es
Feedback
مدرسه احیاءالعلوم هرات

مدرسه احیاءالعلوم هرات

Ir al canal en Telegram
1 152
Suscriptores
-124 horas
+37 días
-1730 días
Archivo de publicaciones
پیام اصلاح مردم را به دین تشویق کنید، بی‌تفاوت نباشید؛ چرا که بی‌دینی و گناه، آفت می‌آورد و تبعات گناه دامن همه را می‌گیرد. خود را سرباز دین بدانید و از دین دفاع کنید. (مولاناعبدالحمید) 💌 #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

پیام اصلاح نصف زیبایی انسان، زبان اوست؛ پس نیکو حرف بزنیم. 🗣 #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

تعبیر جالب قلب انسان!!,👇 وقتی دو گوش انسان را کنار هم قرار بدهیم شکل قلب ایجاد میکنند! جالبه کلمه قلب به انگلیسی heart وسطش کلمه گوش ear وجود دارد بنابراین برای تصاحب قلب کسی اول باید به حرفش گوش کنید

لحظه‌‌ای عصبانیت؛ یک عمر پشیمانی @YAK_SADA

سعد بن عباده می‌گوید: گفتم: ای رسول خدا مادرم فوت کرده است، آیا صدقه‌ای از جانب او بپردازم؟ فرمود: بله. گفتم: چه صدقه‌ای بهتر است؟ گفتند: آب دادن. #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

✅ شکر نعمت نعمتت افزون کند کفر نعمت از کفت بیرون کند 📚 لَئِن شَكَرْتُمْ لَأَزِيدَنَّكُمْ اگر سپاسگزاری کنید، حتما (نعمت‌هایم
✅ شکر نعمت نعمتت افزون کند کفر نعمت از کفت بیرون کند 📚 لَئِن شَكَرْتُمْ لَأَزِيدَنَّكُمْ اگر سپاسگزاری کنید، حتما (نعمت‌هایم را) برای شما افزایش می‌دهم 💡ابراهیم / ۷ #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

نويسنده: د. طارق السویدان ترجمه: شعیب رحیمی استاد مدرسه چرا نماز بهتر از خواب است؟ نماز بهتر است؛ چون خواب پاسخ به ندای نفس ا
نويسنده: د. طارق السویدان ترجمه: شعیب رحیمی استاد مدرسه چرا نماز بهتر از خواب است؟ نماز بهتر است؛ چون خواب پاسخ به ندای نفس است و نماز پاسخ به صدای الله متعال. نماز بهتر است؛ چون خواب مرگ است و نماز زندگی. نماز بهتر است؛ چون خواب استراحت بدن است و نماز راحتی روح. نماز بهتر است؛ چون مومن و کافر هر دو می خوابند؛ اما نماز را فقط مومن می خواند. صاحبان نماز صبح، یاری کرده شده اند، روهای شان سفید است و پیشانی های شان می درخشد و اوقات شان با برکت است. اگر تو از ایشانی، خدا را بر کرمش شکر بگو، و اگر نیستی از او بخواه تا تو را از ایشان بگرداند. #مدرسه_دینی_شهدای_غیبتان @shohadaghaibatan

پیام اصلاح نام نیکو گر بماند زآدمی به کزو ماند سرای زرنگار صورت زیبای ظاهر، هیچ نیست ای برادر سیرت زیبا بیار (سعدی) 😊 #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

