مامۆستایانی نموونە
گروپێك بۆ خزمەتی مامۆستایان و قوتابییان و پەروەردە و فێركردن بۆ ڕیكلام و پەیوەندی كردن ⬇️✅ t.me/mamosta26
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram مامۆستایانی نموونە
El canal مامۆستایانی نموونە (@mamostayan22) es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 12 654 suscriptores, ocupando la posición 5 261 en la categoría Deportes y el puesto 25 262 en la región Irán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 12 654 suscriptores.
Según los últimos datos del 28 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 451, y en las últimas 24 horas de -6, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 15.01%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 8.25% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 899 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 044 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 10.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“گروپێك بۆ خزمەتی مامۆستایان و قوتابییان و پەروەردە و فێركردن
بۆ ڕیكلام و پەیوەندی كردن ⬇️✅
t.me/mamosta26”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 29 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Deportes.
منو يندل؟ — کێ پێی دەزانێ؟ أني ما أندل. — من پێ نازانم. منو يگدر؟ — کێ دەتوانێ؟ أني ما أگدر. — من ناتوانم. منو يعرف؟ — کێ دەزانێ؟ أني ما أعرف. — من نازانم. منو يروح؟ — کێ دەچێ؟ أني ما أروح. — من ناچم. منو يسوگ؟ — کێ شۆفێری دەکات؟ / کێ ئۆتۆمبێل لێدەخوڕێت؟ أني ما أسوگ. — من شۆفێری ناکەم. شوية شوية. — هێدی هێدی. راح تتعلّم. — فێر دەبیت
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