الاستاذ ماهر نايف
كل ما يتعلق باحياء السادس العلمي الاحيائي أماكن التدريس... زيونه... معهد اثر المنصور.... معهد العلا ال٦٠٠ ... معهد المعموري للتسجيل الالكتروني معرف التلي @if2027
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram الاستاذ ماهر نايف
El canal الاستاذ ماهر نايف (@biochanal) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 31 819 suscriptores, ocupando la posición 6 066 en la categoría Educación y el puesto 3 552 en la región Irak.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 31 819 suscriptores.
Según los últimos datos del 03 noviembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -1 263, y en las últimas 24 horas de 1, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 9.45%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 5.63% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 3 008 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 794 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 7.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como اِستِفسَار, مَكتَبَة, تَوصِيل, مُلزِم, قَنَاة.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“كل ما يتعلق باحياء السادس العلمي الاحيائي
أماكن التدريس...
زيونه... معهد اثر
المنصور.... معهد العلا
ال٦٠٠ ... معهد المعموري
للتسجيل الالكتروني معرف التلي @if2027”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 04 noviembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
