صوتيات اللغة الإنكليزية
قناة الصوتيات وكتب الطالب والنشاط والدليل من الاول الابتدائي الى الثالث متوسط رابط قناة الاستاذ مسلم الطائي العامة http://t.me/ms_at2 اي سؤال او استفسار يتفضل خاص @ms_at8
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram صوتيات اللغة الإنكليزية
El canal صوتيات اللغة الإنكليزية (@ms_at1) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 11 499 suscriptores, ocupando la posición 17 645 en la categoría Educación y el puesto 6 739 en la región Arabia Saudí.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 11 499 suscriptores.
Según los últimos datos del 31 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 814, y en las últimas 24 horas de 17, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 13.44%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 7.86% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 544 visualizaciones. En el primer día suele acumular 903 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 6.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como قَصَاص, صَفّ, نَمُوذَج, الاستاذ, قَنَاة.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“قناة الصوتيات وكتب الطالب والنشاط والدليل
من الاول الابتدائي الى الثالث متوسط
رابط قناة الاستاذ مسلم الطائي العامة
http://t.me/ms_at2
اي سؤال او استفسار يتفضل خاص
@ms_at8”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 01 noviembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