درس و اندرزهای برای دعوت‌گران، اندیشمندان و متفکرین امتِ اسلامی و چون زمان نصیحت و وصیّت برای مسلمانان فرا می‌رسد، زبان یارایی سخن‌گفتن و فکر توان پرداختن به آنرا نداشته و از آن می‌ترسیم؛ پس چگونه علماء، دعوت‌گران و متفکرین این امت را نصیحت و وصیت کنیم؟! اما ای بزرگان و اندیشمندان امت اسلامی مرا اجازه دهید تا خود و شما را که جزئی از امت مسلمان هستید را به نکاتی سفارش کنم: • فراموش نکنید که آبادی دل‌ها جز با یاد الله، نیایش و دعا، روزه و صدقه‌دادن ممکن نیست؛ • امت اسلامی پراکنده و پارچه پارچه هستند، پس این پراکندگی را زیاد نسازید بلکه عقل و قلب‌شان‌را مورد خطاب قرار داده و ایشان‌را با بیان نمونه و مثال‌های از وحدت و یک‌پارچگی، کنار هم قرار دهید؛ • به پروردگار، دین، ارزش‌ها و امت خود عشق بورزید و از فکر و فرهنگ بیگانه متنفر و بیزار باشید و در عین حال، خوش‌زبانی و رعایتِ حکمت در دعوت را فراموش نکنید؛ • چشمان‌تان را باز کنید و دستِ هر فسادپیشه، بیگانه، خیانت‌کار و هوس‌باز را از خیانت به کیان امت، کوتاه سازید؛ • دیدگاه و دل‌های مردم را به طرف اولویات و آنچه به آنها مهم است توجیه سازید و این کار سبب می‌شود تا امت اسلامی به دوران عظمت و بزرگی خود بازگردد؛ • راه‌های ایجاد توازن میان دنیا و آخرت را به آنها آموخته و بگویید: طلبیدن مادیات محض، سبب خشکیدن روح و روان‌ می‌شود؛ • نزدیک مردم‌تان باشید و خود را از آنچه بر آنها می‌گذرد واقف سازید تا اینکه مردم شما را به عنوان الگو و نمونه بپذیرند، خود را از دیدِ مردم‌تان پنهان نسازید، بلکه رو در رو و یا از طریق فضایِ مجازی با آنها در تماس باشید؛ • برای پیشرفت جامعه در زمینه‌های متفاوت از اسلوب‌ و سبک‌های مدرن و جدید که خالی از نفع و فایده نیست استفاده کنید و فراموش نکنید که تقلید‌نمودن از سبک و گونه‌های بقیه ملت‌ها راه به جایی نخواهد برد و نتیجه‌ی مفیدی حاصل نخواهد شد؛ • جهانی‌بودنِ رسالت‌تان را فراموش نکنید، شما هستید که برای مسلمان و غیر مسلمان دوستی، رحمت و محبت را به ارمغان میاورید، پس وسعتِ تلاش‌تان محدود به یک اقلیم و قاره نباشد بلکه آنرا جهانی بسازید؛ • برای اینکه مردم‌تان الله را به بزرگی و پیامبر را به عنوان رهبری بی‌مانند یاد کنند از منابر، مساجد، مدارس، دانشگاه‌ها و انجمن‌ها برای حاصل‌شدن این امر مهم استفاده کنید. نوشته؛ أ. د. محمد سعيد بكر ترجمه؛ سهیل مصلح فارغ مدرسه احیاءالعلوم هرات #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

🪧تلاوت قرآن‌کریم 🎙️نصیراحمد نوری طالب‌العلم مدرسه 🎥گروه رسانه‌ای احیاء 💿کیفیت بالا #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

🪧تلاوت قرآن‌کریم 🎙️نصیراحمد نوری طالب‌العلم مدرسه 🎥گروه رسانه‌ای احیاء 💿کیفیت پایین #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

پیام اصلاح یکی از از بین‌برندگان غم و اندوه، کثرت دعاست، آن را هیچ‌گاه فراموش نکنیم. 🤲 #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

