مِنصة نفع التعليمية
نفع هي منصة تعليمية تهدف إلى بناء مسلمٍ قويٍّ مهاريًا ومعرفيًا وتزكويًا. لحجز الاستشارات والاستفسارات: 00201012661328 قناة اليوتيوب: https://www.youtube.com/@Naf3Org
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram مِنصة نفع التعليمية
El canal مِنصة نفع التعليمية (@naf3org) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 10 003 suscriptores, ocupando la posición 19 647 en la categoría Educación y el puesto 7 617 en la región Arabia Saudí.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 10 003 suscriptores.
Según los últimos datos del 27 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 271, y en las últimas 24 horas de 0, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 27.12%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 12.80% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 2 713 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 280 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como بَرنَامَج, عَادَة, اِنطِلَاقَة, هَدَف, مَهَمَّة.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“نفع هي منصة تعليمية تهدف إلى بناء مسلمٍ قويٍّ مهاريًا ومعرفيًا وتزكويًا.
لحجز الاستشارات والاستفسارات: 00201012661328
قناة اليوتيوب: https://www.youtube.com/@Naf3Org”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 28 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
تمزُّق هم القلب وتفرقه، وكذلك الشتات، وضعف التركيز، وقلة الإنتاجية، وكذلك عدم حضور القلب في الصلوات والعبادات... إلخ.وجذور هذه الإشكالات ترجع إلى أصول: الإكثار والسرعة وتشتيت الجهود في أكثر من اتجاه - وذلك في كثرة الأهداف - وكثرة الأمور التي نقوم بها في الوقت نفسه - والاستعجال والحرص على إنجاز الكثير في وقت قليل - وعدم القناعة بأهمية التركيز على أقل القليل، وعلى أمور قليلة في الوقت الواحد الذنوب وعدم الاعتناء بالقلب - وهذه من الأمور التي تفتك بالقلب، وتضعفه، وتجعل للشيطان على الإنسانِ سبيلًا وسطوة. عدم الاعتناء بالصحة النفسية والذهنية - وذلك من خلال عدم الجلوس مع النفس وسماعها (المشاعر، والأفكار) - وكذلك كثرة المدخلات، وما يُحدثه من تشتت وقلق - التشتت الناتج عن عدم وضوح الهدف والرؤية قلة الحركة البدنية ✅ ولذلك كانت محاور النظام الذي سنسير عليه تعمل على الضد من هذا، وهي كالآتي: 🟢 الناحية القلبية وهدفها إنعاش القلب، ورد الروح والحياة فيه، وذلك من خلال: ١- التوبة: - منزلة التوبة، كتاب الإكسير - تحديد ذنب مؤرِّق لنا أو إدمان حرام، ونعزم على التوبة منه والإقلاع عنه كثرة الاستغفار وإجلاء القلب من الذنوب - بمعدل ٥٠٠ استغفار في اليوم كحد أدنى (سنتدرج في هذا إلى أن نصل لهذا العدد إن شاء الله). ٢- الأسماء الحسنى والصفات العُلا: - سيقوم كل شخص باختيار ١٠ (بمعدّل اسم/صفة كل أسبوع، وفي حال كان معه مزيد وقت، فيمكنه اختيار ٢٠ اسمًا / صفة، بمعدل ٢ كل أسبوع) أسماء وصفات مناسبة له؛ بناءً على احتياجاته، وما يلمسه من مشاكل قلبيه في نفسه. ٣- تجويد الصلاة والمحافظة عليها ٤- القرآن العظيم - وسيتم التركيز هنا على تلاوة سورة البقرة؛ فهي سورة مباركة أخذها بركة، وتركها حسرة، ولا تستطيعها البَطَلة. 