الشيخ عدنان العُرْضي 📒📕📗

💠النص والأداء قال محمد المرعشي-رحمه الله-: " لما طالت سلسلة الأداء تخلل أشياء من التحريفات في أداء كثير من شيوخ الأداء، والشيخ الماهر الجامع بين الرواية والدراية، المتفطن لدقائق الخلل في المخارج والصفات، أعز من الكبريت الأحمر. فوجب علينا ألا نعتمد على أداء شيوخنا كل الاعتماد، بل نتأمل فيما أودعه العلماء في كتبهم من بيان مسائل هذا الفن، ونقيس ما سمعنا من الشيوخ على ما أودع في الكتب، فما وافقه فهو الحق، وما خالفه فالحقُّ ما في الكتب." قلتُ: الأصل أن يتطابق الأداء مع النص-الكتب-، إلا أن حرص القراء ضبط الرواية، ودقة النقل عن الأشياخ متفاوت، لذا وجب الرجوع إلى المسطور للنظر في مدى مطابقته لِما في الصدور. #فوائد_قرائية

📝قال الله تعالى﴿وَتُوبُوۤا۟ إِلَى ٱللَّهِ جَمِیعًا أَیُّهَ ٱلۡمُؤۡمِنُونَ لَعَلَّكُمۡ تُفۡلِحُونَ﴾ ✍️🏻قال ابن جُزَيّ رحمه الله: "والبواعثُ على التوبة سبعةٌ : خوف العقاب، ورجاء الثواب، والخجل من الحساب،ومحبة الحبيب،ومراقبة الرقيب القريب، وتعظيمٌ بالمقام ، وشكر الإِنعام." #كنوز_القرآن

📝قال الله تعالىٰ : ﴿ لِلَّذِينَ أَحسَنُوا الحُسنَىٰ وَزِيَادَة.﴾ ‏ ✍️🏻قال الحافظ ابن رجب الزيادة :"هي النظر إلىٰ وجه الرحمن عز وجل .. لمّا كان المؤمن يعبد ربَّه على وجه الحضور والمراقبة كأنه يراه بقلبه ، كان جزاء ذلك النظرإلى الله عيانًا في الآخرة." #كنوز_القرآن

قال وَهبُ بنُ مُنبِّهٍ -رحمه الله-: "كان العُلَماءُ قَبلَنا قد استغنَوا بعِلمِهم عن دُنيا غَيرِهم، فكانوا لا يلتفِتونَ إلى دُنيا غَيرِهم، وكان أهلُ الدُّنيا يبذُلونَ لهم دُنياهم رَغبةً في عِلمِهم، فأصبَح أهلُ العِلمِ اليومَ فينا يبذُلونَ لأهلِ الدُّنيا عِلمَهم رغبةً في دُنياهم، وأصبَح أهلُ الدُّنيا قد زَهِدوا في عِلمِهم لِما رأَوا مِن سوءِ مَوضِعِهم عندَهم." 📚حلية الأولياء تحذير ⛔️ ل #طلبة_العلم

✳️عمن تُؤخَذ القراءة؟✳️ 📝ذكر مكي بن أبي طالب-رحمة الله عليه-نحوا مما أوردناه في الفائدة السابقة عن الداني، ثم حدّد 🔹️من تؤخَذ منه القراءة وتُنقَل عنه الرواية، فقال -رحمه الله-: "فإذا اجتمع للمقرئ النقل والفطنة والدراية وجبت له الإمامة، وصحت عليه القراءة، إن كان له مع ذلك ديانة " 📚(الرعاية 89 - 90). 📝وقال إمام الأئمة الشمس الجزري-رحمه الله-:"ومنهم فهم التلاوة، وعلم الرواية، وأخذ حظا من النحو واللغة، فتؤخذ منه الرواية، ويقصد للقراءة. 📚 منجد المقرئين( ١٠) #فوائد_قرائية

🔹️بين الرواية والدراية🔹️ ✍️🏻قال الإمام الداني رحمه الله: " وقراء القرآن متفاضلون في العلم بالتجويد، والمعرفة بالتحقيق، فمنهم من يعلم ذلك قياسا وتمييزا، وهو الحاذق النبيه، ومنهم من يعلمه سماعا وتقليدا، وهو الغبي الفهيه، والعلم فطنةً ودرايةً آكدُ منه سماعا ورواية، فللدراية ضبطها ونظمها، وللرواية نقلها وتعلمها، والفضل بيد الله يؤتيه من يشاء، والله ذو الفضل العظيم ". (التحديد ص 67). 💠قلتُ: ضبط الرواية أمره عظيم ، وأهميته لاتخفى على أي مشتغلٍ بهذا العلم الشريف، لكن إمامنا العظيم ينوه بأمر الدراية لأنها الضابطةُ لها، المبصِّرةُ بها، الحاكمةُ عليها، ولأن أكثر القراء-إلا من رحم ربي-لايحفلون بعلومها،ولايضبطون جلَّ مسائلها. #فوائد_قرائية 📝يتبع

﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ ‏وشروطها: ‏١- ﴿ إِنَّهُمْ كَانُوا يُسَارِعُونَ فِي الْخَيْرَاتِ ﴾ ‏٢- ﴿ وَيَدْعُونَنَا رَغَبًا وَرَهَبًا ﴾ ‏٣- ﴿ وَكَانُوا لَنَا خَاشِعِينَ ﴾ 💠إن كنت حقا تريد أن يستجيب الله دعاءك،فاحرص على هذه الثلاث مع الكسب الحلال الطيب. #كنوز_القرآن ‏

💎يقول أبو الأصبغِ السُّماتيُّ الأندلسي(ت ٥٦٠) المعروفُ بابنِ الطحّان منكِراً على أصحاب الوقوف القبيحة والمتعسَّفة، :"الوقفُ القبيحُ هو مجالُ القرّاءِ اليومَ، ومَيدانُهم الذي فيه يتردَّدون، وخوضُهم الذي فيه يلعبون، وذلك بإِغماضِ المتصدِّرين، وإِغضاءِ المتلقِّنينَ المقصِّرين.!!" 📚نظام الأداء في الوقف والابتداء [59] 💎قلتُ : سبحان الله‼️ يقول هذا في منتصف القرن السادس الهجري، فماذا عساه أن يقولَ إذا سمع عجائبَ وغرائبَ وتعسُّفاتِ قرّاءِ زماننا؟!! #فوائد_قرائية

📝قال الله تعالى﴿ رَبَّنا لا تُزِغ قُلوبَنا بَعدَ إِذ هَدَيتَنا وَهَب لَنا مِن لَدُنكَ رَحمَةً، إِنَّكَ أَنتَ الوَهّابُ ﴾. ‏الأقدارُ غالبة، والعاقبةُ غائبة، فلا ينبغي لأحدٍ أن يغترَّ بظاهر الحالِ، ولهذا شُرِع الدعاء بالثبات على الدين، وحسن الخاتمة." ✍️🏻الإمام البغوي رحمه الله #كنوز_القرآن

📝قال الله تعالىٰ: ﴿ تَبَارَكَ اللَّهُ رَبُّ العَالَمِينَ ﴾ ‏ ✍️🏻قال السعدي رحمه الله : " عظُمَ وتعالىٰ وكثر خيرُه وإحسانُه ، فتبارك في نفسِه لعظمةِ أوصافِه وكمالِها ، وبارك في غيرِه بإحلال الخير الجزيل والبرِّ الكثير ، فكلُّ بركةٍ في الكونِ ، فمن آثار رحمتِه جلَّ جلالُه .." #كنوز_القرآن