cookie

Utilizamos cookies para mejorar tu experiencia de navegación. Al hacer clic en "Aceptar todo", aceptas el uso de cookies.

avatar

مكتبة النحو والصرف

مكتبة لحفظ كتب النحو والصرف القديمه والحديثه

Mostrar más
Publicaciones publicitarias
4 677
Suscriptores
+424 horas
+777 días
+33730 días

Carga de datos en curso...

Tasa de crecimiento de suscriptores

Carga de datos en curso...

أصالة_المعجمية_العربية،_محمد_بهجت_الأثري_.pdf5.92 KB
الكافي_في_طرق_و_اساليب_تدريس_اللغة_العربية.pdf13.51 MB
مجالس في ألفاظ غريب القرآن ٢.pdf6.64 MB
مقدمة_لدراسة_التراث_المعجمي_العربي،_د_حلمي_خليل.pdf12.63 MB
قضايا_استعمال_اللغة_العربية_في_المغرب_0001.pdf8.69 MB
كيف تتقن اللغة العربية أداء ونطق.pdf4.62 MB
أثر_القرآن_الكريم_في_اللغة_العربية.pdf18.00 MB
arab02294_شرح_ابن_طولون_على_الفية.pdf2.07 MB
مدرستا_البصرة_والكوفة_في_التاريخ_في_القرن_الثالث_الهجري.pdf6.24 MB
نشأة_النحو_في_مدرستي_البصرة_والكوفة.pdf1.91 MB
أثر_القرآن_في_أصول_مدرسة_البصرة_النّحوية_حتى_أواخر_القرن_الثاني.pdf12.32 MB
arab02320_شرح_جمل_الزجاجي_لابي_اسحاق.pdf6.33 MB
علمان المفروض يكون لهما تاسيس وتفصيل علم فقه النحو وعلم هندسة النحو.... وعلم اخر كتب عنه القليل وهو علم النحو القراني وهذا العلم لابد ان يدرس في قسم علوم القران وقسم اللغة العربية على حد سواء
Mostrar todo...
نشر هذا الموضوع على صفحة من صفحات الفيس وعلقت عليه الاتي؛:
Mostrar todo...
نقلا من صفحة الدكتور حسن مغازي. كثير من الزملاء فى(تخصص النحو)يظنون ذلك العلم العبقرى الشريف علما واحدا، لم يسمعوا عن سواه، ولم يقرأوا فى سواه، ولم يدرسوا منه أصلا سوى القشور من ربع أبوابه. لكن الذى تعلمناه على(شيوخنا)فى(قسم النحو، والصرف، والعروض)فى كلية دار العلوم، جامعة القاهرة ـ أن للنحو أحد عشر علما: 1)علم(نشأة النحو)يحدثنا فى(مفاتح العلم)؛ هى مفاتح أىّ علم، وهى(خمسة مفاتح)ماثلة فى خمس أدوات استفهام: (متى، أين، كيف، لماذا، على يد من ؟)؛ يحدثنا فى: (زمن النشأة)، و(مكان النشأة)، و(سبب النشأة)، و(العالم المؤسس)، و(طريقة النشأة)، من أهم مراجعه(نشأة النحو وتاريخ أشهر النحاة)للشيخ الدرعمى الراقى(محمد الطنطاوى). 2)علم(تارخ النحو)يحدثنا فى المراحل الأولى التى مر بها التفكير فى هذا العلم قبل توطيد أركانه، من أهم مراجعه(تاريخ النحو العربى)لعميد دار العلوم سابقا؛ أستاذنا(على أبو المكارم). 3)علم(مدارس النحو)يحدثنا فى(طرق التفكير المتنوعة)فى كل مسألة فى هذا العلم، وأسس تلك الطرق؛ فمن(مدرسة البصرة)، إلى(مدرسة الكوفة)، إلى(مدرسة بغداد)، إلى(مدرسة مصر)، إلى(مدرسة الأندلس)....، أهم مراجعه(مدرسة البصرة النحوية)لوكيل دار العلوم سابقا أستاذنا(عبد الرحمن السيد)، و(مدرسة الكوفة النحوية)للعراقى(مهدى المخزومى)، و(المدارس النحوية)لأمين مجمع اللغة العربية بالقاهرة(شوقى ضيف). 4)علم(مصادر النحو)يحدثنا فى المؤلفات التى تعد أمهات هذا العلم؛ نشأتها، وأسس التفكير فى كل منها؛ من مؤلفات شيوخ الخليل، ومؤلفات الخليل وجيله، وتلامذة جيله كسيبويه ونظرائه، أهم مراجعه(طبقات اللغويين والنحويين)للزبيدى. 5)علم(جدل النحو)يحدثنا فى(طرق الخلاف)بين العلماء فى قضايا هذا العلم الشريف؛ أشهر مؤلفاته(الإنصاف فى مسائل الخلاف)لابن الأنبارى، و(المسائل الخلافية)للعكبرى. 