#پدر... جوانی قصه میکرد: با پدرم بحث کردم، صداها بالا گرفت و منجر به خفگی ما شد. با قهر و غصه از هم جدا شدیم و به تخت خوابم رفتم. به خدا قسم خواب از چشمانم پرید و اندوه قلب و عقلم را فرا گرفته بود... مثل همیشه سرم را روی بالشت گذاشتم. اما غصه و تشویش مجال خواب راحت برایم نداد. روز بعد از صنف بیرون آمدم و از طریق پیامی برای پدرم نویشتم تا به این وسیله از او دلجویی کنم. در پیام نویشتم: " شنیدم که کف پای انسان از پشت پا نرمتر و لطیف تر است. آیا پاهای شما به من اجازه میدهد که با لب هایم از درستی این ادعا مطمئن شوم؟ به خانه رسیدم همینکه در را باز کردم. دیدم پدرم در سالون منتظر من نشسته و اشک از چشمانش جاری است... پدرم گفت: اجازه نمیدهم که کف پایم را ببوسی... ولی این ادعا درست است و من شخصا بارها آنرا تجربه کرده ام. زمانیکه تو کوچک بودی کف و پشت پاهای ترا می بوسیدم. اشک از چشمانم سرازیر شد. و دیگر تحمل را از دست دادم تا توانستم زار زار گریستم. متوجه دل پدرها باشید... هرگاه دل پدر بشکنه متوجه نمیشی... مثل مادر نیست که با بارانی شدن چشمهای مهربان اش برایت بفهمانه که دلش را شکسته ئی... دل پدر که بشکنه هیچ نمیدانی اما اگر کمی دقت کنی شکسته شدن قامتش و اضافه شدن چین و چروک صورتش... آتش به دلت میزند... یک روز پدرتان از این دنیا می رود... قبل از این که او را از دست دهید برایش بگوئید: (دوستت دارم ، پدر...!) و به او نزدیک باشید تا حس نکند او را رها کرده اید... و اگر از دنیا رفته است یادش را گرامی داشته و در دعا های تان فراموش اش نکنید.

💓نصایحی از دکتر راتب نابلسی. برگردان: حذیفه حفیظی، طالب العلم مدرسه احیاءالعلوم هرات برادرمسلمانم! هرگز دچار این توهم نشوی که دین فقط به نماز خواندن، ادا کردن روزه ،حج رفتن ،پرداختن زکات ،واظهار کردن کلمه شهادت تمام می شود.هرگز این گونه که تو فکر میکنی نیست بلکه چیزهای مذکور مکلفیت‌‌ها ولابدهای زندگیت می‌باشد که خواسته وناخواسته باید آنهارا مورد اجرا قرار دهی . واین رابدان که این امور مذکور هرگیز برایت نافع ومثمر واقع نخواهدشد تا زمانیکه عبادت تعاملیت بادیگران خوب نشود چون برخورد نیک وتعامل درست تو بادیگران سبب خوب شدن عبادات ورضایت پروردگارت می‌‌گردد. وهمچنان این را بدان که توجه ظاهری ودور ازعمل تو به‌دین مانند نصب کردن تصویرخانه‌ی خدا دربلندترین نقطه‌ی خانه‌ ،قراردادن قرآن کریم درموتر، آویزان کردن آیه‌ی ازقرآن بردیوارخانه، گرفتن تسبیح بردست،ورفتن چندین مرتبه به عمره برایت کافی وبسنده نیست بلکه به آنها عمل و استقامت بورز وبر خورد‌‌ دت را بادیگران نیک نما چون دین خالی از این‌ها نیست.

