الفيروز للمرحلة الثانوية 2024
نوفر لكم كل مايخص المرحلة الثانوية هدفنا مساعدة الطالب في توفير الكتب المدرسيه والمذكرات والكتب الخارجيه والاختبارات الالكترونيه لجميع المواد. 🌐موقعنا الالكتروني : https://www.studyvideoo.com 💥صفحتنا علي الفيسبوك : https://fb.com/fayrouz.edu.eg
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram الفيروز للمرحلة الثانوية 2024
El canal الفيروز للمرحلة الثانوية 2024 (@studyvideoo) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 17 883 suscriptores, ocupando la posición 10 543 en la categoría Educación y el puesto 7 888 en la región Irak.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 17 883 suscriptores.
Según los últimos datos del 03 diciembre, 2024, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 0, y en las últimas 24 horas de 0, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 0%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener N/A% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 0 visualizaciones. En el primer día suele acumular 0 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“نوفر لكم كل مايخص المرحلة الثانوية هدفنا مساعدة الطالب في توفير الكتب المدرسيه والمذكرات والكتب الخارجيه والاختبارات الالكترونيه لجميع المواد.
🌐موقعنا الالكتروني :
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💥صفحتنا علي الفيسبوك :
https://fb.com/fayrouz.edu.eg”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 04 diciembre, 2024), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
