Matsya University, Alwar
🎓राज ऋषि भर्तृहरि मत्स्य विश्वविद्यालय, अलवर के विद्यार्थियों के लिए यहा सभी महत्वपूर्ण जानकारी नियमित उपलब्ध करवाई जाती है! अधिक जानकारी के लिए साइट rrbmuniv.ac.in पर जाए Disclaimer: यह RRBMUNIV अलवर का आधिकारिक चैनल नहीं है! Promotion:- @rrbmu_admin
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram Matsya University, Alwar
El canal Matsya University, Alwar (@rrbmunivalwar) en el segmento lingüístico de Hindú es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 27 316 suscriptores, ocupando la posición 7 201 en la categoría Educación y el puesto 15 285 en la región India.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 27 316 suscriptores.
Según los últimos datos del 22 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 21, y en las últimas 24 horas de 4, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 34.78%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 15.73% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 9 500 visualizaciones. En el primer día suele acumular 4 298 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 13.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“🎓राज ऋषि भर्तृहरि मत्स्य विश्वविद्यालय, अलवर के विद्यार्थियों के लिए यहा सभी महत्वपूर्ण जानकारी नियमित उपलब्ध करवाई जाती है! अधिक जानकारी के लिए साइट rrbmuniv.ac.in पर जाए
Disclaimer: यह RRBMUNIV अलवर का आधिकारिक चैनल नहीं है!
Promotion:- @rrbmu_a...”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 23 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
