حسين اللامي و رنا السرحان
الاختصاص الاقتصاد والتاريخ /جغرافية/ اقتصاد ادبي اماكن التدريس ◇ ثانوية الريحاني الاهلية للبنات (زيونة) (معهد الريحاني) ثانوية الريحاني للبنين للتواصل الهاتف : 07705039386
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram حسين اللامي و رنا السرحان
El canal حسين اللامي و رنا السرحان (@r_a_alsarhan) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 10 351 suscriptores, ocupando la posición 19 404 en la categoría Educación y el puesto 11 907 en la región Irak.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 10 351 suscriptores.
Según los últimos datos del 10 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 803, y en las últimas 24 horas de -12, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 35.68%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 20.24% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 3 691 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 094 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 56.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como فَصل, إِسئَل, سِعر, دَرَجَة, مَركَز.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“الاختصاص
الاقتصاد
والتاريخ /جغرافية/ اقتصاد ادبي
اماكن التدريس
◇ ثانوية الريحاني الاهلية للبنات (زيونة)
(معهد الريحاني)
ثانوية الريحاني للبنين
للتواصل
الهاتف :
07705039386”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 11 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
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