الست نداء محمد اديب للفرع التجاري
خبرة تدريسية ٣٥ عام في ملاك التعليم المهني اختصاص السادس تجاري ( إدارة + محاسبة ) رابط قناة اليوتيوب 🔴 https://youtube.com/channel/UCKPnly_gcpIrlSQEdLLMBPQ رابط كروب الست نداء على الفيسبوك 🔵 https://www.facebook.com/groups/1937245409937634/?ref=share
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El canal الست نداء محمد اديب للفرع التجاري (@nedaa_adib) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 10 695 suscriptores, ocupando la posición 18 390 en la categoría Educación y el puesto 11 055 en la región Irak.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 10 695 suscriptores.
Según los últimos datos del 02 septiembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -22, y en las últimas 24 horas de 23, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 14.82%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 6.27% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 584 visualizaciones. En el primer día suele acumular 670 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“خبرة تدريسية ٣٥ عام في ملاك التعليم المهني
اختصاص السادس تجاري ( إدارة + محاسبة )
رابط قناة اليوتيوب 🔴
https://youtube.com/channel/UCKPnly_gcpIrlSQEdLLMBPQ
رابط كروب الست نداء على الفيسبوك 🔵
https://www.facebook.com/groups/1937245409937634/?ref=sha...”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 03 septiembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
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