6)علم(أصول النحو)يحدثنا فى(المنبع)الذى استقى منه علماؤنا قواعد ذلك العلم؛ (سماع، قياس، استصحاب، إجماع، ، استحسان، ترجيح، تعليل)؛ أشهر مؤلفاته: (لمع الأدلة)لابن الأنبارى، و(الإغراب فى جدل الإعراب)لابن الأنبارى، و(الاقتراح فى علم أصول النحو)للسيوطى، و(الأصول؛ دراسة أبيستمولوجية)لعميد دار العلوم سابقا؛ أستاذنا(تمام حسان)، و(الأصول)لـ(سعيد الأفغانى)، و(أصول النحو)لـ(محمد خير الحلوانى)، و(أصول التفكير النحوى)لعميد دار العلوم سابقا؛ أستاذنا(على أبو المكارم)، و(موقف النحاة من الاحتجاج بالحديث الشريف)للعراقية(خديجة الحديثى)، و(أصول النحو العربى)لوكيل دار العلوم سابقا؛ أستاذنا( محمد عيد)، و(الاستشهاد والاحتجاج باللغة)لـ(محمد عيد)أيضا، و(الهيكل النظرى للنحو عند النحاة)لحسن مغازى.. 7)علم(فلسفة النحو)يحدثنا فى نتائج تعميق الفكر فى كل قضية من قضاياه، أشهر مؤلفاته(بدائع الفوائد)، و(الإعراب والتركيب بين الشكل والنسبة)لشيخ الدراعيم؛ أستاذنا(محمود شرف الدين)، (توابع التركيب خوالفه دراسة تحليل ونقد)لـ حسن مغازى. 8)علم(كليات النحو)يحدثنا فى المبادئ الكلية التى يعتمد الفكر النحوى على كل منها فى التعامل مع اللغة؛ من ذلك أنك يجتمع لديك أكثر من تحليل نحوى للتركيب الواحد؛ فتعتمد فى الاختيار بينها على المبدأ النحوى العام(ما لا يحتاج إلى تقدير أولى مما يحتاج إلى تقدير)، وعلى كثرة السؤال لم أجد من مؤلفات فيه منفردا على عمق تاريخنا واتساع جغرافيتنا سوى(المبادئ الحاكمة فى الفكر النحوى؛ دراسة استقراء، وتحليل، ونقد)لحسن مغازى.. 9)علم(أبواب النحو)، وهو ذلك العلم المشهور لدى(صبية العلم)بدراسة أبوابه من(فعل، وفاعل، وستة مفعولات، وحال، وتمييز، ومستثنى، و ...). 10)علم(منظومات النحو)يحدثنا فى اجتهادات علمائنا فى القرن السابع الهجرى وما بعده التى حاول فيها عدد منهم صياغة القاعدة النحوية والصرفية فى أى من(أنغام الشعر العربى)؛ كجهد(ابن مالك)، رحمه الله ـ فى(الألفية)؛ اجتهد المبرزون من العلماء؛ فى شتى تخصصات العلم بأن(يحافظ)كل منهم على(ما ورثناه)من علوم؛ كان ذلك مبلغهم من العلم، ليس(الإضافة، والابتكار)، وإنما(المحافظة على الموروث)، وأفضل وسائلهم كانت تحويل(جميع العلوم)إلى(نغم الرجز)بصفة خاصة، ذلك تدهور كبير نتج عن(سطو)الأتراك على عقول أمتنا، وأمهر فنانينا، وأقدر صناعنا؛ إذ جمعوهم قسرا موثقين فى حبال، ومجمعين فى(مراكب بدائية)فى عرض البحر؛ ليرفعوا بجهد أهلنا(خسيسة عاصمتهم)؛ كطباعهم فى كل آن، أشهر مؤلفاته(ألفية ابن مالك)، وشروحها، و(الآجرومية)، وشروحها. 11)علم(أحاجىّ النحو)؛ المفرد(أحجيّة)، وهو علم يحدثنا فى تلك(الألغاز)التى لجأ عدد من نحويينا إليها فى قرون متأخرة لشحذ همم الناس فى التفكير النحوى.
Mostrar todo...
Repost from N/a
إعجاز قرآني يقول دكتور في كلية الهندسة : سألتُ مرةً طلابي للترويح عن شرح الهندسة قليلا..فأدخلتهم في هندسة القرآن ، وقلت لهم: كيف نفرق بين قول الله تعالى في سورة البقرة: {فَأْتُوا بِسُورَةٍ مِّن مِّثْلِهِ} وقوله في سورة هود: {فَأْتُوا بِعَشْرِ سُوَر مِثْله} ؟ فلم يعرف أحد. فقلت لهم: خذوا هذه اللطيفة القرآنية للتفرقة بينهما. أما سورة البقرة فقبلها في المصحف سورة واحدة وهي الفاتحة فجاءت فيها الآية: (فأتوا بسورة) وأما سورة هود فقبلها في المصحف عشر سور فجاءت فيها: {فأتوا بعشر سور} هل هناك هندسة أجمل من هندسة القرآن؟ لا وألف لا. ﴿ قُلْ لَئِنْ اجْتَمَعَتْ الإِنْسُ وَالْجِنُّ عَلَى أَنْ يَأْتُوا بِمِثْلِ هَذَا الْقُرْآنِ لاَ يَأْتُونَ بِمِثْلِهِ وَلَوْ كَانَ بَعْضُهُمْ لِبَعْضٍ ظهيرا}🍇🍎❤️🌺🌹🍀☘
Mostrar todo...
👍 2 1
Elige un Plan Diferente

Tu plan actual sólo permite el análisis de 5 canales. Para obtener más, elige otro plan.