🟢 الناحية الذهنية (الدماغ والتركيز) ١- صيام الدوبامين - من خلال الانقطاع عن الهاتف والسوشيال ميديا. - وكذلك تقليل المُدخلات عمومًا. - التخفيف من السكر، والكافيين، والمنبهات = للنصف. ٢- الكتابة والجلوس مع النفس - الكتابة والتدوين - عمل أي نشاط ترويحي، مثل: الرسم أو التلوين أو الخروج والتمشية.. إلخ. 🟢 العادات المركزية - ضبط النوم - ممارسة الرياضة والحركة ✅ آلية العمل البرنامج هو معسكر عملي سلوكي، ولذلك لن يكون البرنامج قائمًا على المحاضرات، وإنما فقط اللقاء الافتتاحي، والذي سنعرف فيه آلية السير وكيف نستفيد من البرنامج، ثم بعد ذلك ستكون هناك جداول عمل، يتم نشرها في بداية كل أسبوع، فيها مهام وأمور تراعي كل المحاور السابقة بتدريج عملي ومنهجي، بحيث نصل للثمرة المرجوّة بإذن الله. نموذج التسجيل في البرنامج ⌛️التسجيل ينتهي بعد أسبوعين (الجمعة ١٧ يوليو) 🌐 في حال كانت لديكم أية استفسارات، لا تترددوا في التواصل معنا على الواتساب: 00201012661328 مِنصة نفع التعليمية
«مَن أراد خيرَ الآخرة، وحكمة الدنيا، وعدلَ السيرة، والاحتواءَ على محاسنِ الأخلاقِ كلِّها، واستحقاق الفضائل بأسرِها = فلْيَقتَدِ بمحمدٍ رسولِ اللهِ صلى الله عليه وعلى آله وسلم، ولْيستعمل أخلاقَه، وسِيَرَه ما أمكنه، أعاننا اللهُ على الاتساءِ بمنِّه، آمين آمين!» [نقلا عن كتاب: الحياة النبوية، للطريري].📚 مميزات البرنامج 📖 بث النشاط على الاستمرارية في القراءة مقارنةً بالسير الفردي فكون الإنسان يسير مع إخوانه فهذا أدعى على الاستمرارية والالتزام بإذن الله. 📖 توفير بيئة تفاعلية للنقاش وذلك مِن خلال توفير مجموعة تفاعلية للرجال وأخرى للنساء؛ لمناقشة الكتاب محل القراءة، وإثراء أفكاره. 📖 وجود مساحة من التواصل المباشر مع أستاذ لطفي وذلك مِن خلال اللقاءات التفاعلية التي ستكون متاحة كل فترة بشكل منتظم؛ بحيث يستطيع المشتركون من طرح أسئلتِهم عليه، سواء بخصوص الكتب التي نقرؤها أو عمومًا. 📚 الفئة المستهدفة البرنامج لا يستهدف طلبة العلم أو الذين يُريدون التعلم التأسيسي، فليس الهدف منه مذاكرة الكتب التي سنقرؤها، أو تدارسها، فضلًا عن طبيعة الكتب التي سنختارها، وإنما يستهدف عموم الناس الذين ضاقت أوقاتهم عن القراءة وتحصيل المعارف النافعة المفيدة التي تنفعهم في أمور دينهم ودنياهم، ويريدون التعرف على النبي محمد -صلى الله عليه وسلم-، والأنبياء، والصحابة الكرام، بشكل يُعينهم على أن يكونوا نُسَخًا أفضل من أنفسهم! لذلك هذا البرنامج سيكون مختلفًا نوعًا ما عن طبيعة نوادي القراءة. 📚 آلية سير البرنامج ◉ البرنامج سيكون عبارة عن مجالس على برنامج الزوم لقراءة الكتاب المَعني والتعليق عليه، وهذه المجالس سيتم تسجيلها ورفعها -إن شاء الله- على قناة التيليجرام الخاصة بالبرنامج. ◉ وسيكون هناك مجلس أسبوعيًا (مدة المجلس ساعتين في المتوسط)، وسيتم اختيار مواعيد المجلس بِناءً على استفتاءٍ سنقوم به بإذن الله للمشتركين على قناة البرنامج. ◉ وجلسة القراءة ستكون عبارة عن: قراءة ما ييسره الله لنا من الكتاب الذي يتم قراءته في الوقت الحالي، والتعليق عليه بحسب ما يفتح الله، بحيث يتم تثوير المعلومات، وإسقاطها على حياتنا ما أمكن، والإفادة مما نقرأ في المجالات المختلفة: كالمجال النفسي، والتربوي، والتزكوي، والحياة العامة... إلخ. ◉ وسنستمر هكذا إلى أن نُتِمَّ الكتاب. ◉ ثم ندخل في الكتاب التالي بنفس الطريقة والكيفية. تابع 👇
