دانشجو | امور آموزشی قائم /شهرقدس
جنب دانشگاه شهر قدس ابتدای کوچه دانشجو 🖥️ ثبتنامها ( کارشناسی، ارشد، دکتری) 📝 راهنمایی انتخاب رشته 💳 پرداختها و امور آموزشی و اینترنتی 📌 کانال مستقل از دانشگاه های آزاد— اطلاعرسانی خدمات آنلاین👇 @OfficeUni 💢 سفارش تبلیغات👇 @AdmiinUniQods
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram دانشجو | امور آموزشی قائم /شهرقدس
El canal دانشجو | امور آموزشی قائم /شهرقدس (@d_qods) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 28 655 suscriptores, ocupando la posición 6 772 en la categoría Educación y el puesto 12 346 en la región Irán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 28 655 suscriptores.
Según los últimos datos del 15 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 410, y en las últimas 24 horas de 0, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 23.67%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 17.66% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 6 782 visualizaciones. En el primer día suele acumular 5 062 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 28.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como قدس, ترم, برگزاری, قائم, ۱۴۰۴.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“جنب دانشگاه شهر قدس ابتدای کوچه دانشجو
🖥️ ثبتنامها ( کارشناسی، ارشد، دکتری)
📝 راهنمایی انتخاب رشته
💳 پرداختها و امور آموزشی و اینترنتی
📌 کانال مستقل از دانشگاه های آزاد— اطلاعرسانی
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@AdmiinUn...”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 16 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