🔅گزارش همایش هفته‌وار اصلاح‌البیان همایش اصلاح‌البیان این هفته با گردانندگی گل‌احمد خادم طالب‌العلم صنف نهم و تلاوت عنایت‌ال
+8
🔅گزارش همایش هفته‌وار اصلاح‌البیان همایش اصلاح‌البیان این هفته با گردانندگی گل‌احمد خادم طالب‌العلم صنف نهم و تلاوت عنایت‌الله امینی طالب‌العلم صنف ششم آغاز گردید. سپس به‌ترتیب محمد نعیم طالب‌العلم صنف هشتم، محمد صفا فایق طالب‌العلم صنف نهم، سید وحید طالب‌العلم صنف هفتم، و ظهیرالدین طالب‌العلم صنف ششم در جایگاه قرار گرفته و پیرامون مطالب محوله‌ی شان به‌ایراد سخن پرداختند. در ادامه، برنامه با دکلمه‌شعر سید جاوید حقانی طالب‌العلم صنف نهم و گروه سرود طلاب صنف هفتم، ادامه یافت. سرانجام، این همایش هفته‌‌وار که به هدف ارتقای سطح فرهنگی و رشد قوه‌ی بیان متعلمین مدرسه برگزار می‌گردد، بعد از سخنان رهنمودی استاد عبدالرحمن عزام مسؤول بخش فرهنگی مدرسه در باب آیین سخنوری، و توزیع جوایز سخن‌وران موفق این هفته با نشر کلیپ زیبای «ماهی و من» به کارگردانی بابک حبیبی‌فر به پایان رسید. #همایش_اصلاح‌البیان #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

#تلاوت_کوتاه #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

چگونه بین کارها توازن برقرار کنیم؟! با توجه و انجام امور زیر، می‎توانیم میان کارها و امور زندگی خویش، توازن برقرار نماییم: ۱. سحرخیزی به امتثال فرمودۀ پیامبر گرامی‌مان که فرمودند برای امتم در سحرگاهانش برکت نهاده شده است، سحرخیز باشیم؛ این امر، موجب دستاورد بیشتر در زمان کمتری برای مان می‎گردد؛ ۲. برنامه‎ریزی فراغت، اصل و اساس هر شری است. کسی‌که برای خود برنامه‎ریزی نکند، شیطان برایش برنامه می‎ریزد. اگر نفس خویش را با خوبی‎ها مشغول نسازیم، ما را به بدی‎ها گرویده می‎سازد؛ ۳. توازن و شمولیت در کارها می‎بایست در میادین و عرصه‎های مختلف اعم از عبادت، کار، درس و تعلیم، دعوت، خدمت و فعالیت‎های اجتماعی، تفریح، ورزش و... برای خویش هدف تعیین نموده و فعال باشیم؛ ۴. فعالیت همیشگی کار کم، اما همیشگی به مراتب بهتر از کارهای زیاد و مقطعی است؛ لذا از انجام چنین کارهایی دریغ نورزیم؛ ۵. انجام کارهای مقطعی ضمیر ناخودآگاه انسان دوست دارد بداند در انجام کاری موفق شده است و آن را به پایان برده است؛ لذا پیشنهاد می‎کنیم در زمرۀ کارها و فعالیت‎های خویش، برنامه و کارهایی در عرصه‎های مختلف بگنجانید که در خلال یک هفته، به پایان برسد و شما با پایان هر هفته، از این احساس برخوردار گردید؛ ۶. محدویت شبکه‎ها اجتماعی برای رسانه‎های جمعی و کار در شبکه‎های اجتماعی، هدف و زمانی مشخص، معین کنیم و از آن فراتر به آن‎ها وقت ندهیم؛ ۷. همنشین نیکو همنشین نیکو، ما را به انجام کارهای خوب یاری نموده و به اهداف‎مان نزدیک‎تر می‎نماید؛ ۸. اولویت‎بندی در کارها اولویت‎بندی را فراموش نکنیم. همیشه کارهای خویش را به ترتیب از مهمتر به مهم مرتب کنیم. در انجام امور عبادی، نخست فرایض اند سپس نوافل. در عرصۀ تعامل و نیک‎رفتاری، نخست پدر و مادر اند و سپس، اقارب و فامیل و همسایگان و دیگران. از همه مهمتر در عرصۀ دعوت و دعوتگری، خانوادۀ خودمان هستند، سپس دیگران. همین‎طور، در همه امور زندگی، کارهای‎مان را اولویت‎بندی کنیم؛ ۹. تشخیص نقاط قوت و ضعف هر یک از یاران پیامبر صلی الله علیه و سلم، در عرصه‌ای از ویژگی منحصر به فردی برخوردار بود که دران عرصه، از دیگران تفوق داشت و دیگر کسی دران زمینه به وی نمی‎رسید. عبدالله بن مسعود، عالمی مملو از دانش بود. خالد، شمشیر آختۀ خدا بود. ابوذر، زاهدی پرهیزگار بود. ابوموسی اشعری، قاضی دادگر بود. و هر یک از اصحاب رضی الله عنهم اجمعین، در عرصه ای نسبت به دیگران، برتری داشتند؛ لذا برماست تا هر یک به عرصه ای بنگریم که احساس می‎کنیم به آن تمایل داریم و با طبع و خوی ما، سنخیت بیشتری دارد تا برایش وقت و جد و جهد بیشتری مبذول داریم و از خلال کمال خویش دران زمینه، برای اسلام، مسلمانان و بشریت، خدمتی در خور تقدیم داریم؛ ۱۰. دعا برای برخورداری از برکت در رزق و روزی، علم و دانش، وقت و تلاش و کار و فعالیت خویش، دعا را فراموش نکنیم. ✍️نوشته‌ی خالد ابوشادی 🏷️ترجمه‌ی عبدالرحمن عزام #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

