اوكسجين اكاديمي
◈ كُـل ما يحتاجه طالب السادس عبر منصة واحدة ! انثروا القمح على رؤوس الجبال كي لا يُقال "جاع طير في بلاد المسلمين" بوت الامتحانات و المحاضرات @Iram2626bot Dm: @hackanas Bot: @AnasMunbot
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram اوكسجين اكاديمي
El canal اوكسجين اكاديمي (@ox2gen) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 14 908 suscriptores, ocupando la posición 12 891 en la categoría Educación y el puesto 7 680 en la región Irak.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 14 908 suscriptores.
Según los últimos datos del 29 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 896, y en las últimas 24 horas de -10 500, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 31.21%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 15.02% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 4 880 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 349 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 44.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como مُعَدَّل, نَفس, مُرَاجَعَة, تَرَاكُم, طَالِب.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“◈ كُـل ما يحتاجه طالب السادس عبر منصة واحدة !
انثروا القمح على رؤوس الجبال كي لا يُقال "جاع طير في بلاد المسلمين"
بوت الامتحانات و المحاضرات @Iram2626bot
Dm: @hackanas
Bot: @AnasMunbot”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 30 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
