UPSC IAS PCS™
India No. 1 Study Education Channel > 𝐀𝐝𝐬/𝐅𝐨𝐫 𝐏𝐚𝐢𝐝 𝐏𝐫𝐨𝐌𝐨𝐭𝐢𝐨𝐧- 📞 Owner |➛ @Vip_2468 अकेले ही तय करने होते हैं कुछ सफर; ज़िंदगी के हर सफर में हमसफ़र नहीं मिला करते! 📚सब पढ़े - सब बढ़े📚
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram UPSC IAS PCS™
El canal UPSC IAS PCS™ (@upsc_uppsc_ssc_all) en el segmento lingüístico de Hindú es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 90 607 suscriptores, ocupando la posición 1 654 en la categoría Educación y el puesto 3 228 en la región India.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 90 607 suscriptores.
Según los últimos datos del 23 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -1 428, y en las últimas 24 horas de -66, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 0.44%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 0.20% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 401 visualizaciones. En el primer día suele acumular 182 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 1.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como तैयारी, परीक्षा, 2026, क्विज, डेली.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“India No. 1 Study Education Channel
> 𝐀𝐝𝐬/𝐅𝐨𝐫 𝐏𝐚𝐢𝐝 𝐏𝐫𝐨𝐌𝐨𝐭𝐢𝐨𝐧-
📞 Owner |➛ @Vip_2468
अकेले ही तय करने होते हैं कुछ सफर;
ज़िंदगी के हर सफर में हमसफ़र नहीं मिला करते!
📚सब पढ़े - सब बढ़े📚”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 24 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