مختصری از تاریخ اسلام (قسمت شصتم) 🏷️کارکردهای حضرت معاویه رضی الله عنه حضرت معاویه رضی الله عنه مردی جدی و در امور سیاست خبره بود. با موفقیت امور داخلی دولت را تنظیم نمود و دیوان تسجیل و ثبت امور را تاسیس کرد. سیستمی در عرصه‎ی نامه‏‌رسانی اساس گذاشت که همه ولایت‎ها را پوشش می‏‌داد. خلافت را که بر اساس شورا انجام و خلیفه از راه رایزنی انتخاب می‏‌گردید، به شکل زنجیره‎ای و بر اساس وراثت قرار داد. حضرت معاویه رضی الله عنه خود را به سران عرب نزدیک نمود و برای اداره‏‌ی ولایت‎های تحت زعامتش، والی‏‌های باکفایتی برگزید. جز مواقع ضروری، هرگز از شدت و خشونت کار نمی‏‌گرفت. او دیرخشم بود و همواره انگیزه‏‌های درونی خویش را کنترل می‎نمود. از گفته‏‌های مشهور وی است که فرمود: «در جایی‏‌که تازیانه‎ام کارگر افتد، از شمشیر کار نخواهم گرفت؛ و در جایی‏‌که زبانم کارگر افتد، از تازیانه کار نخواهم گرفت؛ اگر پیوند میان من و مردم بسان مویی باشد، هرگز بریده نخواهد شد؛ زیرا هرگاه آن‏‌ها آن را محکم گرفتند، من رهایش می‏‌کنم و اگر ایشان آن را رها نمودند، من محکم‌‎اش خواهم گرفت.» حضرت معاویه رضی الله عنه بر این نظر بود که خلافت را در سلاله‏‌ی نسب خویش منحصر نماید، به این منظور برای دست‏‌اندرکاران خویش سپرد تا امر پذیرش بیعت برای ولی‏عهدی فرزندش یزید را میان مردم ترویج دهند. سرانجام مراسم انعقاد بیعت با حضور علما و نماینده‏‌های ولایت‎های مختلف، در دمشق انجام شد. و این‏‌چنین بود که حضرت معاویه رضی الله عنه خلافت را بعد از خود برای فرزندش یزید تضمین نمود. و پیش از فرارسیدنِ مرگ خویش، وصیت‏‌نامه‎ای برای یزید بجا گذاشت که در خلال آن او را به اکرام و احترام اهل حجاز و همراهی با اهل عراق و تعاون با اهل شام، سفارش نموده بود. حضرت معاویه رضی الله عنه بعد از بیست سال خلافت، سرانجام در سال ۶۰ هجری برابر با ۶۸۰ میلادی در دمشق دار فانی را وداع و در همان‎جا دفن گردید. #مختصر_تاریخ_اسلام #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

