مراكز ونتائج طلبة الخارجي
طلبة الخارجي هذه القناة تختص بنشر المراكز الامتحانية، القبولات ،النتائج والبطائق الامتحانية تعليمات التقديم على الامتحانات الخارجية بأدارة: ثامر عبدالله https://t.me/uunn100
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram مراكز ونتائج طلبة الخارجي
El canal مراكز ونتائج طلبة الخارجي (@uunn100) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 20 783 suscriptores, ocupando la posición 9 640 en la categoría Educación y el puesto 5 705 en la región Irak.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 20 783 suscriptores.
Según los últimos datos del 13 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -22, y en las últimas 24 horas de -7, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 17.08%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 9.46% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 3 558 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 970 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 16.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como طَالِب, دُخُول, اِمتِحَان, دَور, تَربِيَة.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“طلبة الخارجي
هذه القناة تختص بنشر
المراكز الامتحانية، القبولات ،النتائج
والبطائق الامتحانية
تعليمات التقديم على الامتحانات الخارجية
بأدارة: ثامر عبدالله
https://t.me/uunn100”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 14 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
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