📖منابع آزمون استخدامی آموزش و پرورش (گامی تا استخدام)📖

📈 Análisis del canal de Telegram 📖منابع آزمون استخدامی آموزش و پرورش (گامی تا استخدام)📖

El canal 📖منابع آزمون استخدامی آموزش و پرورش (گامی تا استخدام)📖 (@manbehazemon) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 90 802 suscriptores, ocupando la posición 1 642 en la categoría Educación y el puesto 3 374 en la región Irán.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 90 802 suscriptores.

Según los últimos datos del 12 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -815, y en las últimas 24 horas de -28, conservando un alto alcance.

• Estado de verificación: No verificado
• Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 4.53%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 3.02% de reacciones respecto al total de suscriptores.
• Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 4 111 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 743 visualizaciones.
• Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 5.
• Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como گامے, مجمـوعه, آموزگاری, دبیر, برگزاری.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“#جدیدترین پی دی اف و نمونه سوالات آزمون استخدامی 📚 👌وتازه ترین خبرهای استخدامی منابع آزمون وتست های عمومی وتخصصی📚 #مشاور_رایگان_تحصیلی_برنامه_ریزی #مجموعه_گامی_تا_استخدام" ارتباط با مدیر کانال @siamand7250 شروع فعالیت: مهرماه سال ۱۳۹۶”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 13 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.