمین: @ui_st
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram دانشجویان دانشگاه اصفهان
El canal دانشجویان دانشگاه اصفهان (@ui_students) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 10 372 suscriptores, ocupando la posición 19 342 en la categoría Educación y el puesto 30 333 en la región Irán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 10 372 suscriptores.
Según los últimos datos del 11 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -16, y en las últimas 24 horas de -2, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 15.18%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 5.21% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 574 visualizaciones. En el primer día suele acumular 540 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 2.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como یلدا, مصنوعی, آموزشی, دانشجو, دوره.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“🔰كانال جامع دانشجويان دانشگاه اصفهان
اطلاع رسانی آخرین:
اخبار و تغییرات
کلاسها، کارگاهها و دورههای آموزشی
همایش ها و برنامه ها
گروه دانشگاه اصفهان
@uigap
گروه ارشد و دکتری:
@ui_arshad
ارتباط با ادمین:
@ui_st”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 12 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
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