مقالات،کارگاه های روان شناسی و دانشگاهی
مدیران گروه: خانم دکتر شریفی و خانم هاشمی و آقای افشاری. جهت هماهنگی برای تبلیغات به ایدی های زیر خانم دکتر شریفی و خانم هاشمی پیام بگذارید، آیدی های هماهنگی جهت تبلیغ: @NHa103 و @Ma918 ناشران اگه فایلی از کتاب خود گروه دیدن پیام بدن پاک می شود .
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram مقالات،کارگاه های روان شناسی و دانشگاهی
El canal مقالات،کارگاه های روان شناسی و دانشگاهی (@word_pdf) es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 56 251 suscriptores, ocupando la posición en la categoría Otro.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 56 251 suscriptores.
Según los últimos datos del невідомо, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 0, y en las últimas 24 horas de 0, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 0%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener N/A% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 0 visualizaciones. En el primer día suele acumular 0 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“مدیران گروه: خانم دکتر شریفی و خانم هاشمی و آقای افشاری.
جهت هماهنگی برای تبلیغات به ایدی های زیر خانم دکتر شریفی و خانم هاشمی پیام بگذارید،
آیدی های هماهنگی جهت تبلیغ: @NHa103 و @Ma918
ناشران اگه فایلی از کتاب خود گروه دیدن پیام بدن پاک می شود .”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 24 diciembre, 2023), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Otro.