🪧صفات طالب‌العلم 🎙️مولوی عبدالعزیز فائز 🎥گروه رسانه‌ای احیاء #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

مختصری از تاریخ اسلام (قسمت پنجاه‌ونهم) 🏷️دولت اموی‏‌ها نسبت اموی‏‌ها به امیه بن عبدشمس بر می‏‌گردد؛ او که در زمان جاهلیت از سرداران قریش بود و در شرف و مقام خویش، با عمویش هاشم بن عبدمناف همتایی می‏‌کرد؛ لذا این دو شخصیت همواره بر سیادت و ریاست قریش، با همدیگر خویش، در رقابت قرار داشتند؛ و این رقابت میان این دو خاندان در اسلام نیز استمرار یافت. حضرت معاویه فرزند ابوسفیان حضرت معاویه رضی الله عنه به عنوان مؤسس و بنیان‏‌گذار دولت اموی شناخته می‏‌شود. او نخستین خلیفه‏‌ی اموی‏‌ها در اسلام بود. پانزده سال پیش از هجرت در مکه چشم به جهان گشود. او و پدر و برادر و مادرش هند و بقیه اموی‏‌ها که در شرف سبقت به اسلام با خاندان هاشمی در دخول به اسلام و نصرت پیامبر، برابری نتوانستند، در روز فتح مکه ایمان آوردند. حضرت معاویه در نبرد فتح فلسطین اشتراک ورزید. حضرت عمر رضی الله عنه در زمان خلافت خویش، او را به ولایت‏‌داری اردن و دمشق گماشت. هنگامی‏‌که مسلمانان با حضرت عثمان رضی الله عنه بیعت نمودند و امر خلافت به ایشان سپرده شد، تمام مناطق شام را به حضرت معاویه رضی الله عنه سپردند. بعد از شهادت حضرت عثمان رضی الله عنه ادعای استقلال نمود و بعد از این‌که اوضاع آرام گرفت و با او به عنوان خلیفه بیعت صورت گرفت، مقر خلافت خویش را به دمشق انتقال داد. فتوحات اسلامی در زمان حضرت معاویه حضرت معاویه رضی الله عنه توجه خویش را به امور داخلی و توسعه‏‌ی دامن فتوحات مبذول داشت؛ لذا مهلب بن ابی‎صفره قائد سپاه را دستور داد تا برای مبارزه با سند، عازم آن مناطق گردد. بنا بر این به افغانستان حمله نمود و در سال ۴ هجری برابر ۶۶۵ میلادی بر کابل استیلا یافت و از آن‎جا مسیر خویش را ادامه داد تا به لاهور و اقلیم پنجاب رسید. در خراسان سپاهیان اسلام توانستند بر بخارا و سمرقند سیطره یابند. حضرت معاویه رضی الله عنه در زمینه‏‌ی تقویه‏‌ی ناوگان دریایی اسلام تلاش و جدیت به خرج داد تا جایی‏‌که شمار کشتی‏‌های خلافت به ۱۷۰۰ فروند کشتی رسید، و رودس و قبرص و بعضی از جزایر یونان را در دریای سفید فتح نمود. در سال ۴۹ هجری ارتش مسلمانان قسطنطنیه را از راه خشکه و دریا در محاصره‏‌ی خویش درآورد؛ اما به علت استحکام حصار و به کارگیری آتش توسط رومی‏‌ها که منجر به سوختن مجموعه‏‌ی بسیاری از کشتی‏‌های شان شد، نتوانستند آن را فتح نمایند، بنابراین دوباره به شام برگشتند. فتوحات اسلامی به سوی آفریقا به قیادت عقبه بن نافع ادامه یافت. وی طنجه را در سال ۵۵ هجری برابر با ۶۷۵ میلادی فتح نمود، سپس به تونس رفت و شهر قیروان را درین سال اساس گذاشته و پایگاه نظامی خویش ساخت. #مختصر_تاریخ_اسلام #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa